高二生物必修二一三章测试题Word格式.docx

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A.若图甲为有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道面

B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段

C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段

D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞中可能出现联会和四分体

7．下列有关减数分裂过程中有关数量变化说法正确的是（）

A．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂

B．玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对

C．每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞

D．人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色单体0、92、23条

8．下图是甲、乙两个家庭的红绿色盲遗传系谱图，甲家庭的母亲是色盲患者，乙家庭的父亲是色盲患者。

这两个家庭之间由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的孩子是

A．1和3B．2和3C．2和4D．1和4

9．下列叙述不正确的是（）

A.基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体

B.基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有很多个基因

C.一条染色体上只有一个DNA分子

D.一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的

10．下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是（）

A.甲、丙两细胞都发生了基因重组

B.乙、丁两细胞都没有同源染色体

C.乙、丁的染色体数是体细胞染色体数的一半

D.图中的细胞均处于细胞分裂的后期

11．血友病为伴X染色体隐性遗传病，如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。

则她与正常人婚后生育血友病男孩的几率是（）

A．0B．50%C．100%D．25%

12．下图为某动物细胞分裂图像，有关叙述正确的是（）

A.图中甲细胞的分裂方式为有丝分裂，此时细胞中有8条染色单体

B.甲、乙、丙细胞均具有同源染色体，甲、丙细胞中有两个染色体组

C.丁细胞代表次级精母细胞，如果P为X染色体，则Q是Y染色体

D.染色体P和Q上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律

13．如图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不能得出的结论是（）

A.a阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂B.L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关

C.GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D.MN段发生了核DNA含量的加倍

14．受精作用的叙述错误的是（）

A．受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起B.合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方

C．合子中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

D．合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同

15．噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒．用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测．相关叙述正确的是（）

A.32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶B.搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离

C.离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中D.此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质

16．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是（）

①DNA分子的多样性②DNA分子的特异性③遗传信息

④密码子的排列顺序⑤DNA分子的稳定性

A．③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①②④

17．格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了转化实验，关于此实验结论不正确的是（）

A．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA

B．说明了R型活细菌在一定条件下能够转化为S型细菌

C．说明了R型活细菌是无毒性的

D．说明了加热杀死的S型细菌是无毒的

18．研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。

依据中心法则（下图），下列相关叙述错误的是

A．合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节

B．侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞

C．通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上

D．科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病

19．在DNA的双螺旋结构中，现已查明一核苷酸对中含有一个胸腺嘧啶，则该核苷酸对中还有（）

A．一个磷酸、一个脱氧核糖、一个腺嘌呤B．两个磷酸、两个脱氧核糖、两个腺嘌呤

C．两个磷酸、两个脱氧核糖、一个腺嘌呤D．两个磷酸、两个脱氧核糖、一个鸟嘌呤

20．测得某DNA片段含有碱基1600个，其中腺嘌呤占27.5%，问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个（）

A．1080个B．1480个C．2520个D．720个

21．下列关于真核细胞中DNA分子复制的叙述，正确的是

A.是一种半保留复制B.主要在细胞质中完成

C.以DNA分子的一条链为模板D.DNA分子完全解旋后才开始复制

22．一对夫妇色觉都正常，他们所生的男孩色盲。

男孩的外祖父、外祖母无色盲，这个男孩的色盲基因，从祖代来推知可能来源于（）

A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母

23．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是（）

①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法

②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说一演绎法

③DNA双螺旋结构的研究和研究某种群数量变化规律——模型建构法

④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法

⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离——差速离心法

A．①②④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．②③④⑤

24．下列关于DNA的叙述，正确的是（）

A．碱基对特定的排列顺序及空间结构决定DNA分子的特异性

B．每个DNA分子中只有一个启动子，启动子是DNA转录的起点

C．DNA分子一条链中相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接

D．可选用植物的叶肉细胞作为观察DNA在细胞中分布的实验材料

25．下列关于DNA、染色体和基因的叙述正确的是（）

A．基因中存在RNA聚合酶结合位点

B．非同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组

C．DNA的特异性体现在（A+C）/（T+G）的比值上

D．DNA中基因的缺失或增添属于基因突变

二、综合题（共50分）

26．（10分，最后两空各2分，其余每空1分）某植物有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验。

请回答问题：

（1）对实验一数据进行统计学分析，发现F2的性状分离比接近于3∶10∶3，据此推测该植株的性别类型由__________对基因控制，其遗传符合基因的__________定律。

