一年级安全教育教学案.docx
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一年级安全教育教学案
课题
1、上学路上
序号
1
授课时间
2011年月日
课型
新授
教与学目标
通过学习讨论，使学生知道注意交通安全。
教学重
点难点
注意交通安全
学会保护自己
板书设计
2、上学路上
教学策略
教后反思
教与学过程设计
授课内容与过程设计
备注
一、创设情景导入新课
1、故事传真
讲述明明上学路上发生的事
2、特别讨论
上学路上，小朋友遇到的不安全问题有哪些
二、明确目标，探究学习
如何注意交通安全
师生讨论：
应该注意哪些问题，平日自己怎样做的
三、点拨引导，合作达标
谈自己的收获，感想。
课题
2、上学路上
序号
2
授课时间
2011年月日
课型
复习
教与学目标
通过学习讨论，使学生知道注意交通安全。
教学重
点难点
注意交通安全
学会保护自己
板书设计
2、上学路上
教学策略
教后反思
教与学过程设计
授课内容与过程设计
备注
一、创设情景导入新课
出示有关课件，学生观看图片
二、特别讨论
上学、放学的路上，小朋友遇到的不安全问题有哪些，你会怎样做
三、明确目标，探究学习
如何注意交通安全
师生讨论：
应该注意哪些问题，平日自己怎样做的
四、点拨引导，提升展示
谈自己的收获，感想。
课题
3、一个人在家
序号
3
授课时间
2011年月日
课型
新授
教与学目标
教育学生学会保护自己，注意自己在家时，要特别小心。
教学重
点难点
学会保护自己，
懂得在家注意安全
板书设计
3、一个人在家
教学策略
教后反思
教与学过程设计
授课内容与过程设计
备注
一、创设情景导入新课
故事传真
讲述两名学生自己在家时发生的事发生的事
特别讨论
自己在家时，小朋友遇到的不安全问题有哪些
二、明确目标，探究学习
如何注意自身安全
师生讨论：
应该注意哪些问题，平日自己怎样做的
三、点拨引导，合作达标
谈自己的收获，感想。
教与学过程设计
授课内容与过程设计
备注
一、创设情景导入新课
故事传真
复述两名学生自己在家时发生的事发生的事
特别讨论
自己一个人在家时，小朋友还会遇到哪些不安全问题？
二、明确目标，探究学习
如何注意自身安全
师生讨论：
应该注意哪些问题，平日自己怎样做的
三、点拨引导，合作达标
谈自己的收获，感想。
课题
4、一个人在家
序号
4
授课时间
2011年月日
课型
复习
教与学目标
教育学生学会保护自己，注意自己在家时，要特别小心。
教学重
点难点
学会保护自己，
懂得在家注意安全
板书设计
3、一个人在家
教学策略
教后反思
课题
5、有生命的世界真美丽
序号
5
授课时间
2011年月日
课型
新授
教与学目标
了解自然界里有哪些生命，
知道地球为何如此美丽
教学重
点难点
了解自然界里有哪些生命
学会爱护地球
板书设计
1、有生命的世界真美丽
教学策略
教后反思
教与学过程设计
授课内容与过程设计
备注
一、创设情景导入新课
出示课件，了解地球环境，观察地球上的生命
特别讨论
地球上的生命有哪些？
二、明确目标，探究学习
1、学习课文中的诗歌，
2、体会我们赖以生存的地球为什么如此美丽
师生讨论：
保护环境应该注意哪些问题，平日自己怎样做的
三、点拨引导，合作达标
谈自己的收获，感想。
课题
6、动物植物是朋友
序号
6
授课时间
2011年月日
课型
新授
教与学目标
了解动物、植物的关系
教学重
点难点
了解动物、植物的关系
学会爱护动、植物
板书设计
动物植物是朋友
教学策略
教后反思
教与学过程设计
授课内容与过程设计
备注
一、导入新课
你有哪些动植物朋友
学生谈一谈，说一说
出示课件，观察，
二、学习小鸟、小猫和小鱼
读儿歌
三、点拨引导，合作达标
谈自己的收获，感想。
四、小结：
动物植物也是生命，他们与我们是好朋友
课题
7、我和他们一起成长
序号
7
授课时间
2011年月日
课型
新授
教与学目标
通过观察豆芽发芽生长，感受动植物顽强的生命力
教学重
点难点
学会观察豆芽发芽生长
感受动植物顽强的生命力
板书设计
我和他们一起成长
教学策略
教后反思
教与学过程设计
授课内容与过程设计
备注
一、创设情景导入新课
谈谈自己看到的种子发芽长的故事
特别讨论
一粒种子的发芽过程是怎样的？
二、明确目标，探究学习
1、学习课文中的豆芽成长记录
2、填写观察记录
三、作业：
回家后亲手种下一粒种子，观察它怎样发芽
课题
8、生命的关爱
序号
8
授课时间
2011年月日
课型
新授
教与学目标
通过学习课文中感人的小故事，体会关爱别人与被人关爱的幸福
教学重
点难点
懂得关爱别人
知道被人关爱和关爱别人都会幸福
板书设计
生命的关爱
教学策略
教后反思
教与学过程设计
授课内容与过程设计
备注
一、创设情景导入新课
谈谈自己身边有哪些感人的关爱别人的故事
二、明确目标，探究学习
1学习儿歌，初步了解爱无处不在
2、故事传真：
学习小乌鸦的故事
三、小结小乌鸦的真情令人感动，同学们身边的人和事更令人感动，让我们仔细观察，共同寻找爱的故事吧。
课题
9、生命因爱而精彩
序号
9
授课时间
2011年月日
课型
新授
教与学目标
通过学习全国十佳杜瑶瑶的故事，培养学生的爱心
教学重
点难点
培养学生的爱心
学会关爱别人
板书设计
2、生命因爱而精彩
教学策略
教后反思
教与学过程设计
授课内容与过程设计
备注
一、创设情景导入新课
谈谈自己身边有哪些感人的关爱别人的故事
二、明确目标，探究学习
1故事传真
学习杜瑶瑶的故事，感受爱无处不在
2、：
爱心行动
只有奉献才会使生命更加精彩
三、小结杜瑶瑶用爱感到了妈妈，也感到了所有的人，让我们仔细观察，共同寻找爱的故事吧。
2010-2011学年度第二学期
安全教育教学案
王家庄街道王家杭小学
赵树兰
2011年2月
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