马克思单选多选题Word下载.docx
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A法国的昂利·
圣西门、沙尔·
傅立叶和英国的罗伯特·
欧文 B英国的昂利·
傅立叶和法国的罗伯特·
欧文
C德国的罗伯特·
欧文、昂利·
圣西门和英国的沙尔·
傅立叶 D德国的昂利·
12、马克思恩格斯之所以能实现人类思想史上的伟大革命，是因为他们批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了（A）
A历史唯物主义和剩余价值学说B科学唯物主义和资本论C劳动价值论和剩余价值学说D科学社会主义和资本论
13、马克思恩格斯批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了历史唯物主义和剩余价值学说，从而实现了人类思想史上的（B）
A伟大发展B伟大革命C伟大发现D伟大发明
14、马克思主义最根本的世界观和方法论是（B）
A实事求是，理论联系实际B辩证唯物主义和历史唯物主义 C从实际出发，实事求是D唯物主义和辩证法
15、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的（D）
A最重要的理论品质B最崇高的社会理想C最鲜明的政治立场D最根本的世界观和方法论
16、马克思主义最鲜明的政治立场是（C）
A致力于实现以共产党人为主体的最广大人民群众的根本利益B致力于实现以共产党人为主体的最广大劳动群众的根本利益
C致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民群众的根本利益D致力于实现以劳动人民为主体的所有现实的人们的根本利益
17、致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民群众的根本利益，这是马克思主义的（C）
18、坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
这是马克思主义最重要的（A）
A理论品质B理论方式C实践品质D实践方式
19、坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
这是马克思主义（A）
20、实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，这是马克思主义（D）
A最伟大最崇高的理想B最伟大最崇高的实践C最崇高的社会实践D最崇高的社会理想
21、学习马克思主义基本原理的根本方法是（A）
A理论联系实际B理论联系工作C理论联系学习D理论联系思想
二、多选题：
1、当人类即将迈入21世纪的时候，英国广播公司（BBC）在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选，结果位列榜首的是马克思。
这说明下列哪些观点是正确的：
（ABCDE）
A马克思主义“过时论”是错误的B社会主义“终结论”是错误的 C马克思主义具有无穷的思想魅力
D马克思主义虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界 E世界上赞成马克思主义的人会多起来
2、当人类即将迈入21世纪的时候，英国广播公司（BBC）在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选，结果位列榜首的是马克思。
这说明下列哪些观点是错误的：
（AB）
A马克思主义“过时论”B社会主义“终结论” C马克思主义具有无穷的思想魅力
D马克思主义虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界。
E世界上赞成马克思主义的人会多起来
3、马克思主义（ABCE）
A是不断发展的科学理论体系B虽然诞生于19世纪的产物，但没有停留于19世纪
C虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界D是人类所获得的终极真理E具有与时俱进的理论品格
4、马克思主义（ABCE）
C虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界D对于已经发展了160多年后的今天已难以适应了
E即使在今天，也当之无愧地称得上博大精深
5、马克思主义的内容（ABCD）
A涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史等诸多领域B包括人类社会发展与自然界的关系
C是极其深刻和丰富的D称得上是博大精深的E已难以适应发展了世界形势
6、马克思主义的内容（ABCE）
C是极其深刻和丰富的D是人类所获得的终极真理E对当今世界仍有极其重要的指导意义
7、马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分是（ACD）
A马克思主义哲学B马克思主义政党学说C科学社会主义D马克思主义政治经济学E无产阶级专政学说
8、马克思主义批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的思想文化优秀成果，这些优秀成果包括（ACD）
A德国古典哲学B法国古典经济学C英国古典经济学D法国英国的空想社会主义E德国的空想社会主义
9、马克思恩格斯之所以实现了人类思想史上的伟大革命，是因为他们在19世纪40—60年代，批判地继承了前人的思想文化优秀成果并发现了
（AE）
A历史唯物主义B科学唯物主义C劳动价值论D资本论E剩余价值学说
10、马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义，是因为（BC）
A它抛弃了资产阶级时代最宝贵的成就B它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就
C它吸收和改造了人类思想和文化发展中一切有价值的东西D它吸收和改造了人类思想和文化发展中的一切东西
E它离开世界文明大道创造和发明了人类思想和文化中所没有的东西
绪论参考答案（选择题）
一、单选题
1C2A3C4D5A6B7C8C9A10B11A12A13B14B15D16C17C18A19A20D21A
二、多选题
1ABCDE2AB3ABCE4ABCE5ABCD6ABCE7ACD8ACD9AE10BC
第一章世界的物质性及其发展规律
1、世界观是（D）
A人们对世界的科学看法B人们对哲学的科学看法
C人们对整个哲学的总体看法和根本观点D人们对整个世界的总体看法和根本观点
2、方法论同世界观一般是（A）
A统一的B不统一的C相反的D矛盾的
3、哲学是（B）
A系统化、科学化的世界观，又是方法论B系统化、理论化的世界观，又是方法论
C科学化、理论化的世界观，又是科学化、理论化的方法论D系统化、科学化的世界观，又是系统化、科学化的方法论
4、哲学的基本问题是（A）
A思维和存在的关系问题B可知论和不可知论的关系问题C认识和实践的关系问题D唯物论和唯心论的关系问题
5、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是如何回答（C）
A世界的运动和发展问题B世界的统一性问题 C思维和存在何者为第一性问题D世界是否可知的问题
6、否认思维和存在有同一性的哲学是（B）
A唯心论B不可知论C诡辩论D二元论
7、彻底的唯心主义者都认为（A）
A世界是可以认识的B世界是不可认识的 C人们只能认识现象，不能认识本质D认识是消极被动的反映
8、客观唯心主义哲学认为世界是（C）
A客观存在的B人的意识创造的 C由神或客观精神创造出来的D由物质和精神两个本原构成的
9、下列观点属于客观唯心主义的是（C）
A万物皆备于我B存在就是被感知 C生死由命，富贵在天D心外无物
10、主、客观唯心主义的共同之点是（C）
A都承认世界是主观精神的产物B都承认世界是客观精神的产物 C都否认世界的物质性D都否认世界是运动的
11、“人的理性为自然界立法”，这是（A）
A主观唯心主义观点B客观唯心主义观点 C不可知论观点D二元论观点
12、社会历史观的基本问题是（A）
A社会存在与社会意识的关系问题 B历史唯物主义与历史唯心主义的关系问题
C个人与群众的关系问题 D英雄史观与群众史观的关系问题
13、辩证法和形而上学是在回答（A）
A世界是怎样存在的问题上对立的两种观点B世界的本质是什么的问题上对立的两种观点
