乐山中心校突发性安全工作预案Word文件下载.docx
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教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防盗窃、防爆炸、防触电、防侵害、防突发性事件为重点,增强师生安全防范意识,具有自防自救能力。
3、定期开展安全工作检查。
定期分析学校安全工作情况,对发现的事故隐患及时采取有效措施,把事故隐患消灭在萌芽之中。
定期对学校实验室剧毒、易燃、易爆物品、学校用电器、线路等进行全面检查,加强学校重点部位的安全管理。
加强对校园校舍的检查,特别要把学校宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查重点,严格把好新建及维修校舍的设计关、材料关、施工关,确保校舍修建的质量,全面消除危房。
4、加强学校值班工作。
强化值班人员的责任意识,严格工作纪律,严禁社会闲杂人员随意进入学校。
加强学校内暂住人员的管理,凡不符合规定的要责令其限期迁出校园。
积极配合公安等部门,搞好学校治安工作,打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动,净化校园周边环境,维护学校正常教育教学秩序。
5、要突出防范校园伤害事件,当前最紧迫的任务是防范和应对重大个人暴力倾向问题,确保中小学校和幼儿园不发生重大校园伤害事件。
6、严格执行大型活动审批制度。
凡是组织大型师生集会、娱乐、野游等活动的,必须报中心学校、报县教育局批准,并制定安全防范措施,做到组织管理无疏漏。
三、具体事件及处理办法
(一)火灾
⑴报警程序
①发现人及时报告学校负责人。
②学校负责人迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
③根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)同时向教育局主要领导报告情况。
④如遇通讯障碍,发现人可直接报告教育局或消防中心。
⑵组织实施
①参加人员:
在消防车到来之前,校后勤人员,学校教师均有义务参加扑救。
②消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
③使用器具:
灭火器、水桶、脸盆、铁锹、水浸的棉被等。
④各级领导要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。
⑤无关人员要远离火场,以便于消防车辆驶入。
⑶扑救方法
①扑救固体物品火灾,如木制品、棉织品等,可使用各类灭火器具。
扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
②火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警。
③人员在逃生时应掌握方法。
④一般不组织学生参加灭火。
(二)传染病
1、一般突发事件
所在地区发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。
①启动报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。
②学校做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。
③学校内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序,但对集体活动进行控制。
④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;
呼吸道传染病流行期间,教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;
肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件
所在地区发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。
除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:
①开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。
⑤学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
所在地区发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。
在二、三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:
①实行封闭式校园管理,住校学生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。
②全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。
外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。
发现异常者劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。
③避免人群的聚集和流动。
学校不组织师生参加各类大型集体活动,调整大型会议时间;
学校不安排教师外出参加教研和学术活动;
学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。
④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。
⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
4、校内疫情
校内若出现重大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,启动相应的应急响应。
同时要根据实际情况,适时开展以下工作:
①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。
出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可对该班级调整教学方式,暂时避免集中上课;
出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例,学校在报请上级教育行政部门批准后,可对该班级和相关班级实行停课;
如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例,可视情况扩大停课范围。
若需全校停课,须报市教育局批准。
②采取停课措施的班级或学校,合理调整教学计划、课程安排和教学形式,采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。
做到教师辅导不停,学生自学不停。
如学校停课放假,学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和家长的联系。
③尊重和满足师生的知情权,主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。
对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。
(三)食物中毒
及时掌握学生健康状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时,学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作:
1、立即停止食品加工出售活动,并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门;
2、立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;
3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予卫生部门处理;
4、积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其要求如实提供有关材料和样品;
5、落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持学校正常的教育教学秩序;
6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。
(四)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进校,开展流行病学调查,查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。
4、总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。
必要时对事故和损害的责任人追究责任。
(五)触电
⑴报告程序
①学生立即报告班主任或教师。
②班主任或教师先行救护并报告教育局。
⑵处置措施
①迅速关闭电源。
②尽可能用安全方式救护触电者。
③如触电者有伤残要迅速送到就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。
④触电者逃生时应掌握方法,救助者应具备防触电的一般常识。
⑤如遇触电者死亡要迅速报案,并上报教育局。
⑶注意事项
①稳定师生情绪。
②反应要迅速,对事故采取行之有效的措施。
③救助措施要得当,切忌发生集体触电事件。
(六)楼梯踩踏
①学生或报告班主任或学校领导。
②学校领导上报教育局。
③如遇通讯障碍,学生或班主任可直接报告教育局。
①迅速组织有关人员实施现场抢救。
②对负伤学生及时送往就近医院进行救治。
③及时组织人员与受伤学生家长取得联系。
④及时向上级主管部门报告。
①稳定学生情绪,尽最大可能进行人员抢救,不可因慌乱造成不必要的人员伤残。
②反应要迅速,对事件处理采取行之有效的措施。
③把损失降低到最低限度,尽快恢复正常的教育教学秩序。
(七)交通事故
①学生先报告班主任或校领导。
②校领导上报上级主管部门及交警队。
③如遇特殊情况(通讯不通、人员不在现场等),学生或班主任可直接报告教育局、交警队,拨打122、110及时报案。
①发现事故后立即向校主管领导汇报。
②以最快速度将负伤人员送往就近医院,无交通工具时拨打急救电话“120”请求救助。
③立即组织人员保护现场,维持交通秩序,及时拨打“122”向交警队报案。
④分别向上级主管部门报告。
(八)各类自然灾害。
如暴雨、冰雹、大雪、洪水、飓风、雷击、地灾性灾害,破坏性地震等,应以保护师生人身安全为重点,并及时上报抗灾指挥部,在抗灾指挥部、防汛抗旱指挥部等机构统一指挥下,积极配合,做好工作。
四、具体要求
1、各中小学、幼儿园要定期召开专门会议,认真学习省、市、县政府关于安全工作的文件精神,要对广大师生进行广泛、深入、经常的安全教育,要结合学校教育的特点和本校实际,把安全教育纳入课堂教学之中,并根据学生不同年龄特点充分利用法制课和班、团、队会等形式开展丰富多彩的宣传教育活动,以自我防范、自我救护等安全知识为教育内容,将安全教育渗透到相关学科教学中,让学生掌握确保人身安全的基本知识,努力提高学生自救自护能力。
2、各中小学要结合本校实际,开学初对学校安全工作进行一次全面检查,对存在的问题提出具体的整改意见,并明确整改措施和期限,由主要负责人和主管人员签字,中心学校备案,把学校安全工作落到实处。
3、中心学校将会同相关单位每年两次对安全工作进行大检查,并建立健全安全教育大检查及通报制度,切实把安全教育纳入到日常管理工作之中。
4、严格执行责任追究制,对发生重大安全事故、事件的学校要追究有关领导及责任人的责任。
五、组织领导
组长:
蔡振军
副组长:
谭忠李显红
成
员:
李图良赵鑫秦仕方冯仕坤苟大林汪先琼王琪及各学校校(园)长
领导小组办公室设在中心学校,冯仕坤兼任办公室主任,具体负责指导全镇学校各类突发事故的应急处置和领导。
领导小组下设以下机构:
一、现场处置组
组长:
李显红
成员:
赵鑫事故单位负责人
职责:
负责事故现场协调、指挥、稳控工作。
二、事故调查组
谭忠
李图良
秦仕方冯仕坤
负责事故调查、群众上访等工作。
三、事故善后组
王琪苟大林汪先琼
职责:
负责事故善后相关工作。
乐山中心学校
2014年2月26日