活动策划书活动背景Word文档格式.docx
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巨大的
7）大家可以从中收获到快乐和友谊
8）也可以知道自己感兴趣的东西
总结
Thosewholaughedwithyoumaybeforgotten,wholethosewhowept
withyouwillalwaysberemembered.
你可能忘掉和你一起笑的人，却不会忘掉和你一起哭的人。
篇二：
活动策划书格式及范文
大学活动策划书格式及范文
大学活动策划书格式
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×
年×
月×
日信息系×
活动策划书”，置于页面中央。
二、活动背景：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：
基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。
其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SwoT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。
如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的及意义：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；
在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称：
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标：
此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。
六、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。
在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；
对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。
另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
信息系活动策划书基本模式
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：
1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
以下为大学活动策划书范文及要求
活动背景：
......................................................................................................................4
活动目的：
活动时间：
活动地点：
活动构成：
活动流程：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。
因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动！
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。
同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。
初赛：
3月25日-26日
决赛：
4月8日晚18：
20（18：
30开始）
国际交流中心学术报告厅
（）活动构成：
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化大赛
一、寝室文化艺术节征文大赛：
1、征文主题：
我的寝室“情结”
2、征文要求：
①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。
②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。
③题目不限、题材不限，字数：
3000字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。
⑥截止日期：
3月26日
二、寝室文化
艺术节书画、摄影、手工制品展：
1、活动主题：
寝室“映像”
活动内容：
①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。
富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。
⑤截止日期：
一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。
此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。
三、寝室魅力展示大赛：
活动要求：
本次活动的主要对象是04、05级的同学。
02、03级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位（有的寝室以“联谊”参加）。
05级：
每班至少4个寝室参加；
其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。
04级：
每班至少2个寝室参加。
每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。
（n次贴大小的）此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。
a每个宿舍借助PPT、dV、dc等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。
B才艺展示：
各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。
（个人代表着寝室）
各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。
邀请部分老师、学生代表作为评委。
3~5分钟a开场式。
各寝室共同唱一首歌，以体现江西财经大学的团结（依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱）
50~60分钟B我寝我爱：
由各寝室介绍自己的成员。
并由dV、dc、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。
10~15分钟c我寝我秀：
并在介绍同时，展示自己的才艺。
（展示要求：
以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。
dV的拍摄，我们可以令各院宿管部协助进行）。
10~15分钟d我寝我创：
由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。
如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。
10分钟E互动环节：
1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。
（测试默契程度）2由台下的同学点寝室表演节目（可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目）。
3即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。
（以上互动节目选择性上演。
）
10~15分钟F评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。
在给予物质小奖励外，我们还可以给予校级奖励。
