爱眼日活动方案(精选6篇) 文档格式.docx

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　　一、活动背景。

　　进入三年级以来，班级内有

　　四、五位同学先后戴上了眼镜，还有三位同学被确定为假性近视，每天需要回家滴眼药水，两周前的视力检查中，将近三分之一的同学发现自己有视力下降的现象。

一时间，视力问题赢得了同学们前所未有的关注，结合6月6日全国爱眼日的来临，我们确定了“爱眼护眼，让我们行动起来”这一综合实践活动主题。

　　二、活动目标。

　　1、通过认识、调查、访问等一系列的活动，认识到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。

　　2、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。

　　3、能利用6月6日全国爱眼日这一大环境，主动向周围的人宣传用眼卫生，获得参与时间的积极体验和丰富经验。

小学生全国爱眼日活动策划方案

　　三、活动设计。

　　第一阶段：

眼睛很重要。

　　1、了解自己和同伴的视力状况，认识到近视给人们的生活、工作带来的不便。

　　2、分析近视形成的原因，了解眼睛的构造，认识到眼睛很重要。

　　第二阶段：

怎样爱护眼睛。

　　1、通过各种渠道了解爱眼护眼的常识，并能对这些资料进行整理。

　　2、经常进行阶段交流，互相增进了解。

　　3、走近6月6日全国爱眼日，了解这一节日的相关信息。

　　4、认识到眼保健操的作用，学习做好眼保健操。

小学生全国爱

　　眼日活动策划方案第三阶段：

学会科学用眼并能主动宣传。

　　1、整理研究成果，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成

　　果。

　　2、向全校宣传用眼卫生，帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。

　　3、将爱眼护眼进行到底。

　　爱眼日活动方案3

　　一、活动目的：

儿童是祖国的未来，眼睛是心灵的窗户。

保护眼睛应当从小做起，养成良好的用眼护眼习惯。

而现在的小学生往往存在一些诸如坐姿不正，上网看电视用眼过度，读书时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。

　　二、检查项目：

采取免挂号，免检查费等政策，检查项目包括主客观屈光检查、眼压测量、角膜地形图、角膜曲率、眼表健康检查，切实的为广大小学生解决视力检查问题。

　　三、活动范围：

六一儿童节的同时六月六日的爱眼日接踵而来，可使医院的活动更加丰富多彩。

口腔科儿童节活动配合少年儿童正处于乳牙恒牙的替换期，牙、牙槽骨、颌骨的生长发育期，这时的口腔卫生的健康保健极为重要，口腔医学专家的指导性意见可以为各位家长们解决很多儿童口腔卫生的问题：

乳牙的保健、恒牙的萌出、新萌出恒牙的防龋、牙列不整齐的预防、牙颌面畸形的早期防治等等，均需要在青少年时期得到高度重视。

　　市场预热。

　　1、《给家长的一封信》具体为目前孩子智力发育、营养吸收的现状堪忧，并由此引发不良后果。

儿童从小就要关注视力等方面的宣传。

　　具体文案略。

　　2、媒体发放形式为本院主站。

　　3、发布时间为5月15日——5月31日。

　　活动内容。

　　1、医院儿科主任xxx亲诊。

　　2、医院眼科医生xxx坐诊医生专家简历。

　　3、口腔科医生医生专家简历。

　　活动广告。

　　1、网站各三方平台内容侧重儿科专家、口腔科专家、眼科专家。

　　2、眼科专家对儿童检测。

　　活动执行。

　　1、6月1日上午现场咨询，由儿科专家、营养专家现场咨询或诊治。

　　2、6月2——3日为专家坐诊日，并开展儿童健康检查工作、眼科检查。

　　活动后期的相关宣传。

　　1、活动花絮，通过网站主页刊登；

　　2、医院文化栏展示活动图片。

　　活动套餐：

免挂号费、专家免费会诊、儿童免费检查视力扩护眼保健、儿童口腔免费检查及口腔保健。

　　爱眼日活动方案420XX年6月6日是第xx届全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题是“关爱青少年眼健康”。

根据市教育局的文件精神，结合我校实际，现制定“爱眼日”活动实施方案如下：

一、活动目的：

深入贯彻落实“关爱青少年眼健康”的活动主题，开展系列活动提高青少年眼健康水平，指导和教育学生正确保护视力，树立眼睛保健的长远意识。

　　二、活动内容

　　1、学校利用校园网、悬挂宣传条幅及印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划》，结合世博会，迎书博，宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。

　　2、班级开展“爱护眼睛，保护视力”的主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。

　　3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

　　三、开展活动时间20XX年5月31日至6月6日。

　　四、组织领导学校成立“爱眼日”宣传教育工作领导小组，由学校团委具体负责宣传和教育工作活动结束后，请于6月8日前将活动总结和图片上报镇教管办。

　　爱眼日活动方案5

　　一、活动背景：

现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。

一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态;

