园林树木参观实习报告Word格式.docx

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而牡丹花只生于枝顶，这是牡丹与芍药的区别之一。

芍药花瓣白、粉、红、紫或红色，花期5-8个月。

火炭母：

藤浅红色，节膨大，红色。

叶互生，椭圆形，叶脉紫红色，叶面有人字形暗紫色斑纹，叶柄浅红色。

花小，白色或粉红色，集成头状花序。

果熟时浅蓝色，半透明，汁多，味酸，可食。

白头翁：

白头翁在园林中可作自然栽植，用于布置花坛、道路两旁，或点缀于林间空地。

花期早，植株矮小，是理想的地被植物品种，果期羽毛状花柱宿存，形如头状，极为别致。

一路上给我印象较深的植物就是玉簪，玉簪是较好的阴生植物，在园林中可用于树下作地被植物，或植于岩石园或建筑物北侧，也可盆栽观赏或作切花用。

花为白色，管状漏斗形，浓香。

花期6月-8月。

同属还有开淡紫、紫色花的紫萼、狭叶玉簪、波叶玉簪等。

性强健，耐寒，喜阴，忌阳光直射。

它好像是这个植物园的一个标志，不论你走到哪都能看到它绿油油的生机盎然的身影，每次看到它，我都感觉自己好想是它们中的一棵，那样富有生机，从中，我能感受到大自然那种神奇的力量，这是我对自己所学的专业更加的喜爱，一路上，我们马不停蹄的观赏着，记录着，感叹着三天的植物园实习结束了，在这三天的时间我们好像学习了相当于一学期书本上的知识那么多，带着留恋与不舍我们结束了植物园的实习。

20xx年6月25日我们开始了去哈尔滨太阳岛的实习，刚下车的时候，映入我们眼帘的是一块刻有太阳岛三个大字的大石头，在老师的讲解下，我们知道这块太阳石放在此处起的是障景的作用，对此，我终于知道园林中障景的真实含义了，在同学们到齐后，我们进入了著名的避暑胜地太阳岛，一路前行，我们看到了各种令我们带开眼界的园林立体花坛有坐龙、凤凰和花篮等，它们主要是用白草、绿草和小叶红栽植建成的。

立体花坛主要是通过适当的载体和植物材料建的，结合环境色彩美学与立体造型艺术，通过合理搭配，将花卉的装饰功能从平面延伸到空间，从而达到较好的立面或三维立体的绿化装饰效果。

根据景观特点及所使用的花卉材料不同，将花卉立体景观分为垂直绿化和花卉立体装饰两大类。

垂直绿化是用各种攀缘植物对建筑立面或局部环境、篱垣、棚架、栏杆、灯柱及桥梁等进行竖向绿化，是增加城市绿量的一个重要方法。

花卉立体装饰有立体花坛、花钵、悬挂花篮等形式，立体花坛、花钵广泛应用于广场、公园及街头等处，悬挂花箱、花篮多用于庭院、墙壁、门厅等处装饰，也可装饰护栏、栏杆等。

其中如此浩大的工程，栩栩如生的画面，让我对园林专业有了更深刻的认识并产生了浓厚的兴趣，我希望自己将来也能成为一个优秀的园林设计师，将自己设计的作品能够诞生在家乡的土地上。

我们继续参观太阳岛，在公园里我们树木茂密，全岛遍植各种树木100来种。

樟子松：

树形及树干均较美观。

可作庭园观赏和绿化树种。

旱柳：

旱柳是落叶乔木，树皮深灰色。

单叶互生，披针形，叶背灰白色。

雌雄异株，柔荑花序。

蒴果，种子具种子毛。

榆树、

丁香：

丁香属植物主要应用于园林观赏，因其具有独特的芳香、硕大繁茂之花序、优雅而调和的花色、丰满而秀丽的姿态，在观赏花木中早已享有盛名，已成为国内外园林中不可缺少的花木。

可丛植于路边、草坪或向阳坡地，或与其他花木搭配栽植在林缘，也可在庭前、窗外孤植，或将各种丁香穿插配植，布置成丁香专类园。

在花卉园中我们看到了在书本上了解到的各种花卉，有金色娃娃、美女樱、藿香蓟、银叶菊、麦秆菊其中当看到麦秆菊时大家的眼球都被它吸引了，这是我第一次看到的干花，如果不是亲眼看到、亲手摸到，我绝不会相信它竟然这般像假花，据老师讲解，这种干花一般能保持半年左右。

