2023关于重视家庭教育的家长会参考发言稿文档格式.docx
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学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，希望大家能够真正理智的关爱小孩。
大文学家高尔基曾说过一句话：
“溺爱是误入小孩口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。
”溺爱是一种低天分的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦、教子成材更是爱。
三、讨论教育小孩的咨询题
1、配合抓好小孩学习
有的父母见到小孩学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、呵斥,甚至懒得去管。
如此做是十分错误的.殊不知,学习适应的养成是有一个过程的.急于求成,恨铁不成钢,这种心情能够理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效.那么,家长应当从哪里入手提高小孩的学习成绩呢?
首要确实是抓好作业.要规定小孩放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.
而小孩往往比拟厌恶作业。
缘故有：
一、才能差异
在班级中，每个学生的智力是有差异的，他们领会知识的速度和质量也有差异。
同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，完成起来比拟困难。
这时假如没有人来协助催促，时间一长，这些学生就容易丧失决心，害怕做作业。
二、学习目的不明确
玩是小孩的天分。
自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，假如家长只顾工作，不正确引导小孩，就容易使小孩迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。
如有的小孩为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给处理了。
也有小孩，先玩个爽快，等到第二天要上学了，实在没方法，才匆匆做作业。
如此的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，确实是错处特别多。
因而，家长在小孩的假期中，要经常关怀他们的学业，催促按时保质完成作业。
三、意志不强
学生放学回家，经常是每个家庭最喧闹的时候，小孩拿着吃的，边吃边玩，好不快乐。
吃完晚饭，本来想做作业，假如这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些小孩内心也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。
结果，把做作业的事给耽搁了。
第二天，内心焦急，才急忙把作业补上。
因而，做家长的要给小孩立下规矩，放学回家，要先做作业后娱乐，而不应放任小孩。
学生不能特别好完成作业，除上面的几种缘故外，还有其它的客观要素。
因而假如小孩不认真做作业，家长要及时理解缘故，有针对性地进展教育。
要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.想咨询题、做作业时,要求精确迅速,在质中求快;
语言表达务求清晰、生动，口头背诵务求纯熟.另外还要关怀小孩的双休日。
经常能看到每逢双休日，游戏厅生意特别红火，围着游戏机玩得满头大汗的，大多是中小学生，试想，如此双休日，小孩能得到什么？
相反地有的家长对本人子女的双休日极为注重，除催促其完成学习任务之外，带子女走向大自然，让小孩感受生活的美妙，人间的亲情，同时也会写作提供了宽阔的写作源泉，因而，家长有必要在双休日尤其关怀本人的小孩，不妨过咨询一下：
双休日您的小孩在玩什么？
双休日您的小孩如何玩？
双休日您的小孩玩得怎么样？
假如在这三方面家长能适当指导，那您的小孩在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识，将收获颇丰。
2、培养小孩的健康心理和良好品行
下面我分别从小孩培养的几个核心方面谈谈我的看法：
1、面对教育，家长需要重新学习，做与小孩一同成长的合格家长。
说到成长大概是小孩们的事，事实上成长，不是小孩们的专利，家长也需要成长。
成长是什么意思？
确实是人的知识、才能、阅历等逐步积累，人越来越成熟，以致越来越有成就。
例1：
十岁的小孩会对父亲说：
“爸，你好伟大！
”二十岁时会对父亲说：
“爸，你还能够！
”三十岁可能会对父亲说：
“爸，那些办法都跟不是时代了！
”四十岁时估计会对父亲说：
“爸，你不明白，安心养老吧！
”为什么会有这么大的变化！
由于小孩在成长，而家长止步不前。
因而，我想，为了小孩，家长要想真正与小孩沟通，与小孩有共同语言，必须不断学习，努力更新本人的知识构造，成为小孩成长路途中的教育者、引导者。
小孩在不断学习，不断接受新信息，新思想，他们的知识面特别宽，综合素养较高，如计算机、外语水平等等。
如今就有不少家长落到了小孩的后面；
要想成为一名成功的家长我们必须不断学习，与小孩一起成长，否则就会落伍，更谈不上在小孩心目当中的妨碍力。
2、尊重小孩，尊重规律。
有位哲学家说茫茫人海，你见过两片一样的树叶吗？
每个小孩在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他本身的身心开展过程。
真正成功的教育是让每个小孩成为他本人。
他有独立的人格，有个性，有他本人的兴趣、专长和爱好。
不要把小孩当作本人的克隆人。
本人今生不能实现的理想，要让小孩去实现。
本人今生成功的地点，小孩一定也要成功。
我常听家长会这么说：
“你如何学不好数学，当年你爸爸数学在班上是数一数二的。
”“我们全家都是大学毕业，他如何成绩这么差？
”“我们当年由于什么什么没考上大学，我们全家的希望都在你的身上了”。
请各位家长想一想，小孩尽管是我们生的，但是他毕竟是另一个人。
他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你的理想。
对小孩不能苛求，否则，特别容易造成小孩逆反心理。
要有正确的期望和培养目的，要有科学的评价观。
3、给小孩以智爱而不溺爱。
什么叫溺爱？
溺爱确实是不管小孩的要求合不合理，都一味的去满足他。
智爱和溺爱的区别是：
智爱是全面的关怀，尤其是照顾小孩的心灵；