（2）若第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，第三对基因以C、c表示，……以此类推，则实验一F2正常株的基因型有__________种，F2中正常株纯合子的比例为__________。

实验二亲本正常株的基因型为__________。

（3）为验证上述推测，分别将实验一F1正常株、实验二F1正常株与基因型为__________的植株测交，实验一F1正常株测交结果应为__________，实验二F1正常株测交结果应为__________。

27．（每空1分，共13分）下图是某血友病患者家族系谱图（受一对基因H、h控制），说明Ⅰ1不携带血有病基因。

（1）图中Ⅳ13个体的血友病基因是来自Ⅰ代中_________个体，若其他条件不变，Ⅰ1为患者时，则Ⅳ13的血友病基因来自Ⅰ代中的__________。

（2）写出图中个体基因型：

Ⅱ4_______________，Ⅲ9_______________。

（3）Ⅲ8和Ⅲ9是__________婚姻，法律现已禁止此类婚姻，他们再生一个血友病孩子的几率是__________，再生一个正常男孩的几率是__________。

（4）Ⅲ8和Ⅲ9的子女，按理论推算血友病：

女孩患病率是_______________，男孩患病率是____________，因为他们从共同祖先_________那里继承了血友病致病基因Xh，使后代发病率增高。

（5）若Ⅲ10与一正常男子婚配，生了一个血友病兼白化病的孩子，这个孩子的性别是___________，他们的第二个孩子是正常的几率是__________，他们的第三个孩子只患白化病的几率是__________。

28．（每空1分，共13分）根据下图回答下列问题。

（1）DNA分子复制是在哪个位置解旋（）A.①B.②C.③D.④

（2）Z链从细胞核中移到细胞质中，与某细胞器结合，这种细胞器的名称是＿＿＿＿。

（3）若X链是Z链的模板，则Z的碱基顺序由上到下是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

由X生成Z的场所主要是＿＿＿＿。

组成Z的基本单位有＿＿种。

（4）建立DNA分子立体模型的科学家沃森和克里克认为DNA分子的空间结构是＿＿＿＿。

（5）若要提取DNA，实验材料能选牛血吗？

＿＿＿＿原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿为防止血液的凝固需要加＿＿＿＿＿＿做抗凝剂，若需对DNA进行鉴定，所选试剂是＿＿＿＿＿，所呈颜色反应为＿＿＿＿。

（6）若该DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的54%，其中X链的碱基中，22%是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，则Y链中腺嘌呤占Y链碱基的比例是＿＿＿＿。

若以Y链为模板形成的Z链中尿嘧啶和腺嘌呤之和占Z链的比例为＿＿＿＿。

29．（14分，每空2分）下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图。

请根据图回答问题：

（1）按照先后顺序把有关减数分裂的细胞图形排序_______。

（2）此动物的正常体细胞中有______对同源染色体，细胞核中一般有个DNA分子。

（3）在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图。

（4）在上述图中，属于初级精母细胞的是图_________。

（5）上述分裂图中，每条染色体上只含一个DNA分子的是图_________。

（6）上述分裂图中，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在_______图中。

参考答案

1．A

【解析】

试题分析：

根据红花的概率为3/8可知，1/2×

3/4＝3/8，即两对基因中，一对基因出现1:

1的分离比，一对基因出现3:

1的分离比，因此该红花的基因型是AaBb，该红花自交，在子代的红花中，杂合子的概率为：

1－纯合子，即1－1/3×

1/3＝8/9，故A正确。

考点：

本题主要考查基因自由组合定律，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2．B

WwYy的个体自交，在不考虑基因之间的关系时，子代有WY：

Wyy：

wwY：

wwyy=9:

1，由于W抑制Y和y基因的表达，因此WY和Wyy表现型都是白色，因此子代的表现型及比例为白：

黄：

绿=12:

1，故B正确。

本题主要考查基因自由组合定律，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

3．D

该遗传病为常染色体隐性遗传，无论I-2和I-4是否纯合，II-2、II-3、II-4、II-5均为杂合子，故A选项错误；

若Ⅲ-4、Ⅲ-2和Ⅲ-3一定是杂合子，则无论Ⅲ-1是纯合子还是杂合子，Ⅳ-1和Ⅳ-2后代患病概率都不可能是1/48，B项错误；

若Ⅳ-1和Ⅳ-2一定是杂合子，则其后代患病概率是1/4，而不是1/48，故C项错误；

若II-1、Ⅲ-1纯合，则Ⅲ-2是杂合子的概率为1/2、Ⅳ-1是杂合子的概率为1/2×

1/2＝1/4。

Ⅲ-3为纯合子的概率为1/3、为杂合子的概率为2/3，若Ⅲ-4是纯合子，则Ⅳ-2为杂合子的概率为2/3×

1/2＝1/3，所以第Ⅳ代中的两个个体婚配，子代患病的概率是1/4×

1/3×

1/4＝1/48，故D项正确。

本题考查基因分离定律的应用、遗传系谱图的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

4．A

由于减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合，因此同一个生物个体在不同的时刻产生的精子或卵细胞染色体组成一般是不同的，A正确；