其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。
G获奖寝室上台领奖。
活动说明：
初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。
复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：
麦庐：
枫林=5：
3：
2或4：
2：
1”的比例进入决赛（按各校区的学院数分配的）。
每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。
“我寝我爱”部分的dV摄制工作，由院宿管部协助完成；
若有困难者，可向校宿管部申请帮助。
在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。
同时，更要体现本学院的特色。
彩排时间，定为4月2日晚、5日晚、8日上午。
4月2日，为除“我寝我创”的彩排。
8日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。
四、报名方式：
在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报；
再将名单转交给院宿
篇三：
活动背景
封皮
目录：
活动目的
活动主题
活动形式
活动流程及内容：
前期策划
活动进行时
活动结果及意义
为让同学们拥有“珍爱生命，学会生存，快乐生活”的三生观理念！
在中北大学
团委的号召下，团支部积极响应，开展三生观主题团日活动。
1在学生和社会群众中广泛宣传推广“珍爱生命，学会生存，快乐生活”的三生
观理念。
营造整个团体及社会的积极向上，乐观愉悦的氛围。
学会发现生活中的快乐，了解
如何快乐生活。
2通过团日活动进一步增进同学们的实践能力和组织能力，增加同学们的相互了
解，增进同学们的友谊。
通过集体的活动增进同学们对集体的归属感和信任感，强化团支部
的凝聚力。
3使青年团员认识到自己的使命，意识到作为团员的光荣。
增加团员的使命感
和荣誉感。
在社会上展现青年团员积极向上的精神风貌，产生社会影响。
活动主题：
快乐生活，我有我风格
活动形式：
1三生观主题班会暨团日活动讨论会和动员大会。
2电影观览《当幸福来敲门》。
3支援上兰村贫困户。
4中心小学支教。
5柏林园集体视频拍摄。
6一食堂门前通过做游戏，写感言，图片展览，现场采访等形势进行校内宣传。
7将展板和条幅在21＃楼前展示。
8日常生活中搜集照片和视频。
前期策划：
1）20XX年11月17日，在09103H召开团日活动讨论会。
班委及各寝室
长参会，并邀请热心同学参会，组成策划小组，策划小组分为宣传组和组织组，分别由宣传
委员和组织委员牵头，分配工作内容。
会议上，说明什么是团日活动，团日活动的目的及意
义；
通过讨论，确定了三生观中快乐生活的主题，确定了“快乐生活，我有我风格”的口号，
并初步确定了活动形式和内容。
2）20XX年11月18日，在11107H召开团日活动动员大会。
全体团支部参
会。
会议介绍团日活动的目的和意义，向同学们汇报了讨论会的讨论成果，进一步细化工作
内容，明确工作方向。
集思广益，确定了去中心小学做活动，拍摄视频，确定了参与支援贫
困户的同学，确定了各项活动开展的时间。
安排着手申请场地，购买物品等工作。
3）20XX-11-20制作条幅，旗帜，绘制画板，申请场地，搜集照片视频。
活动进行时：
1）观看电影《当幸福来敲门》正确的认识生活，感悟快乐生活的理念学会如何
快乐生活，即快乐生活需要积极的应对挑战和困苦，需要有乐观的心态和不懈的努力。
2）20XX年11月19日，清晨，同学们出发去上兰村的贫困户家中，帮助老人打扫卫生，了
解老人的生活状况，见证了老人喂他的老父亲吃饭的场景，感动不已。
3）20XX-11-22①上午10：
00，出发前往上兰村中心小学，跟小朋友一起上了
体育课，小朋友们开始进行400米的跑步测试，有5位小朋友脱颖而出获得了参加校级比赛
的资格。
同学们跟小朋友互动，问小朋友们快乐吗？
向小朋友们介绍三生观，介绍快乐生活
的理念，合影留念，高喊口号
②下午4：
00，全体同学柏林园集合，进行视频拍摄和游戏互动。
每个同学都是主角，每个人都是明星。
同学们用自己的方式表达我们的主题。
4）20XX-11-23上午10：
00，一食堂门前空地，校内宣传。
同学们下课后马上行
动起来，有的奔回寝室搬来桌子，马扎，带来气球，小礼物，粉笔等材料。
有的取来条幅和
旗帜，抬来画板和照片墙。
大家一起布置活动现场。
来参观的人渐渐多起来，保卫处的叔叔
也来参观。
11：
00，活动正式开始，照片墙展示，玩游戏赢奖品，写感悟参加采访的三个板
块同时开始活跃。
同学们各司其职，忙碌起来，参与的群众也来越多。
吸引了小朋友，各年
级的同学，还有家长。
热闹非常。
下午13:
00,活动结束，全体同学合照集体照。
5）20XX-11-24，将活动成果，置于21#楼前进行展示，进一步扩大宣传。
活动结果及意义：
1三生观的讨论会和动员大会上，同学们深刻的了解了三生观的内涵并有了自己
的理解和方向。
同时同学们切实的清楚了团日活动的目的的及意义，深刻认识到团日活动的
精神。
调动了同学们对团日活动的积极性，同学们献计献策，确定了活动主题，共同策划了
团日活动的基本形式和内容。
成立策划小组，细化的分配了工作。
2观看电影《当幸福来敲门》同学们，同学们被影片主人公顽强的精神和乐观的
心态所震撼，更被他的在贫困生活中的奋斗过程所感动着。
这次的电影观赏，同学们明白了
快乐生活的内涵。
学会了如何快乐生活，即快乐生活需要积极的应对挑战和困苦，需要有乐
观的心态和不懈的努力。
3在观看过电影后，通过支援上兰村贫困户和被帮助老人交谈，同学们升华了快
乐生活的内涵，通过切实的体验，更多的懂得了生活的残酷。
同时也被老人积极生活的精神
感动。
支援贫困户和电影《当幸福来敲门》的意义一脉相承，从电影的虚幻到现实的体验。
极大的达到了本次活动的目的，即学会如何快乐生活。
将之前得出的理论在现实中实践和升
华！
4中心小学支教我们更多的是体验到生活中的快乐，孩子们的稚气和童真深深影
响这我们。
通过和小朋友互动，同学们把我们前期学到的三生观精神和快乐生活的内涵传递
给了小朋友们。
同时我们也从小朋友的身上重新找到了儿时的乐观向上！
我们的活动引起了
学校的广泛关注，下课时非常多的小朋友加入到我们的活动中来，还吸引了体育老师，门卫
的保安等成年人的驻足欣赏，孩子是最活跃的平台，通过此次中心小学支教，我们的团日活
动理念得到了更好的推广，也彰显了中北大学青年团员的优秀的精神风貌。
5柏林园拍摄集体视频，同学们玩的非常高兴。
每个人都是视频中的主角，每个人都是明星！
一整个下午的拍摄过程，同学们除了拍摄，还更好的彼此进行互动，达到了团结同学，增强集体凝聚力的目的。
实现了增强同学们的组织协调能力和实践能力。
同学们热情高涨，为下一步的校内宣传奠定了基础。
6一食堂门前的宣传分为并列的三个板块。
1）照片墙展示。
同学们通过日常的搜集，和经过的团日的一系列活动。
将有纪
念意义的照片制作成照片墙。
在校内展览，吸引的大量群众的围观。
向群众
传达了生活中处处有快乐，发现快乐发现美，也体现了我们的口号“快乐生
活，我有我风格”
2）玩游戏。
通过玩双龙戏珠和信任之路两个游戏。
让参与的同学感悟到快乐生
活，需要互相帮助密切配合，需要相互信任等。
游戏吸引了大量的群众参与。
大家玩得不亦乐乎！
3）采访，写感悟。
参与的群众将在游戏中感受的心得，以及对快乐生活的感悟
看法，对生活和朋友的希望祝福等写在了我们的宣传板上。
许多同学接受了
我们的采访，留下了视频资料。
这个活动进一步扩大的我们活动的影响力。
综上，一食堂门前的活动极大的宣传了我们的快乐生活的精神，对群众产生了深远的影响。
同学们也通过参与本次活动的组织，体验到团支部的集体凝聚力，更加拥有了归属感。
7日常生活中的照片视频搜集，将团日活动贯彻到了同学们的生活中，使同学们在日常的生活中有所体悟。
条幅即展板在21#楼前的展览，吸引了大量同学的驻足，是我们活动精神的延续。
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