而溺爱是片面的关怀，只照顾小孩的外表需要。
那么，我们该怎么样做？
首先，要教给小孩生存的本领。
教小孩学会生存，这是做父母首要的责任。
曾有人对XX年60多位高考状元进展了调查，在调查时给他们提出的咨询题是一样的：
“你的父母最关怀你什么。
”从每一个人那儿都得到一个一样的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这确实是成功教育和不成功教育的根本区别。
”做人教育是成功教育的灵魂。
状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他咨询题也就迎刃而解了。
”
各位家长明白动物之王老虎是如何培养幼虎吗？
据有关专家提供的材料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。
开场，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃；
后来，它捕食回来，本人把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎；
再后来，它捕食回来，本人把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挠，不让幼虎吃。
如此过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，本人去找食吃。
开场，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。
如此反复几次，直到幼虎真正离开。
这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。
动物尚能如此，况且人呢？
美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。
洛克家族有五个儿子，有人曾如此警告“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四个败家子。
”但事实相反，洛克家庭的小孩没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。
在洛家庄园，小孩们穿着同雇工儿子一样的一般游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。
关怀，但并不溺爱，先教育他们做好人，这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。
每星期六早餐之后，五个小孩一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上大学。
每个人用这种方式获得一周的零花钱。
有趣的是，每个小孩在领到津贴时还得到一个小帐本，用来记怎么样处理钱。
津贴的数目总比需要的少，而且无法索取，因而将来的富豪们开场做家务事挣钱：
逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时假设干，等等。
纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就获得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长统靴每双一角。
家中仆佣成群，但小孩们从小要学会生活自理。
父亲带头补衣服给他们看，教他们怎么样折迭衣服和整理旅行箱。
在这种严格要求之下，五个子女终于没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，还开展了洛克菲勒家族的事业。
由此能够看出，关怀不仅要照顾小孩的物质需要，更重要的应该照顾小孩精神世界的成长。
溺爱者看不到后者，只会从外表看到小孩爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成小孩养成了自私、懒惰的坏缺点。
爱并不是坏事情。
对小孩的爱应该越多越好，实在没有必要收起来一半。
洛克家族对小孩不可谓不爱，但不是仅仅从物质上去满足小孩们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节省，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。
如此的爱才是智爱。
“只明白得物质上满足小孩的所谓爱，严格说已经够不上人类爱的现代水准。
人类理智的爱应该意味着关怀、理解、责任和尊重四个方面。
4、教会小孩老实。
老实——通向文明社会的通行证，是小孩的无形资产。
父母的身教确实是不言之教，言而有信的家长，确实是有权威的家长，也是有妨碍的家长。
曾子杀猪的故事也许大家都听过。
曾子，又叫曾参，春秋时期鲁国人，是孔子的弟子。
曾子深受孔子的教诲，不但学咨询高，而且为人特别老实，从不欺骗别人，甚至是关于本人的小孩也是说到做到。
有一天，曾子的妻子要去赶集，小孩哭着叫着要和母亲一块儿去。
因而母亲骗他说：
“乖小孩，待在家里等娘，娘赶集回来给你杀猪吃。
”小孩信以为真，一边欢天喜地地跑回家，一边喊着：
“有肉吃了，有肉吃了。
”小孩一整天都待在家里等妈妈回来，村子里的小伙伴来找他玩，他都回绝了。
他靠在墙根下一边晒太阳一边想象着猪肉的滋味，内心甭提多快乐了。
晚上，小孩远远地看见妈妈回来了，他一边三步并作两步的跑上前去迎接，一边喊着：
“娘，娘，快杀猪，快杀猪，我都快要馋死了。
”曾子的妻子说：
“一头猪顶咱家两三个月的口粮呢，如何能随随意便的说杀就杀呢？
”小孩哇的一声就哭了。
曾子闻声而来，明白了事情的真相以后，二话没说。
转身就回到屋子里。
过了一会儿，他举着菜刀出来了，曾子的妻子吓坏了，由于曾子一向对小孩特别严峻，以为他要教训小孩，赶忙把小孩搂在怀里。
哪知曾子却径直奔向猪圈。
妻子不解地咨询：
“你举着菜刀跑到猪圈里干啥？
”曾子毫不思索地答复：
“杀猪”。
妻子听了扑哧一声笑了：
“不过年不过节杀什么猪呢？
”曾子严肃地说：
“你不是容许过小孩要杀猪给他吃的吗？
既然容许了就应该做到。
”妻子说：
“我只不过是骗骗小孩，和小小孩说话何必当真呢？
”曾子说：
“对小孩就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让小孩学着家长扯谎吗？
大人都说话不算话，以后有什么资历教育小孩呢？
”妻子听后惭愧地低下了头，夫妻俩确实杀了猪给小孩吃，同时宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育小孩要以身作则。