非等位基因除了位于非同源染色体上，也位于同源染色体上，B错误；

位于同源染色体上相同位置的基因为等位基因或相同，控制的是同种性状，C错误；

基因型为Dd的个体产生的雄配子的数量远远多于雌配子，D错误。

本题考查细胞的减数分裂、基因自由组合定律等知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握基因自由组合定律的实质，能结合所学的知识准确判断各选项。

5．A

卵细胞的形成过程：

卵原细胞经过减数第一次分裂间期，形成初级卵母细胞，再经过减数第一次分裂，形成次级卵母细胞+第一极体，再经减数第二次分裂，形成一个卵细胞+3个第二极体，也就是说一个初级卵母细胞减数分裂只能形成一个卵细胞，因此只能形成一种卵细胞，故选A。

本题考查卵细胞的形成过程，要求考生识记卵细胞的形成过程，明确一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞，再根据题干要求作出准确的判断。

6．C

试题分析:

由甲图可知，如果此图表述的是有丝分裂，而有丝分裂的所谓赤道板其实是不存在的，是人为假象的一个平面，A错误；

乙图中，可见其染色单体的存在，则在曾时期，是不可能进行着丝点的分裂的，B错误；

若乙图表述的是减数分裂，可能这个时候发生同源染色体的分离，C正确；

丙图中C组染色体是4N，是体细胞的两倍，那么很明显进行的应该是有丝分裂的过程，不会出现联会和四分体这种只是减数分裂过程中出现的现象。

本题考查细胞分裂的相关知识，是对学生理解层次上的考查。

7．A

卵细胞中无同源染色体，B错。

卵原细胞经减数分裂只产生一个卵细胞，C错。

卵细胞中不存在姐妹染色单体，D错。

本题考查减数分裂过程中相关物质的数量变化。

8．C

色盲基因是位于X染色体上的隐性基因，甲家庭的父亲的X染色体上有正常的显性基因，并能将其传给女儿，所以甲家庭不会有色盲女儿，那么2不是甲家庭的孩子；

虽然单独分析乙家庭，3、4、5都可能是他们的子女，但其中的3和5不可能是甲家庭的孩子，再结合选项可知，C项正确，A、B、D项错误。

本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

9．C

基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子中有多个基因，染色体是DNA的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，故ABD正确；

染色体在没有复制时，一条染色体上含有1个DNA分子，复制后，一条染色体上含有2个DNA分子，故C错误。

本题主要考查基因和染色体的关系，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

10．C

甲、丙两细胞都发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合，因而都发生了基因重组，A正确；

甲、丙两细胞都有同源染色体，乙、丁细胞处于减数第二次分裂后期后期图，没有同源染色体，B正确；

由于乙、丁细胞中着丝点分裂，染色体暂时加倍，所以细胞中的染色体数与体细胞的相等，C错误；

图中的甲、丙细胞同源染色体分离、均处于减数第一次分裂后期；

图中的乙、丁细胞着丝点分裂、均处于减数第二次分裂后期，D正确。

本题主要考查细胞分裂图象的识别相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

11．C

根据题意分析可知：

该女性血友病患者的基因型为XhXh，对其造血干细胞进行改造，只是造血干细胞遗传物质改变，其他体细胞和生殖细胞遗传物质并未改变，因此她产生的卵细胞只有一种，均含有Xh，而儿子的X染色体只来自母亲，所以其儿子患病几率为100%．又她与正常人婚后生育男孩的几率是50%，所以她与正常人婚后生育血友病男孩的几率是50%，故选：

B。

本题主要考查人类遗传病的基因治疗和伴性遗传的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

12．D

【解析】图甲细胞中含有同源染色体，且着丝点分裂后由姐妹染色单体分开形成的子染色体正在移向细胞两极，说明甲细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中没有染色单体，A项错误；

