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认真贯彻中央七号文件

认真贯彻中央七号文件加强改进学校体育卫生工作

-----2008年体卫科工作总结

2008年，在区教工委、区教委的正确领导和市教委的管理指导下，体卫科认真贯彻党的教育方针，坚持以中央7号文件和北京市6号文件为准绳，坚持科学发展观，认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，牢固树立“学校教育健康第一”的指导思想，以促进全体学生健康成长为目标，构建学校体育卫生工作的和谐环境，建立健全学校体育卫生工作的长效机制，学校体育卫生工作有了进一步的提高。

一年中，体卫科圆满完成了“学校体育、学校卫生、军训以及计划生育、无偿献血、创建国家卫生区”等6类12项的工作，共取得国家级奖励2项，市级奖励59项次的好成绩。

其中，2项国家级奖励是突破性成绩：

一是汇文中学林德森老师荣获“全国百名优秀体育教师”称号。

（此项评选由教育部主办，全国评选100名，北京市4名体育教师当选）二是114中学史宇老师在第三届全国体育教学观摩展示活动中获一等奖，并在现场做课

第一、学习文件、明确目标，学校体育工作成绩显著

2008年是全面贯彻中央7号文件和北京市6号文件的重要一年，体卫科引领各中小学认真学习文件，从统一思想、提高认识入手，以体育课教学、阳光体育运动、培育学校体育特色、完善评价机制为突破口，把思想和行动统一到中央7号文件和北京市6号文件上来。

明确了今年体育工作的四项目标1、抓住体育课堂教学主渠道，夯实学校体育的基础，切实把教师的主要精力引导到课程教学上来。

2、以《国家学生体质健康标准》和“体育考试”为重点，不断完善学生健康评价机制。

3、广泛开展阳光体育运动，举办多层次多形式的体育运动会，积极开展竞技性和群众性体育活动，发展学校体育特色。

4、积极参加市级体育竞赛，推动学校体育工作，提高竞技水平。

一年中，围绕4项工作目标，完成了主要工作任务：

一、抓住体育课教学主渠道

（一）监控体育教学提高教学质量

体育教学是学校体育的基本形式和主渠道，是学校体育的基础。

一年中，为夯实基础，提高教学质量，我们成立了“体育教学质量检查小组”。

检查小组集中时间，釆用推门听课的形式，上半年对初二年级体育课、下半年对高中体育课课改进行了质量检查和监控，收到很好效果。

这项措施，不仅使体卫科和教研部门更准确的了解和掌握学校体育教学的现状，以便有的放矢的把握体育教学的管理方向，而且有效的促进了体育教师综合素质和专业化水平的提高。

今年，我区体育教学和科研论文在全国和北京市的评比中，取得了突破性的成绩，正是体卫科长期以来，坚持抓教师队伍建设，抓体育教学质量取得的成果。

（二）全国体育教学评优成绩突出

由教育部主办的第三届全国体育教学观摩展示活动9月24至27日在大连市举行，经北京市层层选拔，我区114中学史宇老师和培新小学任杰老师上报参加全国体育教学优秀课评选。

评选结果，我区114中学史宇老师的“软式垒球”录像课，不仅获得一等奖，还被大会安排在观摩展示的现场做课。

史宇老师现场做课，是连续三届全国体育教学观摩展示活动以来，北京市中学教师在大会现场做课的第一人，为崇文区，也为北京市争得了荣誉。

培新小学任杰老师的“三人四足走”教学课获得三等奖。

（三）北京市体育科研论文获奖率北京市第一名

由北京市教委主办的北京市第八届中小学体育科学论文报告会7月12日在教育学院举行。

我区共上报论文23篇，其中，2篇论文获一等奖（50中分校牛孝军、前门小学祁永红），5篇论文获二等奖，9篇获三等奖。

论文获奖率达到70%，排在全市第1名。

这些成绩是96年以来我区参加北京市中小学体育科学论文报告会取得的最好成绩。

二、以《国家学生体质健康标准》为龙头，完善评价机制

建立学生健康评价体系是中央7号文件提出的加强青少年体育增强青少年体质的重要举措，《国家学生体质健康标准》和毕业年级体育考试则是这个评价体系中的两个主要评价项目。

多年来，我们始终把这两项工作作为全年工作的重点，每年推出新举措，每年都有新靓点。

不断完善学生体质健康的评价机制。

（一）举行首届崇文区《国家学生体质健康标准》测试赛

为了更有效的评价学生的健康状况，北京市委市政府6号文件明确指出：

以增强全体学生体质健康水平为目标，举行全市学生体质健康测试比赛，用以评价各区学生的健康素质。

为此，从去年开始，北京市年年都要举办国家学生体质健康标准测试赛。

为了更好的检验我区中小学生的健康状况，使我区的评价工作和市里工作相互衍接，迎接北京市体质监测运动会，我区按照北京市测试赛的竞赛规则，在北京市测试赛之前的9月下旬和10月上旬，举行了首届崇文区《国家学生体质健康标准》测试赛。

