实习经历心得体会精选Word下载.docx
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做为教务处的一员，不是简单的往凳子上一坐，听听，发发文件，需要的是眼活手快、会写能跑。
因此，今后我要加强这方面的锻炼与学习。
第
三、适应新的工作环境。
以往自己总是很懒，不愿意做事，总感觉什么事一定会“船到桥头自然直〞，因此实习期间吃了不少的苦。
经过同事们的帮助，自己渐渐的适应了新的工作环境，也学到了学校书本上没有的知识——与同事相处的方法和积极地工作态度。
三、认识自己的缺乏。
经过这几个月的实习，收获良多，同时也认识到自己的缺乏。
在工作上，有时比拟粗心大意，不够细心，干事慎重有余，以致于缩手缩脚;
在生活上，对于自己要求不太严格，在学校的一些坏缺点没有彻底改正，自己做错事时，带有一种得过且过的心态;
在写作上，根底比拟薄弱，脑子里装的东西少，写东西时需要辅助工具，比方电脑等，不能独立的完成写作。
四、今后努力的方向。
1、加强相关业务知识的学习，进步写作才能。
多看有关写作方面的书籍，经常阅读文件。
2、积极参加自学考试，从中进步自己的认知程度，改变心态。
3、爱岗敬业。
最后，其实在我看来，做任何工作，不外乎要好好的生活。
所以，我对自己定的标准是，竭尽全力的做好自己应该做的事，同时也要尽最大的力量保证自己的身体安康，保障自己良好的生活状态。
坦白讲，这是我过的最充实的一次实习，之所以说充实，而不是单纯的累，是因为我学到了很多我渴望的知识，补充了很多我需要的技能，得到了心理上极大的满足。
生活于我，就像一杯淡香飘远的清茶，值得静下心来，抛开杂念，细细品味。
很开心自己能在迈出大学校门之前，这样标准化的过了一段职业人的生活，对自己的专业、工作态度以及心态都是一次很好的磨练。
实习完毕了，但是新的生活正在渐渐展开。
正是有了这次“职业人〞的经历，在最后一年的大学生活中，我会好好把握每一次学习的时机，有意识的锻炼自己职业化的思维形式，以真正的职业标准要求自己。
这样，在我一年后脱离了母校光环的时候，可以真正的在这个挑剔的社会上拥有自己的一席之地。
最后，还是要感谢一个人——老师。
这个老师对我的影响很大，他不是一个人，而是很多个在我的成长过程中无私的帮助过我的人们。
他们是师长，是朋友，是同事，是每一个在我的成长道路上为我指明方向的人。
没有他们，我不能这样安康的成长。
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的完毕同时又是另一个实习阶段的开场，准备着实习阶段又一个接力。
在儿科待了一个月了，深深喜欢上了那群得意的小天使，人们都说我们是天使，可是我更想把天使的称号送给那些得意的小朋友，那些在扎针的时候哭鼻子的小得意，那些在快乐的时候围着你转的小朋友，那些甜甜的叫着我阿姨的小朋友。
昨天晚上上晚班的时候，有个小女孩在护士站指着我对她妈妈说：
?
妈妈，我最喜欢这个阿姨!
〞听到她这么说，大家都扭头看着她，问她为什么，她却说不知道。
呵呵，我记起来了，这个小女孩是我上次上夜班的时候收的病人，我只是安排她住院而已，难道是因为这她记住我了吗?
还是在某一个我不知道的瞬间，我说的某一句话或者某一个动作给她留下了深入的印像?
也是在昨天晚上，我在给病人铺完床后，有一个小女孩突然跑到我跟前对我说“阿姨，你太得意了，你很温顺，我可不可以叫你姐姐?
〞我还没来得及答复，她往我手里塞了一个苹果，就跑开了。
站在走廊里，我突然间觉得护士这个职业很圣洁。
我不知道在一个孩子的眼里，得意和温顺详细代表什么，但我相信，那是她心中美妙的字眼。
但是医院有规定，护士能私自承受病人的礼物，我去给她还苹果的时候，她把门反锁了，任我怎么叫也不开，最后还是还给她了，我也多了一个小妹妹，呵呵。
记得还没去医院的时候，有的朋友对我说，以我的性格只能进儿科或者妇科，他当时说话的语气是看不起的，当时听了心里当然是难受，外界对我们护士有太多的观念，可是他可知道，在儿科和妇科能做好，也是需要用心的，并不比其它的科室容易，甚至会更难，我我们要有纯熟的技术，要有不怕苦的精神，要有爱心要细心，以及时刻为别人着想的态度，在这个过程中我们吃了多少苦有谁知道?
