延津中学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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延津中学教师招聘考试真题及答案解析
延津2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1：
儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的阶段是（）。
（）。
单项选择题
A、感觉运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
2：
我国最大的内陆盆地是（）。
单项选择题
A、四川盆地
B、塔里木盆地
C、柴达木盆地
D、准噶尔盆地
3：
行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。
多项选择题
A、总体目标
B、具体目标
C、产生条件
D、行为准则
E、教学目标
4：
教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。
（）
判断题
对
错
5：
中国彩电行业正在山坡上，每一个奋力往上攀登的企业，都是身经百战，在激烈的竞争中杀出了血路才得以生存的，然而，再往高峰行进的时候，稀薄的氧气会使企业的生存更加艰难，对于彩电行业来说，只有身体强壮，才能一览众山小。
如果一直缺钙，就只能坠落山脚，深陷整个行业亏损的泥潭。
对“中国彩电行业正在山坡上”这一比喻理解正确的是（）。
单项选择题
A、中国彩电行业正奋力发展
B、中国彩电行业前行不易
C、中国彩电行业竞争激烈
D、中国彩电行业面临生存困难
6：
班主任工作是从__________开始的。
（）
单项选择题
A、建设良好班集体
B、了解学生
C、协调班级任课老师
D、与学生家长沟通
7：
技能就是知识。
（）
判断题
对
错
8：
苏联教育家赞可夫提出的教学原则有（）。
多项选择题
A、高难度教学
B、高速度教学
C、理论知识起指导作用
D、理解学习过程
E、使所有学生包括差生都得到发展
9：
让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（）
单项选择题
A、自主学习
B、发现学习
C、个别教学
D、个别化教学
10：
下列概念中，（）不是皮亚杰最先提出的。
单项选择题
A、同化
B、顺应
C、图式
D、反射
11：
下列哪种情况下，不属于心理学中对学习的定义?
（）
单项选择题
A、学解算术题
B、手碰到火后马上缩回
C、学习游泳
D、小孩害怕打针
12：
在教学生列提纲时，教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的，下一步就给学生提供一个不完整的提纲，分步对学生进行训练的学习策略训练模式称为（）。
单项选择题
A、完形训练模式
B、合作学习模式
C、交互式教学模式
D、程序化训练模式
13：
教学设计包括（）
多项选择题
A、教学目标
B、教学策略
C、教学媒体
D、教学实施
E、教学评价
14：
以美国为代表的学制类型是（）。
单项选择题
A、单轨制
B、双轨制
C、分支制
D、多轨制
15：
当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。
一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。
以下哪项质疑最能削弱以上解释?
（）
单项选择题
A、为什么回答的那一部分不答“能听到”呢
B、为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢
C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢
D、为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢
16：
教师违法行为的主要法律责任不包括（）。
单项选择题
A、行政责任
B、民事责任
C、刑事责任
D、违宪责任
17：
意识的特征有（）
多项选择题
A、觉知性
B、能动性
C、社会性
D、目的性
E、社会历史性
18：
新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在（）
单项选择题
A、在对待自我上，新课程强调反思
B、在对待师生关系上，新课程强调权威、批评
C、在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑
D、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神
19：
教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、读书指导法
20：
作为一名教师，最基本的权利是（）。
单项选择题
A、教育教学权
B、科学研究权
C、指导评价权
D、获得报酬待遇权
21：
学生最主要的权利是（）。
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、受教育权
D、隐私权
22：
近代最早的一部教育学著作是（）。
单项选择题
A、《论演说家的教育》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《学记》
23：
近代以学校系统为核心的教育制度是（）。
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志
24：
班杜拉提出的观察学习包括（）
多项选择题
A、注意过程
B、保持过程
C、认知过程
D、动作再现过程
E、动机过程
25：
在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）
单项选择题
A、强化
B、刺激
C、反应
D、评价
26：
心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。
单项选择题
A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、大学阶段
27：
学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题，它集中表现在两个命题上，即（）。
多项选择题
A、“教育为生活做准备”
B、“学校即社会”
C、“从做中学”
D、“教育即生活”
28：
在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。
单项选择题
A、布鲁纳
B、凯洛夫
C、杜威
D、陶行知
29：
可采用（）来治疗失眠。
单项选择题
A、系统脱敏法
B、肌肉松弛法
C、自我暗示法
D、行为疗法
30：
所谓常能，是指（）
多项选择题
A、抽象思维能力
B、外语会话能力
C、生活能力
D、电脑操作能力
E、活动能力
31：
下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）。
单项选择题
A、教育在成熟的基础上引导发展
B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展
C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展
D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性
32：
练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。
（）
判断题
对
错
33：
在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
34：
中学高级、一级教师职务聘任由（）聘任。
单项选择题
A、国家教育部
B、省级教委
C、地市一级教育局
D、县级教育局
35：
课堂教学中有交流传递可分为（）。
多项选择题
A、提问方式
B、程序学习方式
C、小组学习方式
D、研究方式
E、讨论方式
36：
进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、导向性原则
D、一致性和连贯性原则
37：
问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。
单项选择题
A、对象不同
B、概念不同
C、都是对学生的总体评价
D、都是一个教育性概念
38：
学生学习的特点是（）。
多项选择题
A、独特性
B、稳定性
C、发展性
D、灵活性
39：
1954年，国际少年儿童书籍协会在苏黎世设立了以童话大师（）的名字命名的国际儿童文学奖。
每两年评选一次，这是20世纪儿童文学发展的一座重要的里程碑。
单项选择题
A、夏尔?
