高二学年的工作计划Word格式.docx

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为此,我们应加强以下几方面的工作:

  1、针对学校本学期新出台的《学生日常行为规范考核评定办法》,加强对学生日常行为的管理和规范,需要所有任课老师共同合作,保证该评定办法的贯彻实施,班主任可以利用本周主题班课时间向学生进行宣传教育,科任教师也应该了解其具体内容。

  2、对学生不良行为习惯,如上课迟到、趴桌子、睡觉、听MP3、看书刊杂志、玩手机等不良行为,需要长抓不懈,点面结合,发现一个处理一个。

  3、加强自习,尤其是晚自习管理,要保证自始至终教室的安静,避免出现最后5分钟秩序混乱的现象。

滤布对于那些自我约束力差的学生,如果不能保证自习期间自主学习,或者有违反学校规定的,不允许再上晚自习。

辅导教师尽量在最后几分钟不辅导学生,站立管理。

  4、班级建设要倡导特色化,可以从卫生环境、课堂纪律、学习氛围等方面创建特色班,在学年内形成良好氛围,创建出一些标兵班。

  

(二)课堂教学与学生学习——提升质量,追求精品严格的教育管理其目的还是为课堂教学服务的,其最终宗旨是保证教学质量的切实提高。

因此,对于教学与学生的学习,还是应该作为我们的工作重点来完成,在高二阶段为学生打下牢固的基础,为高三和高考做好充分的准备。

  压滤机滤布因此,还应该关注以下内容:

  1、提高早读的实效性。

学校安排早读,就是培养学生语文和英语的阅读能力,我们学生在课外时很少会花时间去朗读文章,所以早读时间就应该让学生尽可能的出声朗读,任课教师做好安排和计划,充分发挥课代表的作用。

有些教师可能班级不相邻,就更应该做好安排,保证早读的纪律。

也可委托班任参与管理。

  2、上课及时,履行侯课制度。

  3、守好课堂教学主阵地,合理安排教学内容,精讲多练,真正实现有效教学、有效课堂。

  高二阶段,仍然是为学生打基础的时期,教学中还是以培养学生的基础知识和能力为主,既要保证尖子生的学习质量,也要兼顾学困生的学习需要。

保证高二阶段不出现问题,实现到高三的平稳过渡,提高教学质量。

  4、对于分层次教学,我们学年现在实行了两种教学方式。

一是文化课特长班,目标是培养清华、北大及名校生,关系到我们明年高考升学质量的根本。

二是走班制,走班制的执行,在我们学年还是首次实行,需要任课教师和班主任共同努力进行。

任课教师要安排好

  A、B两个班级的教学内容和进度,班主任也要了解学生的学习状况,做好学生和家长的思想工作。

  5、加强对新课程的研究。

新课程,新高考,要时刻关注和了解有关此方面的信息,密切关注高考形式的变化,为明年学生的应考和填报志愿进行信息积累,为学校升学质量的提高做好前期工作。

  (提高升学质量是学校的生命线和永恒的主题)

  (自主招生政策、新高考政策、小语种、艺考、港澳招生等)

  6、对学生学习的指导。

包括学习方法和心理方面。

让学生明确学习目标,了解高考和就业形式,了解高考信息,对其有所知、有所感,在能真正在主观上明确动机,增强动力。

  7、学生课外活动落到实处,提高活动效果。

  (学科竞赛等)

  (三)学年建设和发展——团结一致,和谐发展严格的教育管理,细致入微的教学,团结合作的集体,是我们学年的整体特点。

学年和学校的发展最主要是教师和学校的和谐发展。

  1、学校修订了《教职工考核方案》,加大了考核力度,也希望所有老师都能遵守学校的规章制度,保证学校各项政策的实施。

  2、创建和谐的工作氛围,应该将个人利益与学年及学校利益联系到一起,倡导奉献精神。

  3、其他事项。

  1、下课时间:

2遍铃;

  2、晚自习,楼口班级教师尽量等学生散后离开;

  3、环境卫生:

值日:

备课组周轮;

  4、衣物:

挂到衣架上(9个);

  5、办公桌用品:

少、整(仓库);

  6、用电:

时间(关灯:

8点后,开灯:

晚4点后);

电脑用电;

总之,新的学期,新的面貌,相信在三年发展规划的机遇下,在学校的领导和关心下,在新课改环境和新的工作观念下,所有教师共同努力,我们学年一定会在明年取得优异的成绩。

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