另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。

　　一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。

所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。

　　二、活动目的：

促进对眼知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。

了解20xx年6月6日第21个爱眼日的主题。

　　三、活动参与者：

全体师生社会部分群众

　　四、活动时间与地点：

　　20xx年6月6日学校大门口

　　五、活动过程：

　　1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;

　　2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动;

　　3、用眼知识现场讲座。

　　爱眼日活动方案6

　　一、活动主题孩子眼睛好世界更精彩

　　二、活动目的本着“宣传教育、主动预防，养成习惯、终身受益”的原则，通

　　过主题班队会、科普宣传、知识竞赛、视力监测等形式，帮助少年儿童丰富爱眼护眼知识，增强爱眼护眼意识和能力，养成科学用眼、正确护眼习惯，将少年儿童视力疾患控制在萌芽状态，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出应有的贡献。

　　三、活动对象全省少年儿童

　　四、活动内容氛围营造通过形式多样的`宣传活动，在全省少年儿童及家长中倡导科学用眼、正确护眼，形成全社会共同关注少年儿童视力的浓厚氛围。

　　1.前期发动。

一是通过集中宣读、发放倡议书等形式，开展爱眼

　　护眼倡议活动，为爱眼护眼行动进行前期宣传。

二是开展爱眼护眼行动活动LOGO征集和形象大使、志愿者选拔大赛活动，形成全社会共同关注爱眼护眼行动的浓厚氛围。

　　2.集中活动。

一是举办全省少年儿童爱眼护眼行动启动仪式，由全省少年儿童爱眼护眼形象大使、少先队员等向全社会发出爱眼护眼倡议。

二是开展爱眼护眼集中行动日活动。

在每年6月6日“全国爱眼日”当天，以特色主题活动、爱眼护眼成果展等形式开展全省爱眼护眼集中行动日活动。

　　3.宣传巩固。

一是制作爱眼护眼公益广告、动漫宣传片等。

以海报、广告标语、视频短片、动漫短片等形式，在校园及电视、报纸、网络等媒体进行宣传。

二是制作爱眼护眼电脑动漫插件。

免费为家长、老师提供下载安装，在少年儿童使用家庭电脑、学校电脑过程中自动弹出动漫插件，进行爱眼护眼提醒。

　　知识普及通过知识宣讲、阵地推广、知识竞赛等方式，在全省少年儿童及家长、老师中广泛普及爱眼护眼知识。

　　1.知识宣讲。

一是开展“爱眼护眼知识进校园活动”。

编印爱眼护眼知识手册，免费发放至各地中小学校、幼儿园学生学习使用。

二是组织专家、大学生志愿者等成立爱眼护眼志愿者服务队，开展爱眼护眼主题讲座等相关活动。

三是发动各幼儿园、中小学校老师、校医等，在少年儿童中开展爱眼护眼知识宣讲活动。

　　2.阵地推广。

一是充分利用少先队活动阵地。

组织少年儿童开展

　　爱眼护眼电子小报、手抄报等比赛活动，并将优秀作品在班级黑板报、红领巾宣传栏、红领巾广播站等媒介上进行宣传展示，同时，动员各级各类青少年宫、青少年活动中心进行爱眼护眼知识宣传。

二是充分利用学校各类阵地。

在学校家长学校、教师园地、德育宣传栏、班级宣传栏等阵地广泛普及爱眼护眼知识。

三是充分利用宣传阵地。

协调相关媒体开设爱眼护眼知识专栏、专题网页等进行知识普及。

四是充分利用文化阵地。

发挥公共文化服务阵地作用，深入广泛开展爱眼护眼宣传活动。

推动各级文化艺术机构创作形式多样的少年儿童爱眼护眼作品，并积极开展进校园、进社区演出活动。

加强对学校等社会各单位少年儿童爱眼护眼文艺作品创作演出的辅导。

五是充分利用其他阵地。

在医院、农村卫生室、视力低下防治中心等各类医疗机构和各类妇女儿童活动中心等阵地开展知识宣传活动。

　　3.知识竞赛。

一是开展群众性知识竞赛活动。

协调各类报纸、电视、网络等媒体，按不同年龄段分层分级开展有奖知识竞答、竞赛等活动，融趣味性和教育性于一体，提高爱眼护眼知识普及率。

二是开展组织性竞赛活动。

动员各地、各学校分年级或年龄段，在少年儿童中开展集中或小型多样的爱眼护眼知识竞赛，巩固少年儿童爱眼护眼知识。

　　习惯养成将学校教育、自我教育、家庭教育和社会教育相结合，开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的活动，引导帮助少年儿童在日常学习、生活中养成科学用眼、正确护眼的好习惯。

