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因为只有在社会生活中反复的锻炼、不断实践，才能逐步提高我们的自立的能力。
让我们全面地看待自己，让我们的人生充满自立意识，让我们的生活从此与众不同，让我们一起享受自立带给我们的无穷乐趣。
俗话说的好:
”滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!
”这句话充分说明了我们应该自己的事情自己干，勇于承担自己的责任。
朋友，驱走我们的依赖心理，让我们用轻松的脚步走向自立的世界， 用自己的双手去创造属于我们自己的世界，让我们以后的人生更加灿烂和美好。
自信——创造自己的根基 老师们，同学们，大家好：
我今天讲话的题目是：
自信——创造自己的根基 成功学的创始人拿破仑·
希尔说：
“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有?
奇迹?
的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。
”奥里森·
马登也说过这样一段耐人寻味的话：
“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：
他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利！
” 自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。
自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。
或许可以这么说：
“拥有自信，就拥有了成功的一半。
” 同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：
当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。
而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。
只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢？
一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：
失败越多，距离成功也就越近了。
但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。
空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。
这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。
同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。
时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。
但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。
这看似不可理喻的事情其实很简单：
这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的；
一种是单有自信，却未付出努力的。
这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。
因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。
苏联大文豪高尔基说：
“爱书吧，书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
”法国大文豪雨果说：
“书籍是改造灵魂的工具。
人类所需要的，是富有启发性的养料。
而阅读，则正是这种养料。
”古往今来，凡是知识丰富、在学术上有所成就的人，无不是爱好读书、孜孜不倦的好学者。
现在，我们学校正在开展“书香校园阅读节”的活动。
为进一步推进校园文化建设，把学校营造成“书香校园”，我们的每位老师，都在引领学生在书海中遨游，在阅读中提高素质，升华思想。
那么，在阅读活动中，我们的每位同学该怎么做呢？
谨提出以下要求：
1．读书要有选择。
俗话说，开卷有益。
但如果能选择自己爱读的、有意义、有趣味的书来读，收效必定更大。
对于我们小学生来说，可以阅读一些优秀的童话作品，如安徒生、格林、叶圣陶、陈伯吹、郑渊洁等等的童话；
可以读一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文；
可以读一些丰富见识的科学幻想作品；
可以读作文报刊上一些优秀学生的作文；
高年级学生还可以看看中外文学名著……内容要广泛，以吸收多方面的知识。
2．读书要静得下心、持之以恒。
现在的社会，科学技术突飞猛进，电视、互联网络，十分便捷，更富有趣味性，往往比书籍更吸引人。
所以要自觉读书、安下心来、静下心来读书，那是不容易做到的，而做到了的学生一定是个了不起的人。
课外阅读也要防止一曝十寒，两天打鱼，三天晒网，最好能制订个读书计划，每天坚持阅读半个小时，四十分钟；
或者一星期读三、四次，每次阅读半个小时，四十分钟。
当你一旦被书籍深深吸引了，入迷了，你自己也会发现，你的知识，你的作文能力，竟在不知不觉中有了明显的提高。
这就是持之以恒阅读的好处。
3．读书要动笔积累。
董必武先生曾说过：
“不动笔墨不读书。
”俗话则说：
“好记性不如赖笔头。
”阅读作记录是一种良好的学习习惯。
记录的方法可以是多样性的，也可以根据年级、学生基础的不同提出不同要求。
如中年级学生可以摘抄一些优美篇段，进行段落仿写等。
高年级学生除摘抄、仿写外，还可以归纳文章主题、写读书心得等。
“腹有诗书气自华。
”当你腹有锦绣的时候，写作时好词佳句会自然在笔下流淌，写一篇优秀的作文的目标就成为了现实。
同学们，积极行动起来，与好书交朋友，投身于“书香校园阅读节”的活动中去吧！
相信你会在阅读中提高素质，升华思想，成为见识广泛、富有才华的人。
小学国旗下讲话稿 今天和明天 同学们常这样谈论明天：
明天的地球会比现在更清洁、天空不会再降下沙尘暴，癌症不再让人恐惧…… 明天是美好的。
但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。
达芬奇小时学画蛋感觉很单调，但他坚持不断发练习，打下了坚实的绘画基础，终于成为世界上伟大的画家。
法国军事家拿破仑，当士兵时因犯错误被关了禁闭。
这期间，他把一本偶然得到地罗马帝国进代的法律条文读了又读，从而掌握了丰富的法律知识，连法律专家们都感到惊讶。
古人曾写过首《明日歌》：
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。
明天对人类来讲是用不完的，但对一个人来说，却是有限的。
假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了。
同学们，请珍惜这笔财富吧：
上好今天的每堂课，做好今天的每一节操，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事，时刻准备好，才能迎接明天美好的太阳。
小学旗下讲话稿 知识就是力量 同学们，你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人，一定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌和英雄吧？
让我告诉你，实现这个愿望的窍门，就是学好文化，掌握现代科学知识。
英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。
这句已被无数事实证明。
假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；
不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；
不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。
建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校也需要知识。
没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；
不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。
无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。
宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。
他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。
毫无疑问，他人成就与好学精神是分不开的。
同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；
时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；
我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。
