浙教版科学七年级下册一课一练附答案第三章第5节 二力平衡的条件文档格式.docx

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B．电线对天花板的拉力

C．电线对电灯的拉力

D．电灯对电线的拉力

5．一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时，将小车放在光滑的水平桌面上，两边分别用细线通过定滑轮与重物A、B相连，小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行，如图所示。

当小车静止在桌面上时，A、B的物重GA和GB的关系为（）

A.GA>

GBB.GA<

GB

C．GA=GBD．以上三种说法都有可能

6．用手握住瓶子的颈部使其悬空，瓶子不会掉下来，这是因为（）

A.手对瓶的摩擦力与瓶的重力平衡

B.手对瓶的摩擦力与手对瓶的压力平衡

C．手对瓶的压力与瓶对手的压力平衡

D．手对瓶的压力与瓶的重力平衡

7．如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则（）

A.小孩对车的推力大于车受到的阻力

B.小孩对车的推力等于车受到的阻力

C.小孩对车的推力小于车受到的阻力

D．小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定

8．在下列各种说法中，正确的是（）

A.如果两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，则这两个力一定平衡

B.如果两个力平衡，则一定大小相等，方向相反，作用在一条直线上

C．受到平衡力作用的物

体一定静止不动

D.保持静止的物体所受到的力不一定是平衡力

9．（多选）下图中哪个图受平衡力作用（F1=F2）?

（）

10.正在空中下降的降落伞，若它受到的是一对平衡力的作用，则它的运动是（）

A.匀速直线运动

B．越来越慢的运动

C.越来越快的运动

D．以上三种情况都有可能

11.一个物体同时受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（）

A.肯定是平衡力

B．肯定不是平衡力

C．可能是平衡力

D．条件不足，无法判断

12．跳伞运动员在降落过程中，前段时间降落速度逐渐增大，后段时间降落速度不变。

运动员前后两段时间的受力情况分别是（）

A.先重力大于阻力，后重力等于阻力

B.先重力大于阻力，后重力小于阻力

C.先重力等于阻力，后重力大于阻力

D．先重力小于阻力，后重力大于阻力

13.重100N的物体，在水平地面上运动时受到的摩擦力是物重的0.2倍。

要使该物体做匀速直线运动，所需的水平拉力是（）

A．120NB.100N

C.

80ND．20N

14.如下图所示的二力（填“是”或“不是”）平衡力，因为。

15．在实际情况中，不受外力作用的物体是不存在的，因此，物体保持静止或匀速直线运动状态是由于物体受的缘故。

16.对任意形状的物体来说，若用细线将它匀速地提起来，则细线的拉力与物体重力的大小一定，方向，而且，因为它们是。

17．一辆小车重1200N，受到200N的牵引力，在水平地面上做匀速直线运动，小车受到的阻力是N，地面对小车的支持力是N。

18．火车停在铁轨上，车厢受到的相互平衡力是和；

若火车在平直的铁路上匀速行驶，则车厢除了受到上述的力外，还受到和。

19.一个技巧运动员单手支撑在另一个技巧运动员手上，当上面那个女运动员处于静止时，她受到的重力和必定平衡；

如果重力支持力，她就会坠落；

如果重力和支持力不在上，她就要倾倒。

20．如下图所示，弹簧测力计的秤钩和提环上分别用细绳绕过定滑轮后吊着A、B两个物体且处于静止状态。

A和B的质量都是0.5kg，则弹簧测力计的读数为（）

A.零

B.

O.5N

C．4.9N

D．0.5kg

21.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧测力计A和

B的示数分别为（）

A．1N，OB.O,lN

C.2N，1ND．1N,1N

22.质量为优的物体受到拉力F的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动。

如图所示为其受到拉力F的示意图，其中可能的是（）

A.只有甲B.只有乙、丙

C．只有甲、丙D.甲、乙、丙均有可能

23．如图所示，在“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的。

当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是（）

A.F1小于F2B.F1等于F2

C．F1大于F2D．无法比较

24.如图所示，物体甲静止在水平桌面上，当物体乙轻放到甲上后，下列现象不可能发生的是（）

A.甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于甲也静止

B.甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于甲沿斜面滑下

C.甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲沿斜面滑下

D．甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲静止

25.起重机吊臂下吊着一质量为5t的重物，下列情况下，钢丝绳所受拉力T应为（）

A.只有静止时，T=49000N

B．匀速上升时，T>

49000N

C．匀速下降时，T<

D．以上三种情况，T都等于49000N

26.如图是投掷实心球的场景。

下列情况中实心球受到平衡力作用的是（）

A.实心球在空中上升

B.实心球从空中下落

C．实心球在地上越滚越慢

D．实心球停在地面上

27.2008年5月26日7时50分15秒，美国“凤凰号”火星探测器进入火星大气层向火星北极地区降落，打开降落伞后，“凤凰号”竖直下落的速度在15s内从1450

km/h降至400km/h，此过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力F1和火星引力F2之间的关系是（）