还记得一个小孩说我拔针疼的时候，我琢磨观察实验了好久才，才掌握怎样才能减少痛苦，也最终获得了成绩，在一个小孩说喜欢这个阿姨拔针的时候，我有多快乐，虽然这只是微缺乏道的一点小事。
还记得有一次，给一个小孩扎针，因为我是实习生，他的邻床就说我扎不上扎的疼，而我再紧张中顺利穿刺成功后，我有多快乐，我也在后来的工作中获得了家长对我的肯定及赞赏。
进入儿科科室，我从带教老师那儿理解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科，外科的各种疾病情况。
但儿童疾病的种类与成人大不同：
起病急，来势凶，变化快。
因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。
由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描绘病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。
除根底护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和安康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进展救治。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分表达出“护士〞这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当安康教育者和病儿知心者。
我在儿科就深有体会，比方科室里比拟多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。
除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。
感冒的病症是发热，咳嗽，甚至全身病症，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。
如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。
同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。
教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好安康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。
在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵敏运用到理论中去，这是护理工作比拟高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正理解书本知识，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。
两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。
护士不光是护理活动的执行者，理解了儿科护理工作的根本情况后，我开场投身实习工作中。
在临床老师孜孜不倦的教诲下，我不断汲取和探究专业知识，也积累了一定的工作经历。
也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;
无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好似在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。
也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。
“冰冻三尺，非一日之寒。
〞
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。
在“阵地〞上，我学会的不止是一个护士最根本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。
儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。
除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比方：
饮食教育，环境，穿着，心理护理等。
向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
还是安康保卫者和宣教者。
我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际才能，将自身所学灵敏应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。
我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。
也许我们只是送去了微缺乏道的关心，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微缺乏道，但我正确认识了“护士〞这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将才能发挥到淋漓尽致，力求更好。
但对我来说却是难能可贵的财富，就好似在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。
也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。
通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。
明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站!