37所中小学的五

（1）班初二（1班）和高二

（1）班的1900名学生代表本学校参加了测试。

通过测试赛，使我们进一步了解我区学生体质的整体状况，为各校提供了交流工作的平台，学校之间看到了工作差距，提高了实施《国家学生体质健康标准》的认识，对进一步实施《国家学生体质健康标准》，起到了极大的推动作用。

北京市国家学生体质健康标准测试赛，经市里抽签，我区的红桥小学、50中、汇文中学代表我区小学组、初中组和高中组参加了比赛，经过激烈竞争，我区团体总分依然保持了去年的成绩，取得第六名。

市、区两级测试比赛结束后，体卫科及时召开了测试赛总结大会，大会通过区、市两级测试赛的成绩对比，通过我区参加两届市级测试赛的自身名次对比，提出的“认清形势、统一思想、居安思危、团结向前”的主题思想。

大会开的很及时，很成功，为做好今后的工作，为更好的筹备2009年北京市测试赛做了思想认识、组织管理和方法措施等方面的准备。

目前，我区各中小学正在按计划开展《国家学生体质健康标准》的测试工作。

尽管我区学校的测试器材一直没有配齐，面临的困难很多，但各学校一定能按要求在规定的时间内完成今年的测试和数据上报工作，继续保持我区“实施面、覆盖率、上报率”全部达到100%，充分体现崇文区学校体育工作的团队力量。

（二）宏观策划、细节管理，建设体育考试规范化考场

毕业年级体育考试是中央7号文件规定的对学生健康素质进行评价的重要手段，是《学校体育工作条例》明确规定，在市教委统一领导下，由各区县组织实施的依法考试。

因此，建立一个规范化的体育考试考场，就成为区县必须认真做好的一项基础性工作。

多年来，我区高度重视体育考试规范化考场的建设问题，力求通过考场的规范化，提高体育考试的质量，为发展学生的健康素质，养成锻炼身体的好习惯起到促进作用。

今年，在规范化考场建设方面，我们进一步制定了“宏观策划、细节管理”的工作思路，在考场布置、考评方法、工作流程等方面，都采取了多项改进措施，使规范化的组织工作又取得新的进展。

今年的体育考试，两天完成了3500人的考试，在大家的共同努力下，继续实现“零”投诉和“零”事故，安全、平稳、有序的完成了今年的考试工作。

（三）北京市贯彻《学校体育工作条例》优秀校评选

《学校体育工作条例》是学校体育工作的基本法规，用“条例”评价体育工作，是对学校体育工作的全面考核。

为此，北京市教委推出“北京市贯彻《学校体育工作条例》优秀校”评选活动。

在市教委统一组织下，我区经过学校自评、区教委检查、市级区县交流、市教委验收等几个评价阶段。

最终评出汇文中学、文汇中学、崇文小学、定安里小学、体育馆路小学等五所学校上报市教委参加最后的验收。

（四）区教委制定崇文区中小学体育（卫生）工作评价方案

为加强学校体育工作管理，完善我区学校体育（卫生）的评价工作，今年体卫科制定了《崇文区中小学体育工作综合评价方案》和《崇文区中小学卫生工作评价方案》。

两个评价方案以国家相关评价标准为依据，结合我区具体情况制定而成。

评价方案以学年为时间段，以学校自评为基础，以常态工作为内容，强调当前的重点工作和需要改进的薄弱环节，进一步明确了具体工作任务和工作标准，为不断提高体育（卫生）工作的质量和水平，提供了学校自评和上级检查的标准依据。