让我们从今天做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登，攀登！
小学国旗下讲话稿 献给亲爱的祖国 祖国， 您五千年的岁月， 写满了数不清的纷争。
一次次的不屈，一次次的战胜， 勾勒出不变的中华精神。
我们， 在您的胸怀中生存了五千年， 于是， 骨子里便有了五千年不变的中华魂。
您的疆域，辽阔而雄浑， 如那拂晓高歌的雄鸡。
一次次的飞跃，一次次的奔腾， 您终于站成了东方巨人。
我们， 在您的肩上成长了五千年， 于是， 性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。
五千年， 您依旧青春满怀， 五千年，您仍然步伐激昂。
我们， 将您的脚步追随了五千年， 于是， 见证了您五千年的沧桑。
您也曾经迷惘，曾经低沉， 但1949年民族的一声巨吼， 就使世界为之震动；
1978年的一声春雷， 推开了面向世界的大门。
在您那辽阔而美丽的大草原上， 羊群像珍珠撒满绿绒；
在您那充满希望的田野里， 麦浪滚滚把天地染得金黄。
在您那曲曲折折的海岸边， 一尾尾鲜鱼塞满了渔网；
在您那郁郁葱葱的森林里， 到处是祖国未来的栋梁。
当新世纪的钟声敲响， 全世界的目光都集中在您的身上。
我看见， 丰收的硕果压弯枝头；
我看见， 机器转动得自由欢畅。
我看见， 人造卫星和宇宙飞船闪射着太阳的光芒；
我看见， 基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。
我们和您一道迎来了一个五彩缤纷的时代， 我们和您一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。
我们明白， 我们的双肩将托负起您明天的希望；
我们清楚， 我们的双手将创造出您未来的辉煌。
祖国， 我们定将令您 永远屹立在 ——世界的东方！
小学国旗下讲话稿 凝望升旗 同学们：
蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。
我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
我们是新世纪的孩子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；
历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国的象征；
国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；
国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
一面国旗，招展着一种象征：
战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；
一面国旗，书写着丰厚的内涵：
那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
奥运健儿在第27届奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗？
当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任：
努力学习吧！
祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！
国旗，在新世纪升起；
国歌，在新世纪奏响。
祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。
新世纪，祖国母亲在呼唤我们。
愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音——“起来，起来！
” 小学国旗下讲话稿 珍爱生命之水 同学们， 你们一定都看过这样一则公益广告，电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了，然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。
随之出现的是这样一句话：
“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
” 水是生命之源。
假如地球上没有水，那么地球就不会孕育出我们人类的子孙万代。
因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。
所以说，水是生命的摇篮。
人类的生存和发展也离不开水。
因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。
水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀！
走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪；
当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。
我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水都排到了江河湖海中，清澈见底的河流被废水污染得臭不可问，这是多么可怕的一件事啊！
此外，浪费水的现象也十分严重，据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量！
3月22日是世界水日。
每年这一天，世界各国都会宣传：
大家要爱惜水资源，保护生命之水。
其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！
小学国旗下讲话稿 教师节，我拿什么送给您 同学们：
你们知道明天是什么节日吗？
明天就是我们老师的节日----教师节了。
我们常说：
老师是春蚕----为我们吐尽洁白的丝缕；
老师是蜡烛----为我们点燃求知的火焰；
老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。
这几句话，正是我们老师的真实写照。
请同学们看一看站在我们身边的一个个老师，不管是年轻的还是年老的，哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。
那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。
可能有的同学会说：
老师总是要我们做这做那的，还要批评我们，怎么会像自己的妈妈？
可同学们想过没有，如果老师对你的一切都不闻不问，你写错了作业，老师不管；
你做错了事，老师不问，你说他是一个好老师吗？
同学们可以回想一下，当你刚迈进小学的大门时，你认识多少字，知道多少事，可现在呢？
这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血？
教师节到了，我们该怎样来庆祝老师的节日呢？
《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章，说的是一个孩子在教师节来临之际，费劲心思想送给老师一个礼物，可送什么呢？
他想送一张自己做的贺卡，可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢；
送一束鲜花，又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意；
送一支精致的钢笔呢？
他又担心要是别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己？
想来想去，实在没注意，于是他就去问老师：
“老师，教师节你希望收到什么礼物？
”，老师笑了说：
“最好的礼物是在将来，请你现在就开始准备，10年，20年后再送给我。
”同学们，你们知道老师要的礼物是什么吗？
老师不要你们的贺卡，不要你们的鲜花，更不要你们的财物，老师要的是你们每天的进步。
同学们，让我们以实际行动来庆祝老师的节日。
最后，请同学们响亮地向身边的老师说一声：
“老师，节日快乐！
” 小学国旗下讲话稿 做文明礼仪的好学生 亲爱的老师，同学们：
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
新学年，新学期，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛：
教室一改旧模样，教学楼装饰一新，里面亮堂堂的。
近年来，小学无时无刻不在发生巨大的变化。
身为小学的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？
一直以来，我们小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。
学校一天天在发展，环境一天天在改善，堪称全镇一流。
但是，同学们想过吗？
学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。
你一言，我一行，塑造出小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
在这里，我以少先队大队的名义呼吁：
行动以来，少先队员们！