这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去考虑，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。
单位也培养了我的实际动手才能，增加了实际的操作经历，对实际的文秘工作的有了一个新的开场，更好地为我们今后的工作积累经历。
我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。
我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在理论中理解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。
利用这次难得的时机，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。
实习期间，我从末出现无故缺勤。
我勤奋好学。
谦虚慎重，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。
并可以仔细观察、切身体验、独立考虑、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最正确状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。
也培养了我的耐心和素质。
可以做到服从指挥，与同事友好相处，尊重指导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。
并始终坚持一条原那么：
要么不做，要做就要做最好。
我所进修学习的主要方向为"
颈肩腰腿痛"
守旧治疗及"
四肢骨折"
手术治疗。
进修科室为颈肩腰腿痛科、上肢损伤科及手外科。
颈肩腰腿痛治疗中心下设4个科室，总床位170张，系全国最大的颈腰椎病中医特点治疗科室。
上肢损伤科及手外科为手术治疗四肢骨折、血管神经损伤的科室。
进修学习情况：
天天早上7：
00提早到医院查房，查看患者治疗情况，询问患者的感受，征求他们治疗的意见，重点是新进院病人和手术（或整复）后病人。
解答患者的题目及迷惑，对自己没法解决的题目，及时汇报给老师，向老师请教，与老师一块解决，及时完成对患者的治疗（如换药、医嘱处理等）。
在颈肩腰腿痛科学习期间，把握了一套非手术治疗颈肩腰腿痛的有效疗法，即洛阳正骨治筋疗法。
优值牵引法：
采用床头多功能牵引架，根据患者不同的病情，采用相对应的牵引角度、牵引重量、牵引时间，进展牵引治疗，以达正骨理筋的治疗效果。
中药治疗：
平乐正骨将该类病证分为三型：
一为气滞血瘀型，二为冷湿痹阻，三为肝肾亏虚型。
洛阳正骨医院采用自行研制的颈痛消丸、椎间盘丸、芪仲腰舒丸，根据三种分型进展分期辨证施治，并用中药熏蒸、离子导进等中药外用以温经散冷、通经活络，使外治之法同奏内治之功。
展筋丹揉药：
展筋丹揉药法根据针灸"
孔_x大开无窒碍，致令邪气出如飞"
的原理，结合颈肩腰腿痛的详细病情选取相应的_x位或反响点，将展筋丹（粉剂）撒敷于其上，同时施以特定的揉药、推拿手法，使药物、手法同奏其效，共同起到活血止痛，通经舒络的成效。
手法治疗：
分为治筋手法和治骨手法。
治筋手法主要有理筋、活筋、松筋。
治骨手法以各种活动关节手法为主，包括提拉推定、三维牵引床定点旋转等手法。
此手法可有效调剂脊柱椎间盘及小关节的位置，改变突出物或骨赘与受刺激的神经根或脊髓、血管的解剖位置关系（即位移理论），从而减轻神经根的张力或骨赘对神经、血管等的刺激，到达骨正痛消的目的。
将治筋手法与治骨手法严密结合，以点、按、推、揉等活筋、理筋、松筋手法起到放松脊周动力肌，到达筋舒痛止之成效。
臭氧注射治疗及骶管治疗。
功能锻炼：
根据患者的不同体质天赋及详细病情，制定相应的个性化功能锻炼方案，有选择地利用颈腰背肌和脊周动力肌的功能锻炼方法，如项臂争力、雁飞、倒走、拱桥运动等。
在手术科室学习期间，提早到院查房、及时完成对病人的治疗，8：
30左右进手术室，参观手术或参加手术，当一助或二助，洛阳正骨医院天天均匀60多台手术，手术室共有14个平诊手术间和1个急诊手术间。
诺大的手术量，对手术室提出了宏大的挑战，所以接台手术一般安排很紧凑，手术室有相应的一个"
手术预备间"
，当一台手术快完毕前半小时，巡回护士即通知接下台手术，手术完毕病人到"
麻醉复苏间"
监护复苏，两台手术间隔约10分钟左右。
手术室里有一个休息室，医生护士可以在此休息、进餐，整个手术室均匀要到21：
00才能完毕工作（急诊除外），夜间书写病历，翻书查阅资料，解决自己的疑问。
另外积极参加骨科的术前病例讨论，把第二天所有的手术进展术前讨论。
“精技术、懂关心〞是一名合格护士的标配，据亲身调查，工作流程、专科技能、专科的护理常规最多在一周内即可掌握。
但是时间久了，我们会发现，有相对实习初期纯熟的技能是不够的，在大多数时间内，与病人建立互相信任的关系，到达和平友善的境界是多么的难能可贵。
我实习的第一个科室是儿科，孩子的静脉很细，静脉留置针的穿刺技术要求高，实习生不敢上手。
因此，换水是实习生最主要的专科技能。
“换水〞听上去是一个简单的技能，但其中微妙无穷，除了“三查八对〞，用先进技术PDA扫码核对，还要开放式提问“你叫什么名字？
〞，这个程序在入科宣教时就被老师反复强调着，相信每一位同学都已铭刻于心。
可假如你仅仅走到一个小孩的床边，问完程序化的问题，面无表情地换下空空如也的输液袋，然后转身分开，这着实太程序化了。
在儿科，每天早上我会提早20分钟到班，为的是利用收巡视卡的时间和小朋友们多讲讲话，问问他们早饭吃的什么；
问问他们昨晚咳嗽厉害吗；
甚至会帮一些小孩稳固他们的汉字认知；
提醒家长注意照顾好自己的身体。
孩子们会在你进门的瞬间，纷纷抬头，扑闪着他们灵动的双眼，喊着“姐姐,姐姐〞。
换水过程中，我会顺带着巡视其他病房，提早做好准备，防止呼叫铃声干扰其他小朋友的休息。
最后一个帮班下班时，一个小姑娘抱着我哭着不让我走。
情感的建立不需要太多的时间，只要你炽热的心让他们感受到了，他们也会将他们炽热的心还给你。
好比大清早走进病房，迎面走来一个不算熟悉的面孔，可他却微笑着和我说“早上好!