C世界是怎样被认识的问题上对立的两种观点D世界是怎样被改造的问题上对立的两种观点
14、“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。
”这种观点属于（A）
A辩证唯物主义物质观B形而上学唯物主义物质观C庸俗唯物主义物质观D朴素唯物主义物质观
15、作为概念，“物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象”。
这一观点是（D）
A主观唯心主义观点B客观唯心主义观点C朴素唯物主义观点D辩证唯物主义观点
16、物质的唯一特性是（D）
A真实性B客观性C物质性D客观实在性
17、从动物心理发展到人的意识的决定性环节是（D）
A手脚分工B语言的产生C社会的出现D劳动
18、劳动在人类意识产生过程中起了决定作用，这是因为劳动（B）
A使自然环境发生了变化B为意识的产生提供了客观需要和可能
C为人类提供了生活资料D使人更好地适应自然
19、意识是“客观存在的主观映象”是指（D）
A意识是沟通主观和客观的桥梁B意识是客观精神和主观感觉的桥梁
C意识的形式是客观的，而它的内容是主观的D意识的内容是客观的，而它的形式是主观的
20、“观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”。
这种观点是（D）
A客观唯心主义观点B朴素唯物主义观点C唯意志主义观点D辩证唯物主义观点
21、马克思主义物质观具有丰富而深刻的理论意义，其表现之一是指明了物质对于意识的（A）
A独立性、根源性B客观性、唯一性
C实在性、唯一性D相对性、变动性
22、马克思主义物质观具有丰富而深刻的理论意义，其表现之一是（A）
A坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论
B坚持了直观的反映论和可知论，有力地批判了不可知论
C坚持了抽象的能动性和可知论，有力地批判了不可知论
D坚持了直观的能动性和可知论，有力地批判了不可知论
23、马克思主义物质观具有丰富而深刻的理论意义，其表现之一是（D）
A体现了唯物论和自然观的统一B体现了唯物论和方法论的统一
C体现了唯物论和历史观的统一D体现了唯物论和辩证法的统一
24、马克思主义物质观具有丰富而深刻的理论意义，其表现之一是（B）
A体现了唯物主义自然观与唯物主义世界观的统一B体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一
C体现了唯物主义实践观与唯物主义世界观的统一D体现了唯物主义实践观与唯物主义历史观的统一
25、观念的东西对物质的东西的关系表现在（A）
A观念是客观存在的主观映象B两者是根本对立的、互不相容的C观念是现实事物的创造主D两者是统一的,没有区别的
26、运动是物质的存在方式。
这是对运动的（C）
A唯心主义理解B直观唯物主义理解C辩证的唯物主义理解D庸俗唯物主义理解
27、设想没有物质的运动是（C）
A客观唯心论的观点B形而上学的观点C一切唯心主义的观点D主观唯心论的观点
28、运动是物质的（A）
A根本属性B唯一特性C外部现象D内部本质
29、设想没有运动的物质是（B）
A客观唯心论的观点B形而上学的观点C庸俗唯物论的观点D主观唯心论的观点
30、唯物辩证法认为运动是指（C）
A物体在空间的位置移动和数量的增减B从物理运动到生物运动的转化
C宇宙间发生的一切变化和过程D客观事物的前进上升的过程
31、运动和静止的关系是（B）
A内容和形式的关系B绝对和相对的关系C抽象和具体的关系D一般和个别的关系
32、社会运动的物质承担者是（C）
A社会精英B经济上占统治地位的阶级
C在一定生产方式下活动着的人D各革命阶级的联合体
33、“动中有静,静中有动”这句话说明了（B）
A物质和运动的统一B绝对运动和相对静止的统一C有限性和无限性的统一D唯物主义和辩证法的统一
34、时间和空间是（B）
A物质的两种属性B运动着的物质的存在形式
C整理认识材料的工具D感觉系列调整了的体系
35、空间是指（A）
A运动着的物质的广延性B运动着的物质的持续性C运动着的物质的顺序性D运动着的物质的位置
36、空间的特性是（C）
A一维性B二维性C三维性D多维性
37、把时间和空间看成是人类感性直观中的先天形式，这是（A）