甲、乙、丙细胞均具有同源染色体，乙、丙细胞中有两个染色体组，甲细胞中含有4个染色体组，B项错误；

丙细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均分，说明丙细胞为初级精母细胞，则丁细胞代表次级精母细胞，不含同源染色体，如果P为X染色体，则Q是常染色体，C项错误；

非同源染色体上的非等位基因在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律，图中染色体P和Q属于非同源染色体，故D项正确。

本题考查细胞分裂、遗传规律的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力和识图能力。

13．C

由图示知，a为有丝分裂，b为减数分裂，c为受精作用和有丝分裂，故A正确；

L→M点所示过程为受精作用，精子和卵细胞融合，体现细胞膜的流动性，故B正确；

GH段为减数第一次分裂，为正常体细胞染色体数，OP段为有丝分裂后期，为正常体细胞染色体数的二倍，故C错误；

MN段含有丝分裂间期，完成DNA的复制，故D正确，故选：

C。

本题主要考查有丝分裂、减数分裂和受精作用相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

14．C

受精时，精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合，它们的染色体会合在一起，A正确；

受精卵中染色体的数目一半来自精子，一半来自卵细胞，B正确；

由于受精卵中的细胞质基质主要来自于卵细胞，所以细胞质中的遗传物质主要来自于卵细胞，C错误；

受精时，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，D正确，故选：

本题主要考查受精作用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

15．B

含有P元素的所有碱基都会被标记上，A错误；

培养一段时间后，要进行搅拌，是为了让吸附在蓝藻上的噬藻体和蓝藻分离，B正确；

离心后，放射性同位素主要分布在蓝藻内，也就是在试管的下液里，C错误；

此实验并没有正面DNA是噬藻体的遗传物质，它只是说明了，噬藻体内的遗传物质可能进入了蓝藻中。

本题是课本证明DNA是遗传物质的一个实验的改版，很容易让学生进入D选项的误区。

本题意在通过熟悉的实验考查不同的侧面，使学生有深刻理解实验的正真原因和过程及其结论。

16．B

DNA分子的稳定性主要取决于磷酸与五碳糖的交替排列及碱基之间通过氢键互补配对。

本题考查DNA分子的结构特点。

17．A

格里菲思的肺炎双球菌的转化实验说明了加热杀死的S型细菌中存在转化因子，促使了R型活菌转化成了S型活菌。

本题考查格里菲思的肺炎双球菌转化实验。

18．B

由于HIV携带RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板，只能经过④逆转录形成DNA,然后再经过②转录和③翻译来合成蛋白质外壳，A项正确；

侵染时，艾滋病病毒需要携带逆转录酶进入宿主细胞，而逆转录酶是蛋白质，故B项错误；

HIV的遗传物质RNA，经逆转录形成的DNA可整合到患者细胞的基因组中（染色体DNA上），再通过病毒DNA的复制、转录和翻译，每个被感染的细胞就可以生产出大量的HIV，然后由被感染的细胞裂解释放出来，C项正确；

根据题图中的中心法则可知病毒DNA是通过逆转录过程合成，可见科学家可以研发抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病，D项正确。

本题考查中心法则的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

19．C

一对脱氧核苷酸的图解如下：

由图可以分析，这对核苷酸中除了一个胸腺嘧啶外，还有两个磷酸、两个脱氧核糖、一个腺嘌呤，故C符合题意。

本题考查DNA的结构的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

20．A

在DNA分子中，腺嘌呤和鸟嘌呤之和占DNA碱基总数的50%，因此鸟嘌呤的个数为：

1600×

（50%－27.5%）＝360，因此该DNA分子连续复制两次，需要游离的鸟嘌呤个数为（22—1）×

360＝1080，故A正确。

本题主要考查DNA结构和复制，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

21．A

DNA复制方式是半保留复制，故A正确；

DNA复制的主要场所是细胞核，故B错误；

DNA复制是以亲代DNA分子的两条链为模板，故C错误；

DNA分子复制的特点是边解旋边复制，故D错误。

本题考查DNA复制的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

22．D

色盲是伴X染色体隐性遗传病，这个男孩的色盲基因遗传自母亲；

由题意“男孩的外祖父、外祖母无色盲”可推知，该男孩的外祖父不携带色盲基因，进而推知该男孩母亲的色盲基因遗传自外祖母，即该男孩的色盲基因的可能的遗传途径为：

外祖母→母亲→男孩，A、B、C三项均错误，D项正确。

本题考查基因的分离定律、伴性遗传的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

23．B