三、广泛开展阳光体育运动，推动学校群体活动，

广泛开展阳光体育运动，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，是中央7号文件提出的具体要求。

经过二年的努力，一批学校体育特色项目逐渐形成，竞技体育水平稳步提高。

阳光体育活动促进了体育特色项目的形成，体育特色项目又推动阳光体育活动更好的开展。

今年四月份举行的崇文区中小学生田径运动会就充分表现了这一特点。

（一）区田径运动会打破赛会纪录成为五年来最多，

崇文区中小学生田径运动会4月5日至6日在天坛体育场举行。

本届区运动会共有21人（队）次打破19项赛会纪录。

破纪录数量占竞赛项目总数的22%，成为自2004年以来打破赛会纪录最多的一届运动会。

本届运动会所破的19项赛会纪录中，有3项是1991年的纪录（1991年的纪录是目前我区最早的、保持时间最长的纪录）。

（二）“阳光体育展示活动”展现学校体育特色项目风彩

为了展示和检验学校开展阳光体育运动，培养体育特色项目取得的成果，在运动会开幕式上，演出了大型体育表演----“阳光体育之歌”。

“阳光体育之歌”共分为8场，历时42分钟，含盖了8大类23个体育项目。

32所中小学（占学校总数的87%）的2300多名学生参加演出。

八场演出中，有充滿活力的“部颁广播操”、学校自编操、团体扇操表演；有抖空竹、花式皮筋、推铁环、踢花毽、走大鞋、跳绳、多人跳绳、轮滑和舞龙等民族体育项目的展示；足篮排三大球和棒球的技术动作、趣味与运动相结合的阳光伙伴项目的韵律节奏，都在演出中一展风韵。

最后，“阳光体育之歌”在“2008和五环”的组图和“阳光体育之歌”的乐曲声中推向高湖。

“阳光体育之歌”的成功演出，进一步提高了广大师生对学校体育工作的认识，展示了中小学“加强青少年体育增强青少年体质”的工作成果，表现全区中小学生迎奥运、展风采、我参与、我奉献、我快乐的雀跃心情和朝气蓬勃的精神风貌，对进一步深入开展阳光体育活动，促进青少年全面发展起到极大的推动作用。

受到各级领导的好评。

（三）开展中小学优秀创编操评选活动

课间操是阳光体育运动的重要组成部分，为了丰富和交流课间操的内容，提高课间操的趣味性和实效性，提高体育教师业务能力，今年，在市教委的统一策划下，我区开展了优秀创编操评选活动。

经过体卫科认真评选，最终评出一等奖18套，二等奖11套。

在区级评优的基础上，在一等奖的范围内，我们又推荐50中、109中、崇文小学和革新里小学的4套创编操上报市教委，参加北京市优秀创编操的评选活动。

四、积极参加市级体育竞赛，提高竞技体育水平

举办多层次多形式的体育运动会，积极开展竞技性和群众性体育活动是中央7号文件提出的要求，积极参加北京市各项竞赛活动，成为我科今年的主要工作任务之一。

为逐步规范学校参加市级比赛的程序和要求，我们制定了“崇文区中小学参加市级竞赛活动若干规定”，使这项工作逐步纳入制度化管理的轨道。

今年我区参加市级竞赛的特点是：

项目多、成绩上升、涉及学校广、一年中，共组队参加了市教委主办的田径、球类9个大项的比赛，涉及12所中小学。

2008年北京市中学生田径运动会，我区获团体总分第五名，高中团体总分第三名，创16年最好成绩。

并获得组织、精神文明“双奖”。

今年的市运会于4月25日至27日在北京十一学校举行。

我区团体总分和奖牌数量均获丰收。

区县团体总分取得第五名，和去年持平，高中组团体总分取得第三名则是一个突破性的成绩。

在奖牌方面，共取得27枚奖牌（6金10银11铜），也是历史上最好的成绩之一，同时，我区代表团获得“体育道德风尚奖”和“优秀组织奖”双奖，涉及了市运会的全部奖项。

第二、明确主线、抓住关键，学校卫生工作呈现新局面

2008年，学校卫生工作以《北京市健康促进学校》工作为主线，以卫生防病和食品卫生安全、创卫等工作为重点，取得突出成绩。

在本年度“北京市学校卫生工作视导和崇文区创建国家卫生区工作中”学校卫生工作呈现新局面。

一、贯彻健康促进大卫生观念。

继2007年我区实现《北京市健康促进学校》覆盖率97.3%的目标后，今年的工作，主要以贯彻大卫生观念，巩固健康促进学校成果为工作目标，进一步提升学校的办学理念。

在崇文区创卫工作中，学校健康教育取得突出成绩，被查学校崇文小学和广渠门中学在健康教育理念、工作措施、成绩效果等方面，给全国专家组留下深刻印象，给予高度评价，为崇文区创卫工作做出了贡献。