〞。
在实习的这几个月里我一直秉持着“始于程序，忠于情〞的信念，但生死在医院是不可防止的，分秒间都有人因为病情急速恶化而分开人世，常常让我觉得秉持这个信念是多么地渺小。
一个周六的下午，铃声骤然响起，急诊即将转来一个10岁的小女孩，诊断是感染性休克。
不到10分钟，三个医务人员护送，小女孩平车入病房。
老师们遵医嘱床边心电监护、抽血、静脉推注药物，抢救有条不紊地进展着，心电监护显示心跳停顿，我被一种紧张的气氛压制着，出于本能，开场了心肺复苏，我尽全力将每个动作做到标准，但她的心跳照旧没有恢复。
当医生宣布死亡时间的时候，我看见老师们酸红的眼，只有我没有忍住，跑去外面痛哭。
可能经历的.死亡太少，当眼前的一条生命，从皮肤炽热到变凉，从浅浅呼吸到停顿，你想再做点什么，可是你无能为力。
那种内心的自责和悔恨无法表达，我感到自己是多么渺小。
相反，产房迎接新生命的诞生又是及其漫长艰辛而无比喜悦的，作为实习生，我们感同身受。
我们能做的常常只是帮助产妇进食，鼓励她们加油摒气，一定能自己顺利娩出孩子。
五个月的实习，我开场觉得，我必须理智地对待我的患者，那种情感的应对应该是关乎伦理道德，关乎责任信念，却不关乎盲目的坚守和疯狂的自责愧疚。
作为一个护理工作者，一个成年人，我们拥有的品质和保存的情感都是历经了时间所沉淀的。
如今的我可能做不到完全的理性和冷静，但始于程序，忠于情的原那么一直在我心中铭刻，因为我对实习的这段光阴饱含热诚！
时间过的真快，刚刚熟悉了这个校园，对学生才刚刚有点理解的时候可实习却快完毕了。
再有一个月过点我们就得回我们的学校去了。
在这短短的两个月的实习当中，真正让我们体会到了做一位老师的乐趣。
尤其是当我们漫步在实习校园时，那出自学生一声声“老师好〞更增加了对老师职业的热情。
我的指导老师陈老师是一位很优秀的指导老师。
她对我这半个月的指导和点播让我受益匪浅，学到了不少知识。
她是初二
（3）班和初三
（3）班的数学老师，这样的跨级代课给我的指导老师带来了很大的困难。
但她的才能真的很让人佩服。
我想这对于我也是种挑战吧!
可以同时看两本书，备两份课，教不同的学生……
每一堂数学课，我都会很认真的上，这给我在教学方面带来了很大的帮助。
上个星期我们的带队老师来听课，还摄像了，当时我非常的紧张，不过听完课后对自己挺满意的，两位带队老师对我的评价很高，万老师说我会上课了，但上好课还差着一些间隔，我希望我以后能有所长进。
对于番禺执信学校，这是我所见过的最好的学校，这话一点都不假。
记得第一天何校长带我们参观校园的时候，我就喜欢上了这所学校，羡慕在这里读书的孩子们。
学校有美丽的风景，那些绿绿葱葱的树木，让我爽心悦目。
当听到何校长说这颗那颗树是某某同学在某年某月栽种的，我更是不由感慨，这所学校真是全面开展人才啊!
我还听了一节初三
（3）班的数学课，这让我感受到了课堂是给学生主动权，老师引导，学生考虑并答复，我觉得这节课算是一节成功的课，可是当所有老师坐在一起评课时，我才发现老师教学真的很严谨。
这是我这两个月来的心得，希望以继续加油，希望做到最好。
三年的大学生活，在5月15日完毕了，开场了我们为期六周的实习生涯。
生活在象牙塔的我们，感受到的是校园栏杆内的限制、自由和平安，然而却不懂得外边的世界是充满着无限的诱惑与罪恶。
社会假如是大海，我们就是海中的鱼，遨游其中。
如假设，只顾风景，不懂危机，必然会被大浪起卷后拍死在海岸边上，等待烈日的烧烤，直到化为灰烬。
社会是把双刃剑，充满危机、竞争的同时，又给我们带来了无限的活力，在有限的时间内，抓住时机，必然会促使我们自身的飞跃，但是这个飞跃又是有条件的，那就是我们的工作经历、才能以及我们自身的学历。
在节目?
