国家开放大学毕业生登记表.doc

国家开放大学毕业生登记表.doc

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国家开放大学

毕业生登记表

姓名×××

学号××××××××

国　家　开　放大学制

姓名

出生日期

无

请别贴照片

由教学点

统一张贴

性别

民族

证件类型

证件号

政治面貌

群众\团员\党员

学生类别

开放教育本/专科

学历层次

专科/专起本

学习专业

填所学专业名称

入学时间

2013年秋季

毕业时间

2016年1月

电子注册号（注册证号）

此处不填

工作单位*

填或无

单位电话*

填或无

手机*

填或无

家庭电话*

填或无

E-mail*

填或无

主要学习经历

自何年何月起至何年何月止

在何地、何校学习

1991.9—1994.7

涿鹿中学学习（此为样文）

2010.9—2015.7

中央广播电视大学张家口分校涿鹿工作站学习

毕业实习单位和主要内容

不填

毕业论文或毕业设计题目

不填

在校期间受过何种奖励和处分

无（若有专业特长要填与所学专业有关，或者就填无）

自我鉴定：

（300-400字）

电大学习已经结束，这种工作—学习—实践—再学习—再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。

回顾三年的学习历程，感受颇多。

一、思想上高度重视

在这几年的工作中，使我充分认识到之前所学的知识及工作经验，已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。

参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。

不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件,全身心的参加上课阶段的学习。

二、认真学习，严守纪律

由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。

我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。

在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。

电大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。

对老师的辅导认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，回家后根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。

经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。

三年的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。

三、珍惜机会，受益匪浅

诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。

同学之间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。

经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。

电大学习的三年时光结束了，回首往事，我觉得我所学的还很有限，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。

才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。

学习中心（教学点）鉴定

同意毕业

（盖章）

2016年

（1）7月31日

分部

（省级电大）意见

（盖章）

年月日

国家总部

意见

（盖章）

年月日