二、卫生防病突出两项重点工作。

卫生防病一是抓住“预防、排查、报告”三个预防工作中的关键点，强化“宣传防病知识、规范晨午检程序、严格报告网络”等三项工作措施，强调管理过程的规范化。

二是规范报告表格，新设计的表格突出重点内容，简单易写、表现病情的发生和发展过程，有利于做好总结和分析工作。

两项重点工作的落实，进一步完善了卫生防病的监控保障机制。

三、食品卫生“规范标准、加强检查”。

一年中，和区卫生监督所配合，从“规范标准”入手，对学校食堂的制度建设、进货渠道、台账管理、储存环境、加工过程、消毒条件、食堂卫生、队伍管理等关键环节提出要求，规范管理。

从“加强检查”入手，每学期对学校食堂进行拉网式检查，发现问题，立即整改。

进一步完善了食品卫生的安全监管机制，进一步规范了食品卫生的安全管理。

一年来，在两委领导的正确领导和大力支持，其他科室的关心帮助，以及全科同志的团结协作下，体卫科的工作取得一定成绩。

但是，我们的工作还有很多不足，需要在今后的工作中以更高的标准要求自己，不断学习，锐意进取，把我区的学校体育卫生工作推向新台阶。

2008年12月15日

2009年崇文区教委体卫科工作计划要点

一、指导思想

崇文区学校体育卫生工作认真贯彻中央7号文件和北京市6号文件要求，落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，树立“学校教育健康第一”的指导思想，坚持科学发展观，促进学生健康成长，不断加强和改进学校体育卫生工作。

二、工作目标

（一）学校体育工作，坚持体育教学主渠道，全面推进“体育课教学、课外体育活动、课余训练、体育竞赛”四项任务。

保证学生每天一小时体育活动，使学生“耐力、力量、速度”等身体素质逐步提高。

实施《国家学生体质健康标准》，监测学生体质健康五项指标，不断完善学生健康评价制度。

广泛开展阳光体育活动，促进学生掌握体育技能，学校逐渐形成体育特色，不断完善学校参加市级体育竞赛的制度。

（二）学校卫生工作，以“健康促进”为主线，加强学校卫生工作激励机制，认真落实“学生健康状况监测、培养学生卫生习惯、开展传染病、学生常见病防治”等项工作。

卫生防病以“预防、排查、报告”为关键点，形成卫生防病监控网络；

强化食品卫生安全管理制度和检查机制，进一步规范食品卫生安全管理程序。

（三）加强体育教师和校医队伍建设，提高两支队伍综合素质；加强体育卫生工作制度建设，提高规范化管理水平。

三、主要工作内容

（一）贯彻中央和市委文件，落实“两个条例”、完成上级部门工作方案。

1．贯彻中央7号文件和市委6号文件精神，贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》以及其它相关法规，依法做好体育卫生工作行政管理。

2．贯彻“教育部关于中小学体育专项督导检查评估方案”，根据市教委工作安排，开展区级专项检查。

3．组织区有关部门、相关人员完成市教委体美处、后勤处、市学生活动管理中心、市中小学体协等部门布置的有关工作

（二）实施《国家学生体质健康标准》，做好学生体质健康监测

1.加强学生体质监测，突出重点，对“国家学生体质健康标准”指标进行专项考查评比。

2.认真实施“国家学生体质健康标准”，组织学校按时完成2009年“国家学生体质健康标准”测试及数据上报工作。

3.制定计划、加强检查，做好参加2009年北京市“国家学生体质健康标准”测试赛各项筹备工作。

（三）落实市教委体育课程教学管理文件要求，加强体育教学的监督管理

1.贯彻落实“北京市教育委员会关于加强中小学体育课程教学的意见”（市教委2008年13号文件），建立体育教学“区教委教育行政部门、学校和体育教研组”三级监督管理机制