一路上欢声笑语，一路上喜累交加，一上午的观赏实习结束了。

这次实习我真的了解到书本上所学的知识和实际当中有多么大的差距，以后无论是在老师的带领下还是自己都要多观察，多学习，多实践。

（二）园人布置两幅手绘临摹的色彩画林测量学手绘实习：

一学期的园林测量已经接近尾声，作为实习内容老师给我们布置了一个实习作业，每人完成两幅手绘临摹的色彩画，掌握色彩画的进一步认识。

临摹作品是最直接和有效地学习别人的经验、观察及表现的一种方法。

临摹的时候要明确自己的学习目的和方向，而不是一味地临摹，临摹得相似就可以了,到头来也不知道自己在画什么东西。

可以整体地去临摹,也可以局部地去临摹,着重形体、空间、表现技法上的学习。

如学习塑造形体的时候,最好将临摹品和物体对照一下,观察分析别人是如何把握和处理形体的大块面及细节上的变化,哪些可以忽略,而哪些要深入刻画。

一开始画手绘的时候,要着重线条方面的训练,对形体的准确把握很有帮助。

通过查寻资料，我对色彩画的各方面知识有了基本了解，上色的几个基本步骤是：

（1）、铺大色调：

铺大色调是着色的开始，要把握住静物第一印象的新鲜感觉，从整体着眼，主体物入手。

把暗部色彩画完后，再画明暗交界线及中间色，然后逐步向亮部推移，最后加亮光。

画第一遍色一般从中间的色块开始，用较大的笔，调较薄的或不薄不厚的颜色画大块的色彩关系。

将背景、主体物、桌面的区别及它们间的色彩关系画出来，然后将物体受光面的色彩画出，使画面形成一个基本色调。

画时要胆大心细，要有激情又要稳重，因此在铺大色调时应根据水粉画的特点，用色时采用先湿后干，先薄后厚，先深后浅的步骤，最低限度地使用“白粉”。

把大色调铺得既突出又与其他各部衔接得自然，对后来进入刻画和塑造形体阶段打下好的基础。

（2）、大体塑造：

第一遍上色解决了大的色彩基调之后，即可进入大体塑造阶段。

对静物每一个部分进行塑造，这是水粉画写生创作最艰苦的时期，这个阶段的主要任务是用色彩较充分地塑造对象的形体结构、质感和空间。

可以从主体部分开始画起，随后塑造每一个静物局部的结构和形体及色彩空间等关系。

在完成某一部分的塑造过程中不要忘记整体关系。

要经常保持整体看、局部看。

局部画又不能画得过分，要适可而止。

眼睛要不断在画面上下左右进行比较，以便确定这个物体在画面中所起的作用，并以此决定深入描绘程度。

不断把所描绘的局部和其他部分相比较；

使之形体更为确切，色彩更为结实，造型更为概括，画面更为完整。

（3）、深入刻画这一阶段的任务主要是对画面中的主要物体的进一步塑造，使之更具体，更富有表现力。

（4）、整体调整:

画面的每一个部分都已进入深入刻画阶段之后，各部分可能会出现与整体不谐调的现象，这样对整体会有所破坏。

这时，就要跳出局部的小圈子，检查整个画面，做出适当调整。

调整中的着眼点，第一应是对空间层次的处理，前后是否能拉开距离，虚实关系是否得当。

其次还要在某些次要部分或不应该过分实在的部分做减弱处理，以求虚实结合。

一幅好的习作应该是用笔生动活泼，色彩明快，虚实并举，造型结实，既然既有丰富感人的质感，又有绚丽的色彩。

我们在整天在画室埋头苦画，就是在练习自己的手绘能力，虽然过程是单调繁重的，可我们每个人都认真的临摹，这不光是练习自己的绘画基本功，更是在磨练自己的意志，终于，我竣工了，成功的完成了此次的实习。

可以给老师、给自己一份满意的答卷了。

三、实习总结及体会：

通过此次的实习，我认识到了很多书本上或老师讲解中自己忽略了的或有些疑惑的地方，从实际观察和老师现场讲解指导中得到了更多的宝贵的经验也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。

