小学二年级语文形近字组词练习题归类复习题资料Word文档下载推荐.docx

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失()反() 

汗()

道() 

倒() 

处() 

言()

首() 

到() 

外() 

信()

板() 

抓() 

杯() 

纹()

饭() 

捉() 

坏() 

文()

从( 

运() 

欠( 

)猴()

丛() 

远() 

久()候()

厂() 

纺() 

技() 

历()

广() 

仿() 

枝() 

厉()

弯()钢() 

化() 

住()

变()刚() 

代()往()

船() 

成() 

劳() 

消()

航() 

城() 

旁()梢()

舰() 

 

诚() 

傍() 

悄() 

娃()直()伸( 

)物() 

挂() 

值( 

)申()场()

洼() 

植()神( 

)扬()

极()情()元()各()

吸()晴()园()名()

级()清()员()格( 

及()请() 

圆()客( 

乎()何() 

体( 

)今( 

呼() 

河() 

休( 

)令()

根() 

分() 

由() 

旦()

跟( 

份() 

甲() 

但()

很() 

粉() 

油() 

担()

作() 

做() 

理()所()

昨( 

作() 

里( 

)听()

暖()斤( 

)像()课()

爱()折()象()棵()

礼() 

第( 

现() 

轮( 

扎() 

弟() 

观() 

转()

抬( 

错() 

落() 

拔( 

治() 

借() 

满() 

拨()

旗() 

完() 

争()双()

期()玩()静()仅( 

棋()院()净()叹()

注( 

祝()讲()困()

住() 

礼()进()因()

澡() 

是() 

功()厂( 

操()足() 

工()广()

始() 

推()记( 

)吹( 

抬() 

堆()纪( 

)次()

治()难()己()欢()

经()快()闲()全( 

 

轻()块()团()金( 

尽( 

)昨()泪( 

)用( 

尺()作( 

)相( 

)拥( 

迟()做( 

) 

助()月()

壮( 

)觉()区( 

战( 

状( 

)党()巨( 

)站( 

于( 

)胡( 

)已( 

)市() 

干( 

)故( 

)己( 

)事()

如( 

)戏( 

)歌( 

)样( 

好( 

)找( 

)哥( 

)洋( 

钟( 

)向( 

)校( 

)买( 

种( 

)响( 

)交( 

)卖( 

川( 

)族( 

)洁( 

)组( 

州( 

)旗( 

)结( 

)祖( 

争( 

)曲( 

)阴( 

)国( 

箏( 

)田( 

)阳( 

)图( 

二、写出下列词语的反义词。

虚心—()粗心—()

仔细—()

安静—()亲切—()沉着—()

开始—()简单—()早晨—()

热情—()成功—()先进—()

高兴—()抬头—()弯曲—()

明白—()温和—()容易—()

认真—()熟悉—()真诚—()

冷漠—()饥寒—()索取—()

寒冷—()正确—()消失—()

前—()左—()有—()来—()黑—()高—()哭—()早—()东—()南—()多—()粗—()宽—()明—()是—()新—()忙—()苦—()里—()呼—()进—()开—()弯—()出—()爱—()冷—()答—()贫—()远—()先—()长—()快—()美—()坏—()静—()浮-()伸—()冷—()捡—()错—()吞—()重—()捉—()生—()

三、写出下列词语的近义词。

壮美—()秀丽—()著名—()专心—()美丽—()勤劳—()仔细—()神奇—()办法—()

假如—()温和-()疲倦—()宁静—()消除—()关心—()忽然—()高兴—()赞许—()机灵—()帮忙—()欢乐—()快活—()欢庆—()雪白—()中央—()宽阔—()挥舞—()灭绝-()非常—()激动—()

立刻—()惊奇—()亲手—()

常常—()渐渐—()奇怪—()得意—()清楚—()等待—()

使劲—()高兴—()急忙—()迅速—()伤心—()责怪—()

仍然—()一定—()开心—()

用心—()小心—()许多—()

格外—()勤快—()主意—()

使劲—()粗心—()十分—()

处处—()想念—()整天—()

奔—()朝—()

观—()鸣—()

四、区别多音字组词

()()

都背

()()

()()

兴曲

转教

漂还

好中

奔分

()()

五、照样子写句子:

例:

叶子上的虫子还用治?

叶子上的虫子不用治。

一个苹果哪够两个人吃?

()

自己的事情还要妈妈去做?

小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢?

六、把字句被字句互改。

1、他把小鱼扔进大海里。

()

2、风儿把树叶吹落了。

()

3、教室被小明扫干净了。

4、受伤的燕子被妈妈治好了。

()

七、仿写句子:

1、圆圆的月亮像()。

2、湖水像()。

3、人造卫星能飞上太空。

宇宙飞船也能飞上太空。

4、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画()。

假如我有一枝马良的神笔,我要给()。

八、填上合适的词语。

1、小猴子爬上葡萄架。

  。

 

小猴子()地爬上葡萄架。

2、我走在回家的路上

我()地走在回家的路上

3、小猴子吃起葡萄来。

小猴子()地吃起葡萄来。

九、加标点符号。

1、谁使秋天这样美丽()

2、爷爷买的枣儿真甜啊()

3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部()

4、林中谁最快活()

5、小青蛙问()你是谁()你在哪儿()

十、查字典填表。

所查字

结构

部首

除去部

首有几画

读音

音序

组词(两个)

十一、写话。

仔细看图,图上画的是什么季节,都有谁,他们在干什么?

用几句话写下来。

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