2.配合区教研部门，落实北京市中小学体育教师教学基本技能考核的要求，认真做好考核准备工作。

3.协调区教研部门，以提高体育教学质量为中心，发挥教学公开课的示范和导向作用,开展体育教学研究活动。

4.根据市教委体美处工作计划，组织区、市两级体育教学评优和其它教学活动。

（四）开展阳光体育，推进学校逐渐形成体育特色

1．认真落实、普及教育部第三套全国中小学生广播体操。

2.管理学校认真落实“课外体育活动”“体育大课间”时间和内容的规定和要求，推进学校逐渐形成体育特色。

3．落实中央7号文件关于“寄宿制学校要坚持每天出早操”的规定，调研中小学寄宿学生早锻炼情况。

（五）举办多层次多形式的体育竞赛，开展竞技性和群众性体育活动

1.根据市教委有关部门2009年体育竞赛计划，组织各中小学参加市级比赛。

2.举办崇文区中小学生田径运动会，解决“初中外地学生参赛”的政策问题。

3.管理学校课余训练，调控区业余体校、田径传统校工作，组队参加北京市中学生田径运动会

4.组织管理学校参加市教委主办的各项体育竞赛活动，并做好参赛情况的统计和记录。

5.组织区中小学跳绳等体育比赛，配合体育局组织球类、团体长跑、越野跑和其它体育竞赛活动。

（六）组织初三（高三）学生体育考试（会考）做到公开、公平、公正。

1.周密计划、严密组织，按照市教委要求，组织崇文区高中毕业生体育会考。

2.在市教委统一领导下，按照市教委要求，公开、公平、公正，组织崇文区初中毕业升学体育考试。

3.加强体育传统校建设，培养体育后备人才，组织区小升初体育特长生招生。

4.掌握市教委审批标准，做好初中毕业生体育竞赛获奖和高三学生等级运动员资格审批工作。

（七）依法管理高中学生军训

1.认真贯彻国办［2001］48号文件精神及北京市高级中学军训要求，和区武装部配合，做好高中军训管理。

2.制定高中军训档案管理规范，对高中军训工作档案进行督导和检查。

（八）以“健康促进”为学校卫生工作主线，贯彻“北京市健康促进学校”实施方案，开展健康促进和学校红十字活动。

1.配合保健所对中小学校医开展各类培训活动，提高校医业务能力、专业水平和综合素质。

2．贯彻“北京市健康促进学校”实施方案，迎接“市健促校”工作复查。

3．宣传“国家红十字会法”，在区红十字会的指导下，加强学校红十字会建设，管理学校开展红十字活动。

4．检查学校红十字活动和档案资料的管理，指导学校完成上级布置的有关工作。

（九）做好学生体质监测，建立学生健康状况公告制度。

1.协助保健所进一步做好学生体质监测，完成学生体质健康数据的统计、分析和公示任务。

2．以防近和肥胖为重点，建立学生“近视”“肥胖”检出率公告制度。

3．协调保健所检查新版眼保健操实施情况，落实每天上下午各做一次眼保健操的要求，开展其他防近工作。

（十）贯彻《传染病防治法》，开展爱国卫生运动，做好传染病预防和学生常见病防治

1.预防为主，科学防控，进一步完善疫情报告制度，规范报告方法，做好上报疫情的分析和统计。

2.检查学校晨午检制度，规范内容，提高质量，做好卫生防病宣传和学生健康排查工作。

3.在区卫生部门指导下，管理学校开展预防艾滋病和其它传染病的宣传教育活动。

完成上级布置的其他工作

4.落实市卫生局预防接种管理规定，管理学校，配合卫生部门完成疫苗接种工作。

5.贯彻卫生部、教育部［2005］408号文件要求，管理学校做好小学新生“预防接种卡”的查验工作。

6.建立学校环境清洁制度，改善卫生条件，提高环境卫生质量，完成爱卫会布置的各项工作。

（十一）贯彻“国家食品卫生法”，保证学校食品卫生安全

1.贯彻《国家食品卫生法》和《学校食堂卫生监督管理办法》，监督中小学幼儿园食品卫生安全工作。

2.实施食品卫生安全“学校、网片、教委”三级检查管理制度，做好各级检查资料的统计和归档。

3.协调保健所、区卫生监督所对学校小卖部和饮用水开展卫生和安全监督，完成区食品安全管理办公室布置的各项工作

4.监督检查学校外供餐厂家送餐状况，检查营养餐厂家托管的学校食堂食品卫生安全情况。

（十二）组织学生儿童大病医疗保险

（十三）组织教职工计划生育和无偿献血

崇文区教委体卫科

2008年12月25日