这次实习我们达到来了预期的目的，对一些植物种类、分布特点、植被类型等有了较为系统的认识，植物与环境互相作用有了深刻的体会，这次实习是我对古语“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”有了更深的认识，实习的过程是难忘的，学到的东西是宝贵的。

实习中发现的问题及建议：

在太阳岛实习是我们发现道路两旁栽植的玉簪叶的边缘发黄，已经枯萎，通过老师的讲解与自己在书本上所学的知识相结合我得出个，玉簪是喜阴性的植物，适宜栽种在阴暗光线下在阳光直射下会枯萎发黄。

在植物园的观果园中，我们看到很多观果植物，我认为应该在校园等地多栽种一些适宜当地的观果植物，给人一种成就感，一种满足和欣慰，让人有一种回归自然的感觉。

在手绘实习中，经过我仔细的观察与了解，我觉得大家对临摹这种绘画形式显得很约定俗成，我认为最为园林专业的学生更应该注重设计与创新，我们应该给学生做够的想象与创造的空间，这样能够打开学生的思维，不仅可以练习它们的绘画基本功，同时对设计有了更深层次的认识。

实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，是用手去体会绘画乐趣的过程，在实习过程中，我体会到：

“知识无处不在”这句话的含义，同时通过提出与解决问题，增进了知识，加深了理解，纠正了自己的一些错误的认识，此次实习是成功的，但在实习的过程中也出现了一些问题，如在大家集体去哈尔滨实习的时候，有些同学忽视实习的纪律，迟到，但只大家集体形成的延误，我认为着应该加强实习前对大家的提醒与督促。

此次实习结束了，我们期待着下一次实习的到来，在这里，我要衷心的感谢各位老师对我们一学期的栽培，暑假马上就要来临了，祝愿各位老师：

假期愉快！

！

齐齐哈尔大学生命科学与工程学院园林专业综合实习1报告

专业园林班级071学号20xx056005姓名谷金英指导教师刘敏

园林树木学实习报告

华南、白云篇

一、实习心得

除了之前去的越秀公园、珠江公园，这次学校又特意安排了为期一周的实习时间，先后去了华南植物园、白云山、钟落潭农科所。

这次实习不但是对之前知识的巩固加深，还让我们认识了更多园林物种。

不仅仅是植物的特征外貌、它们的经济用途，还有它们对环境的要求，此外，我们还收获了快乐。

亲身于大自然中，绿意盎然，甚为惬意。

当然，身心得到舒展还是其次的，重要的还是学到了什么。

行程第一站是华南植物园。

据刘念老师介绍，中国三大植物园是武汉植物园、华南植物园和西双版纳植物园。

当前植物园的功能包括，科学研究、对公众进行科普教育和环保教育、野生植物的开发利用、生物多样性保护、珍惜濒危植物的迁地保护、引进并推广应用新的植物资源、种质保存等。

不得不说，华南植物温室令我们开了眼界，沙漠馆、热带温室馆、水生植物馆还有奇异植物馆，令我们不禁大呼植物品种之繁盛，造型各异、花色繁多。

馆外也有很多园林常见的植物，而且山石配置与园路造景都很好，另外老师还特地着重地提醒我们也应该关注水岸植物的配置，由此引发我思考，因为今年来人们越来越注重返璞归真，而水很能予人亲切感，那么水岸和水植植物的配置就很有价值了。