贝洛
B、卡洛尔
C、安徒生
D、格林兄弟
40：
迁移的形式训练说的心理学基础是（）
单项选择题
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学
41：
以下能驳倒“他既会弹钢琴，也会弹吉他”的有（）。
①他会弹吉他，但不会弹钢琴②他会弹钢琴，但不会弹吉他③他既不会弹钢琴也不会弹吉他④他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他⑤如果他不会弹钢琴那么他也不会弹吉他
单项选择题
A、2项
B、3项
C、4项
D、5项
42：
中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心部分是（）
单项选择题
A、备课
B、上课
C、布置作业
D、评定成绩
43：
愉快教学法的首先倡导者是上海特级教师（）。
单项选择题
A、李吉林
B、倪谷音
C、刘京海
D、邱学华
44：
制约课程开发的三大因素是（）。
单项选择题
A、政治、经济、文化
B、社会制度、生产力发展水平、课程理论
C、社会、知识、儿童
D、教育目的、教育理念、课程理论
45：
一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）。
单项选择题
A、朋友角色
B、示范者角色
C、研究者角色
D、服务者角色
46：
成功教学法主张对学生实施（）
单项选择题
A、鼓励性评价
B、绝对性评价
C、终结性评价
D、鉴定性评价
47：
教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是（）
单项选择题
A、发现学习
B、掌握学习
C、合作教学
D、情境教学
48：
教育民主化的中心内容是（）
单项选择题
A、实现教育平等
B、实现全民教育
C、提高教育效率
D、提高教育效益
49：
专家解决问题时由于善于应用一般解题策略，所以他们比新手解决问题快而且不易出错。
（）
判断题
对
错
50：
利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。
单项选择题
A、形象直观
B、实物直观
C、模象直观
D、言语直观
51：
“知人所不知，见人所不见”，这表明创造性的（）。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
52：
在下列中国戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（）。
单项选择题
A、京剧
B、粤剧
C、昆曲
D、黄梅戏
53：
新型的师生关系要求（）。
多项选择题
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上，学生与教师是平等的
D、在社会道德上，师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
54：
对倔强学生可以采取的矫治方法是（）
单项选择题
A、认知调整
B、行为矫治
C、情绪疏导
D、谈话沟通
55：
根据下列材料，请回答{TSE}题：
课堂上老师在介绍木星时，按照教材指出它有13颗卫星，突然，有个学生否定了老师的说法：
“不，应该是15颗。
”另一个学生马上补充：
“不，它有16颗。
”老师亲切的问第一个学生：
“你怎么知道是15颗?
”学生答：
“我在一本科普读物上看到的。
”老师接着又问第二个学生，他回答：
“最近一本杂志上说是16颗。
”这位老师乐了，高兴地说：
“你们真了不起!
课本上有些知识确实陈旧过时了，老师也落后了。
木星的卫星究竟有多少颗，课后我们再研究核实，好吗?
”{TS}你赞同这位老师的教学方法吗?
（）
多项选择题
A、赞同
B、不赞同
56：
在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，应用最多的教学方法是（）
单项选择题
A、实验法
B、练习法
C、实习法
D、讨论法
57：
在看待学生的不同态度中，（）广泛受学生欢迎。
单项选择题
A、对峙型
B、民主型
C、放任型
D、权威型
58：
班主任树立正确的学生观包括（）
多项选择题
A、平等观
B、个性观
C、发展观
D、矛盾观
E、互助观
59：
影响利他行为的因素有很多，主要把它们归纳为（）
多项选择题
A、利他者
B、情境
C、情景
D、受助者
E、社会文化
60：
身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展，这符合个体身心发展的哪一条规律?