争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
遇到师长、来宾，主动敬礼问好；
上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；
讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；
爱护公共财物，不乱写乱划……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
同学们，你能做到吗？
说得到做得到！
让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
同学们，加油吧！
相信自己，你一定行！
小学国旗下讲话稿:
借中秋，话感恩老师们、同学们：
早上好!
今天我非常荣幸能站在庄严的国旗下讲话。
在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。
凉爽的秋风、金黄的落叶，再过几天又是一年一度的中秋佳节。
农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。
中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。
因此，又称八月十五为“团圆节”。
古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”?
?
这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗？
中秋最美是亲情。
一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：
亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹?
中秋最美是思念。
月亮最美，美不过思念；
月亮最高，高不过想念。
中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐！
中秋最美是感恩！
无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。
感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养?
老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过！
心怀感恩！
感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人！
心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福！
老师们，同学们。
各民族的传统节日，是每个民族长期积累的文化传承，传统节日蕴涵着民族的精神。
蕴涵民族的价值取向，蕴涵着民族的文化根基。
作为当代小学生，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。
“时尚的东西是眩目的，但民族的东西才能长久。
老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心！
中秋最美，美不过真心的祝福！
在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆满！
翠岗小学：
董岳 2014.0913 五年级学生国旗下讲话稿：
争做文明学生小学生国旗下讲话稿-争做文明学生 尊敬的领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是五班的王琳，今天我演讲的题目是：
《维持有序课间争做文明学生》。
同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。
文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。
但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。
好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀!
还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。
有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度!
同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。
文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。
走进校园，环顾四周。
洁净的校园一尘不染，整整齐齐;
红花绿草，鸟语花香;
朗朗书声，清脆悦耳。
置身于这样的环境，我们的身 心也更加愉快。
走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言;
你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;
你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。
看，那是谁?
他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。
他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。
看，那是哪一个班级?
排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。
他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快;
看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心;
再看，那些同学在静静地欣赏墙报，看得多专心?
同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;
请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;
请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
今天，就让我们在国旗下立下誓言：
维持有序课间，人人有责;
争做文明学生，人人有份。
祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!
我的演讲完毕，谢谢大家!
国旗下讲话稿：
做一个有责任心的人尊敬的老师,亲爱的同学们:
今天，我演讲的题目是《做一个有责任心的人》。
有个名人说：
“上帝给我们肩膀，就是教你来挑担子的。
”换个角度来说，就是我们每个人肩上都担负着责任。
责任是我们作为社会一员所必须承担的，一个人活着永远不只是他自己的事情。
人生在世,我们要对家庭负责,对国家负责;
作为小学生,我们还要对学校负责,对自己负责。
责任心是一种非常重要的素质,是做一个优秀的人所必须的。
责任，是自己对自己的要求，是他人寄予的希望，社会托付的使命，它是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来的“为中华崛起而读书”。
最美司机吴斌，在途经沪宜高速公路时，一块数公斤重的铁片击碎了大巴车的挡风玻璃，直接刺入他的腹部。
吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下，忍着疼痛，用1分16秒的标准停车动作，完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，让行驶在高速上的大巴稳稳停 ”继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。
”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。
但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。
我们应该如何来爱国呢？
作为小学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。
一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？
学校为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。
作为小学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。
每一位同学都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉；
我们要真心实意地尊敬我们的老师；
我们要自觉地保护学校的一草一木，美化自然环境，使学校成为名副其实的花园、乐园；
我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热
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