尽管曾子的做法遭到了一些人的嘲笑，但是他却教育出了老实守信的小孩。
曾子杀猪的故事不断流传至今，他的人品不断为后代人所尊敬。
5、培养小孩好适应。
良好适应是健康人格之基。
故事
（1）：
北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都特别高，许多高素养人才都来应聘。
这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：
总经理面试。
这些年轻人认为，这特别简单，只不过是走走过场罢了。
没想到，这一面试出咨询题了。
一见面，总经理说：
“特别抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？
”年轻人说：
“没咨询题，您去吧，我们等您。
”老总走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老总的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，材料一摞。
年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：
“哎哟，这个好看。
10分钟后，总经理回来了，说：
“面试已经完毕。
”“没有啊？
我们还在等您啊。
”老总说：
“我不在的这一段时间，你们的表现确实是面试。
特别遗憾，你们没有一个人被录用。
由于，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。
这些年轻人一听啊，捶胸顿足。
他们说：
“我们长这么大，就从来没听说过不能乱翻别人的东西。
故事
（2）：
20世纪60年代，苏联发射第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都明白叫加加林。
当时选择第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得：
“这么贵重的一个舱，如何能穿着鞋进去呢？
”就加加林的这一个动作，让主设计师特别感动。
他想：
只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。
在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
因而有人开玩笑说，成功从脱鞋开场。
实际上确实是从好的适应开场。
想想看，我们哪个家庭、哪个学校经常进展如此的教育？
翻东西，是儿童时期的一种适应，是一种好奇。
小孩去串门，看到人家的抽屉，挨着个儿地翻。
爸爸妈妈下班了，小孩就翻爸爸妈妈的包，。
但是，对儿童来说，这是一个特点，不是一个缺点，他确实是好奇。
这是教育的欠缺。
假如大人不及时纠正和教育，他翻惯了，就成了适应。
这些故事告诉我们，适应从点滴小事构成，好的和不好的，几乎都跟教育有关，但我们却忽略了这些咨询题。
我们太注重小孩的功课如何样，分数如何样，名次如何样，实际上一个人适应如何样才是最重要的。
才是人生的无价之宝。
这也正是我们学校从学生坐、立、卧、行等点滴小事对学生进展严格、标准化要求和治理的意义所在。
6、尊重并理解小孩，给小孩制造一个民主、暖和的家庭教育环境。
家庭是小孩的第一课堂，父母是小孩的第一任老师。
父母的以身作则对子女的教育和妨碍至关重要。
父母的人生观、价值观、父母的兴趣、爱好，父母接人待物的态度、生活情趣等等，都会对学消费生潜移默化的教育和妨碍。
如：
据对吸烟的小孩调查明白，80%以上的小孩是由于父母吸烟，结果小孩由最初的好奇到试尝到成瘾。
小孩成长的环境里四处都是麻将牌、扑克牌，小孩便会习以为常，认为是正常的，假如父母有看书的嗜好，生活情趣高雅，小孩自然也会遭到陶冶，正所谓蓬生麻中蓬自直。
古代的孟母三迁的故事也特别好的说明了环境对人的妨碍。
沟通是父母与小孩互相理解的必不可少的条件。
父母要学会蹲下来对小孩交流，学会倾听，不能总是看着小孩的缺点，静下心来做一个倾听者、欣赏者，你会发觉你的小孩有许多优点，原来你的小孩也特别优秀。
父母教育小孩应先从改造本人开场。
7、培养小孩可开展的资源。
①责任认识，父母应当时时想着让小孩承担本人应负的责任、如做错事，让他遭到惩处，在家里做家务劳动等等。
②明白得爱别人，让小孩学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。
这是父母必须为小孩上好的一堂课。
（步入社会四周需要的是明白得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于事业的开展。
）
③仁慈教育。
美国作家享利?
詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是仁慈，第二是仁慈，第三是仁慈。
有同情心，明白得关爱，这是助你人生走向成功的重要要素。
④良好的心态，乐观、胜负、争取、放弃。
执着追求，平复面对，能放能收，乐观豁达的良好心态。
⑤守规则、规则认识，秩序认识。
没有规矩不成方圆。
不管家庭、社会、集体、规矩认识是一个人根本素养的表达，有了规矩才能遭到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。
⑥理财教育。
珍惜，理解父母的不易，父母要告诉小孩挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生明白得感恩。
⑦让读书成为小孩的终生适应。
学校学的知识是有限的，要培养学生浓重的学习兴趣，读书的好适应，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。
各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把小孩培养成才。
那么，让我们给小孩以尊重和理解，给学校以尊重和理解。
也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，小孩才能产生学习的动力。
真诚的希望各位家长遵照教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营建一个暖和、健康、积极向上的学习气氛，从而使学生真正健康成长。
祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利！
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