A主观唯心主义观点B二元论观点C客观唯心主义观点D机械唯物论观点
38、能够证明时间、空间是绝对和相对的统一的自然科学理论有（D）
A引力场、电磁场理论B原子结构学说C欧氏几何学D爱因斯坦相对论
39、形而上学的“绝对时间”和“绝对空间”的错误在于否认（C）
A时间和空间的客观性B时间空间的有限性C时间和空间同运动着的物质相联系D时间和空间的不变性
40、古诗云：
“王子去求仙，丹成入九天，洞中方七日，世上几千年。
”这是用神话形式说明时间（D）
A是客观的B是有限的C是可知的D是相对的
41、列宁关于“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界”的说法（B）
A夸大了意识的作用B正确地指出了意识的能动作用C具有唯意志主义的倾向D是主观唯心主义的表现
42、下列说法中，那一种说法指明了人类社会的物质性（A）
A人类社会依赖于自然界B人类社会不同于自然界C人类社会脱离了自然界D人类社会高于自然界
43、下列说法中，那一种说法指明了人类社会的物质性（B）
A人类实践活动是有意识指导的B人类实践活动是物质性活动
C人类实践活动是有创造性的D人类实践活动是有目的性的
44、下列说法中，那一种说法指明了人类社会的物质性（C）
A人类社会的生产方式不是固定不变的而是变化发展的B人类社会的生产方式是生产力和生产关系的矛盾统一体
C物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础D生产方式的性质决定社会形态的性质
45、哲学上的一元论就是承认（C）
A世界是物质的B世界是精神的 C世界是统一的D世界是发展的
46、世界的统一性在于（B）
A它的存在性B它的物质性C它的可知性D它的矛盾性
47、物质和意识的关系是（D）
A物质决定意识,意识对物质没有反作用B意识决定物质,物质对意识有能动作用
C物质决定意识,意识也决定物质D物质决定意识,意识对物质有能动作用
48、彻底的唯物主义一元论是（B）
A庸俗唯物论B辩证的唯物论C机械唯物论D朴素唯物论
49、坚持世界是多样性统一的观点是（B）
A形而上学唯物论B辩证的唯物论C折衷主义D二元论
50、世界的真正统一性在于它的（A）
A物质性B客观性C现实性D可知性
51、世界的物质统一性是指（C）
A自然界的客观实在性B人类社会的客观实在性
C自然界和人类社会的客观实在性D人类认识世界的客观实在性
52、马克思主义所说的实践是指（B）
A人们的一切活动B人们能动改造客观世界的物质活动
C人们的日常生活活动D人们的精神活动活动
53、人类实践的水平、广度、深度和发展过程，都受着客观条件的制约和客观规律的支配，这表明人类的实践活动具有（C）
A被动性B历史性C物质性D能动性
54、人类的实践活动不同于动物的本能活动，这说明实践活动具有（D）
A被动性B历史性C物质性D能动性的
55、人类实践从一开始就是社会地进行的，任何个人活动都不能离开社会的联系。
实践的这种社会性决定了它的（B）
56、人类存在的方式是（D）
A社会活动B社会生产C社会斗争D社会实践
57、人类社会是人们在特定的物质资料生产基础上相互交往共同活动形成的（A）
A各种关系的有机系统B一定的社会共同体 C经济、政治共同体D一定的人群共同体
58、理解人与自然关系、人与自然统一的关键是（D）
A科学的理论B正确的自然观 C正确的历史观D正确的实践观
59、人类的实践内在地包含着三重关系，即人与自然的关系、人与人的关系以及人与其意识的关系，而这些关系又构成了（D）
A物质的社会关系B思想的社会关系 C复杂的社会关系D基本的社会关系
60、人们通过实践活动改造自然、改造社会和改造人自身，形成了（D）
A社会的物质生活B社会的政治生活 C社会的精神生活D社会生活的基本领域
61、人们自己创造自己的历史，社会发展不过是人的实践活动在时间和空间中展开的过程。
这说明实践构成（D）
A社会的时间状况B社会的空间状况C社会的现实状况D社会发展的动力
62、全部社会生活（D）
A在本质上是真实的B在本质上是客观的C在本质上是物质的D在本质上是实践的
63、唯物辩证法的总特征是（C）
A量变和质变的观点B辨证否定的观点C联系和发展的观点D对立统一的观点
64、辩证联系的含义是（B）