职来职往?
中，评委申晨曾说过“学历代表你的过去，财力代表如今的努力，学习才能代表将来的成就。
大多数人都想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
无论你在好单位还是一时不得志，都请你保持学习，这是你将来立足之本〞。
一如实习生的我，当我真正以一名实习生的身份着手工作时，我才发现，在以往的校园生活中，对办公软件操作纯熟的自己，在单位却变得愚笨木讷，不知所措，指导问其所，我却变得哑口无言了。
从此，我便晓得“学习〞照旧要继续，而不是停滞!
在如今当浪淘沙的社会里，许多人认为自己就是一匹千里马，只是没有遇到真正的伯乐，所以才会暂时的碌碌无为。
那么，真的是那样吗?
对于我来说，其实不然，在本次的实习过程中，带着我们的徐主任年轻有为，他每每交给我们的工作都似乎非常放心，不曾问过我们是否遇到过棘手的问题，是否需要他的帮助。
同时，身为班干的我们，也自以为是的认为，有些工作都是平常的再熟悉不过的了，却不知我们的大意给工作带来的多大的不便。
例如，我们负责的“纪念郭守敬诞辰780周年书画〞搜集工作——“搜集〞不就是把书法家、书画家的作品收好，集中起来吗?
这，只是我们的想当然!
一项看起来简单的工作，却蕴含着千丝万缕的问题。
搜集不简单的是收好、集中，更重要的是作为一名行政文秘人员在处理一些文件时应熟悉的去掌握工作流程，即：
搜集、整理、登记、收存、存档、封锁。
那么，从此便很明晰的看到，我们的粗心、大意，假如不是徐主任的觉察，我们照旧浑噩度日，不知事态严重性。
也经过这件事，我明白了一个道理，我们不能否认自己不是千里马，也不能否认我们不曾遇见过伯乐，只是，我们遇见了伯乐的同时，却没有在细微之处留意过自己的缺点，没有及时的改正，以致于我们错过了伯乐!
也许，在指导看来，一项任务的完成，只重于结果，不在于过程，然而，对于下属、实习生的我们，必需要重视每项工作过程，在多项过程的汇总中，觉察自身的缺乏，及时弥补改正，并时刻提醒自己，同时，在工作中，我们会遇到许多难题，我们不仅要沉着应对，更要坚持着自己的信念，步步为营，不抛弃、不放弃，为最终获得成功的果实而努力拼搏!
实习生活不仅仅锻炼了我们的体魄，更锻炼了我们坚强的意志，每项工作的顺利完成都是我们坚持、努力的结果，一分耕耘一分收获!
四月就这样轻轻拍了我的一下肩膀走过了。
有一天在毕业设计的指导老师的催促下才知道如今的时间真的不多了，很快就要面临设计讲解，毕业过程的最后一赛了。
似乎自己都没有很大的意识，也许真的被这次的实习生活看的太认真了，很小心的做人，认真的做事!
记得从光棍节实习工作到如今，快有五个月了。
这五个月的钉子碰的不少，收获却要比钉子多。
每一个月的生活似乎都在变更，十二月里，我开场认识单位里的指导班子，老前辈们，师姐及基层工作的勤奋员工们，一个月是不可能去认识近佰人的一个社会圈，为了更好的有个开场，我做好了搜集人员信息的准备，分清理清之后，我的行动就这样开场...进展着.....
十二月份，熟悉了很多我处应管理的范围道路，不过到如今还是有一种感觉就是我的大脑快要轰炸了，一天的新东西太多了，主任教我识路、分析各处景观褒贬、认识上层指导、跟我同读一所中学的师叔辈们，这段时间真的累的够呛的。
从小就不乱跑不爱说话的我，如今却是180度的转变来适应这样的生活。
可是却让我认识了很多社会圈的一个运行原那么，就是好好学习，不要偷懒，一偷懒就会有人在你的身后抓你的小辫子。
不可轻敌这样的一个社会，阴呀!
你不晓得，没有人会告诉你的。
一月份，我不知不觉中进入了管理学习中，好好的做基层管理以及安排上层分布下来的任务。
虽说是管理养护人员的工作
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