A．F1>

F2BF1=F2

C．F1<

F2D．无法判断

28．如图是频闪照相每隔击s拍摄下的棒球沿斜面运动的位置照片。

则下列说法正确的是（）

A.若棒球自左向右运动，照片显示了棒球沿斜面做速度减小的直线运动

B．若棒球自右向左运动，照片显示了棒球沿斜面做速度增加的直线运动

C．若棒球运动到某点时，棒球所受的所有力突然全部消失，则棒球

将做匀速直线运动

D．若棒球运动到某点时，棒球所受的所有力突然全部消失，则棒球将变为静止

29.在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（示数单位为N）。

无风时，托盘测力计示数为13N；

当迎面吹着飞机的风速达到15m/s时，托盘测力计的示数如图所示，可以判定飞机又受到了一个力的作用。

根据你的分析，飞机受到的该力大小为N，方向。

30.我们知道两个物体间力的作用是相互的，当把其中的一个

力称为作用力时，另一个力就叫做反作用力。

牛顿第三定律告诉我们：

两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

如图所示，是在“探究滑动摩擦力大小”的实验中，用弹簧测力计测量摩擦力大小的示意图。

当水平拉动物体A匀速运动时，弹簧测力计的示数F’（即弹簧所受A的拉力）就表示物体A所受摩擦力f的大小，即F’=f。

请你依据牛顿第三定律和二力平衡的条件对此加以证明。

31.质量为50kg的物体在水平地面上，受到100N的水平拉力，仍静止在水平地面上，这是因为物体还受到摩擦力的作用，大小为N；

当水平拉力增加到120N时，物体仍静止在地面上，则物体受到的摩擦力的大小为N；

当水平拉力增大到150N时，物体在水平地面上做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力的大小为N；

此时，将物体的质量增加10kg，若仍要保持匀速直线运动，则拉力应（填“增大”“减小”或“不变”）。

32.质量为5t的汽车，在平直的公路上匀速前进，若它所受的阻力是车重的0.05倍，求汽车发动机的牵引力。

33．如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：

（1）把木块放在尽可能（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两边的小盘里加砝码，当两盘砝码质量（填“相等”或“不等”）时，木块静止。

（2）保持两盘中砝码的质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块发生转动。

当木块重新恢复到原来的静止状态时，拉力F1和F2作用在同一直线上。

由上述实验可知：

作用在同一物体上的两个力，如果大小，方向，作用在上，这两个力就彼此平衡。

34.如图所示是某同学探究同一直线上的两个力的作用效果的实验。

首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相反方向拉A端，使A到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向，再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到0点，记录此时拉力的大小和方向。

施力情况

大小

方向

用两个测力计

F1=2.5N

向右

F2=1N

向左

用一个测力计

F=1.5N

（1）从表中记录你能得到的关于各分力的大小关系是。

（用字母表示）

（2）实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉到0点再读数的原因。

35.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在

小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小。

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（填“能”或“不能”）平衡。

设计此实验步骤的目的是为了探究。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：

。

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是。

A.减少摩擦力对实验结果的影响

B.小书片是比较容易获取的才料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡

片容易扭转

36.台球日益成为人们喜爱的运动项目。

下列关于台球受力及运动的说法，其中错误的是（）

A.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡

B.球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力

C．击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关

D．运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态

37．以下实验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有（）

A.利用弹簧测力计测量滑动摩擦力

B.利用弹簧测力计测量物体重力

C.利用天平测量水的重力

D．利用量筒测量水的重力

38.体检时，常常利用身高体重秤（如图）测出身高与体重，同时还可通过身高与体重间的关系初步判断肥胖与否。

当小明静止站立于水平放置的身高体重秤上时，他受到的重力与支持力的大小有何关系？

39．在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。

（1）甲图是研究二力平衡的实验装置

，此时小车保持静止。

若在右盘中再加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止。

你认为出现这种现象的原因是。

（2）当实验现象与理论之间出现“不配合”时，可取的做法是。

A.否定相应的理论

B.放弃实验，直接认同相应的理论

C．查阅资料，了解理论的适用条件

参考答案

1．C2．C3．D4．C5．C6.A7.B8.B9.B、D10.A11.B

12．A13．D

14.不是两个力不是作用在一个物体上

15．平衡力

16．相等相反作用在同一直线上一对平衡力

17.2001200

18．重力支持力牵引力阻力

19．支

持力大于同一直线

20.C21.D22.C23.A24.D25.D26．D27．A28．C

29.4.5竖直向上

30.证明：

因为物体A处于平衡状态，物体A在水平方向上受到拉力和摩擦力是一对平衡力，所以弹簧测力计对物体的拉力等于物体所受摩擦力，即F=f；

而测力计对物体A的拉力F与物体A对测为计拉力F’是一对作用力与反作用力，由牛顿第三定律可知：

F=F’，所以F’=f。

31.100120150变大

32.二力平衡F=f=0.05G=0.05

mg=0.05×

5×

103kg×

10N/kg=2.5×

103N.

33．

（1）光滑相等

（2）相等相反同一直线

34.

（1）F=F1-F2

（2）保证力F的作用效果与力F1、F2共同作用的效果相同

35．

（1）相反钩码数

（2）

不能不在同一直线上的两个力是否

平衡

（3）将小卡片剪成二块

（4）A

36．A37．A

38．相等

39．

（1）存在摩擦力

（2）C