　　1.学校教育。

一是在中小学校开展眼保健操普及活动，每天坚持做两次眼保健操，使少年儿童在老师的指导下养成正确做眼保健操的好习惯。

二是落实每天一小时校园体育活动时间，积极引导少年儿童走上运动场、走到阳光下、走向大自然，培养少年儿童课间远眺、热爱体育运动、亲近大自然等健康好习惯。

三是利用各类课堂教学时间，教育指导少年儿童形成良好的用眼卫生、坐姿和阅读姿势等好习惯。

　　四是建立少年儿童视力健康档案，每学期组织两次视力监测。

　　2.自我教育。

一是组织各中小学校少先队组织定期开展“我的眼睛好世界更精彩”主题班队会活动，通过集中学习读本、爱眼护眼知识大讨论、国旗下的讲话等形式，让同学们在学习讨论过程中养成良好用眼习惯。

二是组织开展“我的眼睛好世界更精彩”主题班队会优秀案例评比活动，充分调动各级少先队组织参与活动的积极性。

三是开展“爱眼护眼我能行”活动。

树立爱眼护眼榜样，组织动员少年儿童向榜样学习，并在课余时间开展“爱眼护眼知识考考你”、“爱眼护眼比一比”等活动，让少年儿童互相学习、互相检查、互相监督，保持良好的用眼习惯。

　　3.家庭教育。

一是通过各类家长学校和媒体宣传，提高家长对视力低下危害性的认识，形成爱眼护眼意识，帮助家长养成督促少年儿童爱眼护眼的好习惯。

二是实施“好习惯养成”教育，举办家庭教育报告会、知识讲座、咨询服务等活动，帮助家长掌握正确的爱眼护眼知识，在生活中指导少年儿童保持良好的用眼习惯。

三是组建家庭教育志愿者队伍。

吸收社会热心少年儿童教育工作的教师、家长、干部、大学生以及老同志等建立家庭教育志愿者队伍，开展社区爱眼护眼家庭教育工作。

　　4.社会教育。

一是在各地有条件的医疗保健机构，建立少年儿童视力保护中心。

负责本地区少年儿童视力保健、低视力防治、健康教育活动技术指导，定期开展有关活动。

二是开展“眼科专家进校园”活动。

组织眼科专家等权威人士，赴幼儿园、中小学校开展爱眼护眼知识宣传教育活动。

三是继续举办“安康计划——儿童医疗救助工程·

爱眼护眼活动”，帮助少年儿童从小养成科学用眼、正确护眼的好习惯。

四是整合社会资源，开展视力健康教室建设。

　　五、责任分工省文明办负责活动指导等相关工作。

团省委、省少工委负责活动方案制定，集中活动策划，相关活动组织协调等工作。

省妇联负责家庭教育等相关工作。

省教育厅负责学校教育、少年儿童视力监测等相关工作。

省财政厅根据省委、省政府批示，负责相关活动经费落实。

　　省文化厅负责文化阵地宣传、儿童剧创作协调等相关工作。

省卫生厅负责爱眼护眼知识手册的编印及医疗保健机构、专家的协调等相关工作。

省体育局负责指导开展阳光体育活动等相关工作。

　　各地文明办、团委、妇联、教育局、财政局、文化局、卫生局、体育局、少工委等单位负责本地活动的宣传策划、组织实施等工作。

　　各幼儿园、中小学校、少先队大队，负责宣传活动的执行落实和本单位活动的策划组织等工作。

各相关医疗保健机构负责本地、本区域少年儿童爱眼护眼技术指导等工作。

　　六、活动要求

　　1.高度重视，密切配合。

少年儿童的健康成长是关系到国家和民族未来的大事，少年儿童用眼健康问题直接影响其健康成长。

全省少年儿童爱眼护眼行动对于帮助少年儿童养成健康科学的用眼护眼习惯，具有十分重要的意义。

各相关单位要高度重视、密切配合，进一步强化责任分工、细化活动方案，以高度的责任感确保爱眼护眼行动顺利开展。

　　2.上下联动，确保实效。

各相关单位要充分调动本系统力量，形成上下联动、互相配合的工作态势，在少年儿童中广泛开展宣传、实践活动。

鼓励基层创新活动方式、延伸工作手臂、拓展工作载体，不断丰富活动内涵，确保“孩子眼睛好世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动取得实效。

　　3.加强宣传，扩大影响。

各地各单位要充分利用电视、广播、报纸、网络、微博等新闻媒体，广泛开展爱眼护眼知识宣讲、活动宣传工作，进一步扩大活动覆盖面和社会影响力。

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