英语专业师范培养方案docWord下载.docx
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期
总
周
数
其中
教学
生
产
劳
动
军入
事学
训教
练育
毕
业
教
育
机
备
注
寒
暑
假
上
课
考
试
教育实
习和见
习
专业实
习或社
会调查
科研训
练和毕
业论文
一
1
25
20
5
16
1.5
2
0.5
27
7
18
二
3
1（文）
4
三
6
四
10
8
19
小计
200
159
41
123
12
合计
151
英语（教师教育类）专业培养方案课程进度表
（1）
课程
结构
序号
课程编号
课程名称
课程类型
学时数
学分数
各学期课堂教学周数及周学时分配
总学时
讲授
实验／实践
讲座及其它
公
共
基
础
20410017
中国近代史纲要
必修
34
30
20410016
大学生思想道德修养与法律基础
51
45
20410022
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
85
68
17
20410020
马克思主义基本原理
60
20410021
当代世界经济与政治（文科）
05405401
第二外语（俄语）
216
05405402
第二外语（日语）
体育
126
计算机基础（文科）
88
28
9
形势与政策
96
小计
702
603
99
37
通
识
程
人文科学类
任选
144
社会科学类
自然科学类
艺术类
英语（教师教育类）专业培养方案课程进度表
（2）
专
1
20000411
教育学
54
2
20000412
心理学
3
20000413
教育技术学
36
4
05405101
基础英语
420
23
5
05405102
听力
140
6
05405103
口语
7
05405104
演讲与辩论
72
8
05405105
阅读
9
05405106
写作
10
05405107
语法
11
05405108
语音①
12
05405109
高级英语
13
05405110
笔译
14
05405111
英国文学
15
05405112
美国文学
16
05405113
语言学导论
56
17
05405114
英语教学法
18
05405115
英语国家概况
19
05405116
学术论文写作②
1592
89
14
15
实
践
性
军事课
2周
8周
教育实习
劳动
1周
毕业论文（设计）
微格教学
就业指导
专业实践（调查）
社会实践
注：
①“语音”共开课10周，排在第1学期上课后的第1周至第10周。
②“学术论文写作”共开课5周，排在第7学期9-13周。
英语专业（教师教育类）培养方案课程进度表（3）
专业选修课程
05405201
英汉对比研究
05405202
语用学
05405203
英语文体学
05405204
英语词汇学
05405205
西方文化概论
05405206
英语小说选读
05405207
英语诗歌选读
05405208
英语教育史
05405209
语言学习理论
05405210
语言课堂评估
05405211
中学英语教材分析与课题设计
05405212
英语测试学
05405213
英语教师职业技能
05405214
高级写作
05405215
高级听力
05405216
英汉口译
05405217
习题与测试
05405218
英语视听说
05405219
商务英语
20
05405220
外贸英语
21
05405221
文秘英语
22
05405222
旅游英语
23
05405223
商务口译
24
05405224
外贸英语函电
25
05405225
外贸英语谈判
26
05405226
跨文化交际
27
05405227
文体与翻译
28
05405228
科技英语翻译
29
05405229
名作佳译赏析
30
05405230
英文报刊选读
13
每位学生至少选修其中一个模块中的13个学分课程。
英语（教师教育类）专业培养方案课程进度表（4）
时
讲
授
专业技能达标课程
05405501
词汇与语法测试
√
05405502
阅读测试
以上专业达标课程不占学时，只进行达标测试，计入总学分。
英语（教师教育类）专业培养方案汇总表
学时数
分
占总
学分
比例
各学期教学周数及周学时分配
学时
验
讲座及
其它
公共基础课程
26.3%
22.2%
通识教育课程
5.4%
4.8%
专业课程
59.6%
53.3%
专业选修课程
234
8.8%
7.8%
2
实践性课程
10.8%
专业技能达标课程
1.2%
2672
100%
167
周学时
22
26
主要课程简介
课程编号：
05405101课程名称：
总学时：
420周学时：
6总学分：
课程简介：
本课程以语法结构为基础，兼顾交际教学原则，综合训练学生的听、说、读、写语言能力，培养一定的交际能力，狠抓基本功，给学生打好扎实的英语基础。
教材及主要参考书：
杨立民主编，《现代大学英语》，1-4册，外语教学与研究出版社，2006年。
李观仪主编，《新编英语教程》，修订版，1-4册，上海外语教育出版社，2008年。
邹为诚主编，《综合英语教程》，1-4册，高等教育出版社。
05405102课程名称：
听力
140周学时：
2总学分：
通过大量真实的、题材广泛的、由易到难的听力材料和练习，对学生进行专门的听力训练，所听材料包括不同国家、不同年龄、不同口音人士的英语、训练材料不难于英语阅读材料。
张民伦主编，《英语听力教程》，１－４册，高等教育出版社，2006年。
05405103课程名称：
口语
68周学时：
以非正式的日常口语内容和社会生活内容的口语形式为主进行各种功能项目的技能训练，培养学生较熟练地运用英语表达思想的能力。
姚保慧主编，《英语口语教程》，1—2册，高等教育出版社，2005年
05405104课程名称：
演讲与辩论
72周学时：
从理论上与实践上提高学生在公共场合的英语演讲能力，使他们能够富有逻辑地、说服力地、艺术性地、策略性地、感人地、幽默地、流利地表达自己的观点，成功地说服听众；
学会利用现代技术进行演讲；
通过分析中外名家的演讲，让学生了解演讲中的中西文化差异。
黄滔，英语口语教程（3）—英语演讲与辩论（Ⅰ）（常俊跃），华中科技出版社，2008年
黄滔，英语口语教程（4）—英语演讲与辩论（II）（常俊跃），华中科技出版社，2008年
05405105课程名称：
阅读
介绍英语词典和参考书的查阅方法：
指导学生独立解决语言难点和背景知识；
通过大量实践作业，使学生能读懂英语国家出版的中等难度的各种材料和文章。
刘乃银主编，《英语泛读教程》，１－４册，高等教育出版社，2005年。
05405106课程名称：
72周学时：
介绍英文基本文体的写作技巧，使学生掌握一般的写作技能。
通过讲授审题、立意、篇章、表达、语言等写作的基本原理，以及叙述、描写、议论、说明等基本表现手法，并通过写作练习，培养及提高学生的写作能力。
麻保金主编《大学英语写作教程》上、下册，河南大学出版社。
葛传规主编，《英语写作》，上海译文出版社，1998年。
钱歌川主编《英文文法作文大全》等。
05405107课程名称：
简单介绍不同的语法流派，系统地介绍英语基本语法，通过各种形式的练习，使学生掌握英语语法，提高运用英语的能力。
章振邦主编，《新编英语语法教程》，上海外语教育出版社，1995年。
05405108课程名称：
语音
20周学时：
讲授语音、语调方面的基本知识，通过大量实践，使学生了解基本的发音，纠正错误的发音习惯，克服母语的影响，熟练掌握正确的语音、语调技巧、技能。
申葆青主编，《英语语音教程》，高等教育出版社。
05405109课程名称：
高级英语
144周学时：
4总学分：
本课程以语法结构为基础，兼顾交际教学原则，综合训练学生的读、写语言能力，培养一定的交际能力，继续给学生打好扎实的英语语言基本功。
张汉熙主编，《高级英语》1－2册，外语教学与研究出版社，1995年。
黄源深主编，《英语》5-6册，上海外语教育出版社。
05405110课程名称：
2总学分：
扼要介绍中国翻
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