A概念之间的相互判断、推理等逻辑关系 B事物内部各要素之间和事物之间的相互作用、互相影响和互相制约
C事物发展过程中直接的本质的必然的关系 D事物或现象之间界限的不确定性
65、唯物辩证法讲的联系存在于（C）
A事物内部各要素之间B各事物之间 C事物内部各要素之间和事物之间D一事物与他事物之间
66、唯物辩证法认为发展的实质是（C）
A事物数量的增加或减少B事物的简单重复和循环
C新事物的产生和旧事物的灭亡D物体的位置移动和场所的变化
67、唯物辩证法认为，新旧事物区别的根本标志在于（C）
A它们出现时间的先后B它们在形式上是否新颖
C它们是否同历史发展的必然趋势相符合D人们是否认可它们
68、辩证法和形而上学根本对立的焦点在于（C）
A是否整体地看问题B是否承认事物在运动
C是否承认事物内部矛盾是事物发展的动力 D是否承认事物的变化不仅有量的增减而且有质的变化
69、唯物辩证法的实质和核心是（A）
A对立统一规律B质量互变规律 C否定之否定规律D联系和发展的规律
70、对立统一规律揭示了（C）
A事物发展的方向和道路B事物发展的形式和状态C事物发展的源泉和动力D事物发展的全部内容
71、辩证矛盾的含义是（A）
A事物内部和事物之间既对立又统一的关系 B事物内部和事物之间的交叉关系
C事物内部和事物之间的冲突关系 D事物内部和事物之间的依赖关系
72、辩证矛盾的两个根本属性是指（C）
A矛盾范畴内容的客观性与形式的主观性 B矛盾发展的不平衡性和平衡性
C矛盾的同一性与矛盾的斗争性 D矛盾的普遍性与矛盾的特殊性
73、矛盾的同一性是指矛盾着的对立面之间的（D）
A相互离异、相互排斥B相互反对、相互否定 C相互分离、相互转化D相互依存、相互渗透
74、在自然界，没有上，就无所谓下；
在社会中，没有先进，就无所谓落后；
在认识中，没有正确，就无所谓错误。
这说明（C）
A矛盾双方是相互排斥的B矛盾双方是相互渗透的 C矛盾双方是相互依存的D矛盾双方是相互转化的
75、矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间的（B）
A相互依存、相互联系B相互离异、相互排斥 C相互渗透、相互转化D相互吸引、相互贯通
76、矛盾的斗争性和同一性的关系是（C）
A本原和派生的关系B主要和次要的关系C绝对和相对的关系D根据和条件的关系
77、矛盾的斗争性和矛盾的同一性在事物发展过程中的作用是（A）
A相互结合共同起作用的B各自分别起作用的C同一性先起作用D斗争性先起作用
78、从哲学上讲，和谐包含着（D）
A矛盾双方的绝对同一B对矛盾的否定或排斥 C在排除矛盾中实现同一D包容万物的“和而不同”
79“任何个别（无论怎样）都是一般”。
这句话的正确含义是（D）
A特殊性就是普遍性B特殊性存在于普遍性之中C普遍性是特殊性的总和D特殊性中包含着普遍性
80、矛盾问题的精髓是指（A）
A矛盾的共性和个性、绝对性和相对性的关系 B根本矛盾和非根本矛盾的关系
C主要矛盾和非主要矛盾的关系 D矛盾的主要方面和非主要方面的关系
81、主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系原理要求我们（C）
A坚持均衡论和重点论的统一B坚持均衡论和一点论的统一 C坚持两点论和重点论的统一D坚持两点论和一点论的统一
82、在社会主义现代化建设中，我们始终坚持以经济建设为中心，同时又注意抓好社会主义精神文明建设、民主法制建设以及其他工作。
这种做法体现了唯物辩证法的（B）
A认识和实践相统一的原理 B“两点论”和“重点论”相统一的原理
C矛盾的普遍性和特殊性相统一原理 D矛盾的同一性和斗争性相统一的原理
83、世界上各种事物千差万别的内在根据是（C）
A矛盾B普遍矛盾C特殊矛盾D矛盾双方的又统一又斗争
84、矛盾的主要方面是指（C）
A矛盾中处于被支配地位，不起主导作用的方面B矛盾体系中处于被支配地位，对事物发展过程不起决定作用的矛盾
C矛盾中处于支配地位，起主导作用的方面D矛盾体系中处于支配地位，对事物发展过程起决定作用的矛盾
85、公孙龙的“白马非马”说的错误在于割裂了（B）
A同一性和斗争性的关系B共性和
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