（）
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、不平衡性
1：
答案C
解析具体运算阶段儿童的思维有可逆性和守恒性的特征，并且能凭借具体形象的支持进行逻辑推理。
2：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】我国最大的内陆盆地是塔里木盆地。
它处于天山和昆仑山、阿尔金山之间。
因此本题选B。
3：
答案B,C,D
解析行为目标的陈述的三要素是：
具体目标、产生条件和行为准则。
4：
答案错误
解析教育行动研究是指实务工作者在实际工作情景当中，根据自己实务活动上所遭遇到的实际问题进行研究，探索解决问题的途径和方法，并通过实际行动付诸实施执行，进而加以评价、反省、回馈修正，以解决实际问题。
教育行动研究是以实践为主要导向的，它与教师在学校，特别是教室中的实践有着紧密的联系。
5：
答案B
解析“中国彩电行业正在山坡上”是一个比喻句，联系下文可知与彩电行业和山坡有关的句子为“然而，再往高峰行进的时候，稀薄的氧气会使企业的生存更加艰难……”可知中国彩电行业前行不易。
6：
答案B
解析
7：
答案错误
解析技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式，它是来自于活动主体作出的行动及其反馈的动作经验；知识是客观事物的特征和联系在人脑中的主观映像，它是来自反映的对象本身的认知经验。
8：
答案A,B,C,D,E
解析ABCDE【解析】本题考查赞可夫的教育理论，赞可夫在其《教学与发展》中提出“高难度教学”、“高速度教学”、“理论知识起指导作用”、“理解学习过程”、“使所有学生包括差生得到发展”的五大教学原则。
9：
答案D
解析
10：
答案D
解析反射最早是由桑代克提出的。
11：
答案B
解析广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。
B选项是人类的本能活动，所以选择B。
12：
答案A
解析
13：
答案A,B,C,E
解析
14：
答案A
解析学制在发展过程中形成单轨制、双轨制和分支制三种类型。
其中，单轨制的典型代表是美国；双轨制的典型代表是欧洲国家，如英国；分支制的典型代表是前苏联。
15：
答案A
解析
16：
答案D
解析教师违法行为的主要法律责任包括行政、民事、刑事责任。
17：
答案A,B,D,E
解析
18：
答案A
解析在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；在与其他教育者的关系上，新课程强调合作。
19：
答案D
解析
20：
答案A
解析教师为履行教育教学职责而必须具备的最基本的权利是教育教学权。
21：
答案C
解析受教育权是学生最主要的权利。
这是和学生的身份相符合的。
22：
答案B
解析
23：
答案A
解析近代学校系统的出现，开启了制度化教育的新阶段，制度化教育主要指正规教育。
24：
答案A,B,D,E
解析
25：
答案B
解析
26：
答案B
解析13、14～16、17岁，只有三四年的时间属个体发展中的少年期，但在人生的过程中，这是一个身心变化剧烈的时期。
有些心理学家也把这一时期称为“危险期”或“心理断乳期”。
27：
答案A,D
解析
28：
答案C
解析
29：
答案B
解析失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起，也可能是神经症的伴生物，可采用肌肉松弛法治疗。
30：
答案A,C,E
解析
31：
答案C
解析
32：
答案正确
解析略。
33：
答案C
解析
34：
答案D
解析
35：
答案A,B,C,E
解析研究方式无交流传递。
36：
答案C
解析进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这就是导向性原则。
37：
答案B
解析问题行为是一个教育性概念，差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。
故两者概念不同。
38：
答案A,B,C,D
解析学生学习有四个特点：
独特性、稳定性、发展性和灵活性。
39：
答案C
解析奖项名称是：
国际安徒生奖。
40：
答案A
解析
41：
答案C
解析此题要求判断能反驳题干命题的有几项，就要了解在什么情况下题干命题为假，也即考查题干命题与其肢命题的真假关系。
选项中包含多种命题，还需注意这些命题与其肢命题的真假关系。
题干是联言命题，一假即假，即在“他不会弹钢琴”或“不会弹吉他”的情况下为假。
①②③都是联言命题．其为真则所有联言肢为真，因此①②③都能驳倒题干；④是题干命题的矛盾命题，能够驳倒题干；⑤是充分条件假言命题，当“他会弹钢琴”为真时该命题为真，但不能驳倒题干，故⑤不能驳倒题干。
故答案选C。
42：
答案B
解析
43：
答案B
解析
44：
答案C
解析制约课程开发的主要因素为社会、知识、儿童，具体包括：
（1）一定历史时期社会发展的要求与提供的可能；
（2）一定时代人类文化及其科学技术发展水平；（3）学生的年龄特征和知识、能力基础。
45：
答案D
解析教师的职业角色主要有：
传道者角色，授业解惑者角色，示范者角色，管理者角色，朋友角色和研究者角色。
46：
答案A
解析
47：
答案A
解析
48：
答案A
解析实现教育平等是教育民主化的中心内容。
49：
答案错误
解析
50：
答案C
解析所谓模象直观即在对事物的模象的直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。
例如，各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示，均属于模象直观。
51：
答案D
解析创造性的基本特征是：
（1）变通性。
具有创造性的人在处理问题或学习时，总能做到随机应变，触类旁通。
（2）独创性。
独创性在行为上的表现则是超出常规，擅长做一些别人从未想过和做过的事，观念新颖独特，知人所不知，见人所不见，敢于向权威挑战。
（3）流畅性。
流畅性是指具有创造性的人，其思维敏捷、灵活、迅速。
所以选择D。
52：
答案C
解析昆曲2001年，粤剧2009年，京剧2010年。
53：
答案C,D,E
解析学生是学习的主体，教师是知识的传授者。
新型的师生关系应该建立在人格平等，朋友式的友好帮助关系。
54：
答案D
解析
55：
答案A
解析总结：
下课研究探讨就是激发了学习意识（本解析由annalan提供）
56：
答案B
解析
57：
答案B
解析民主型是指民主平等地对待学生，以学生主动发展、终身发展为目的。
这种对待学生的态度最受学生欢迎的。
58：
答案A,B,C,D
解析
59：
答案A,B,D,E
解析
60：
答案A
解析
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