书上提过：

在园林规划建设中，重视对水体的造景作用、处理好园林植物与水体的景观关系，不但可以营造引人入胜的景观，而且能够体现出真善美的风姿。

我国园林中自古水边主张植以垂柳，造成柔条拂水，线条构图的造景效果。

同时还可种植落羽松、池松、

水杉、水石榕及具有下垂气根的小叶榕等，留意下可以发现水边植物配植一般不会等距种植及整形式修剪，以免失去画意。

在应用水边乔木时，若有探向水面的枝、干，或者树作似倒未倒状，很能增加水面层次亦富有野趣。

驳岸分土岸、石岸、混凝土岸等，可配置不同植物做到与水相映成趣，比如土岸可断断续续间植地锦来遮丑，而混凝土岸则可种垂柳掩映。

园内的湖边驳岸种植有千屈菜、纸莎草、旱伞草、水烛（香蒲，香蒲科）、梭鱼草、水竹芋（再力花），老师介绍莎草科和千屈菜科植物可考虑水岸种植。

其中湖内种有睡莲、王莲，甚是好看。

行程的第二站是白云山。

相比较于华南植物园，白云山种植的植物更代表岭南一般栽培树种。

讲解的老师也相当幽默风趣，将科种特点介绍得生动易记。

虽然很累，但也懂得了对于园林这样一个人文艺术兼顾的学科，实践相当重要，学理论是远远不够的，多看多想对园林景观设计帮助很大。

第三站我们去了钟落潭农科院，这一站主要是自主学习，园内很大，视野很开阔。

最有趣的莫过于看到了无土栽培的实况，欣赏到兰花的美丽，亦深感花卉种植与园林密切相关。

分享完心得，下面是我对这次实验做的部分资料的整理。

二、资料整理

名科形态特征生活习性观赏价值与园林用途称名罗罗汉汉松松树冠广卵型。

叶条状披针形，半阳性树种。

喜温暖先端尖，基部楔形，两面中湿润和肥沃沙质土肋隆起，表面暗绿，螺旋状壤，在沿海平原也能生长，不耐严寒。

阳性树种，不耐庇荫，喜光、喜温。

对土壤要求不严格，喜微酸性土壤，但怕水涝，不耐盐碱独赏树、室内盆栽、花坛花卉科互生雌雄异株或偶有同株马尾松松树干较直：

树皮深褐色，长科裂纹，长片状剥落，木材纹理直，结构粗，含树脂，耐水湿。

树干可采割松脂。

是重用材树种，也适合荒山造林，是农工业的重要用材，主要产脂树种树形优美，枝叶碧绿青翠，所以多种植于庭院作美化用途，园景树。

树形高大，姿态优美，宜独植为园景树、纪念龙柏常绿小乔木，树皮呈深灰色，喜充足的阳光，适宜柏科树皮表面有纵裂纹。

树冠圆种植于排水良好的柱状。

野全为鳞状叶，沿枝条排列成紧密十字对生。

南洋杉杉常绿乔木，树皮灰褐色科或暗灰色，粗，横裂；

大枝平展或斜伸，幼树冠尖塔形，老则成平顶状，侧生小枝密生，下垂，近羽状排列砂质土壤喜气候温暖，空气清新湿润，不耐寒，忌干旱，冬季需充足阳树，亦作行道树。

选无光，夏季忌强光暴晒强风地点为宜，以免树冠偏斜。

又是室内盆栽装饰树种。

作厅堂环境的点缀，显高雅。

大王棕榈单干高耸挺直，可达15~20公尺，干面平滑，上具明显大王椰子喜温暖、潮湿、光照充足的环境，土壤要求排水良好、土质肥沃，土层深厚。

生育适温为28～32℃，文献记载安全越冬温度为10～12℃，但据实际观察，遇短期0°

C5°

C低温甚至遇轻霜仍无恙。

具较强的抗旱力，亦抗强风。

排水虽良好适作行道树列植于会堂、宾馆门前，或作为城乡行道树，均十分整齐美观。

园林绿化中还常将其三五株不规则种植于草坪之上或庭院一角，再配以低矮的灌木于石头，则高矮错落有致，充满热带风光。

、添景树。

椰科叶痕环纹，茎基部会有不定根伸展，幼株基部膨大，成株中央部分稍膨大，膨大部分是含水多的地方，乃为适应旱地生活所产生；

羽状复叶长可达3~4公尺，小叶披针形，叶鞘绿色，环抱茎顶散棕又名黄椰子，为丛生常绿灌性喜温暖湿润、半阴株形秀美，在华南地区尾榈木或小乔木。

茎干光滑，黄且通风良好的环境，多作庭园栽植，极耐葵科绿色，无毛刺，嫩时披蜡粉，不耐寒，较耐阴，畏荫，可栽于建筑物阴上有明显叶痕，呈环纹状。

烈日，适宜生长在疏叶面滑细长，羽状复叶，全松、排水良好、富含裂，叶柄稍弯曲，先端柔软；

腐殖质的土壤，越冬裂片条状披针形，左右两侧不对称最低温要在10℃以上。

散尾葵怕冷，耐寒力弱面。

也用于盆栽，在明亮的室内可以较长时间摆放观赏，在较阴暗的房间也可连续观赏4～6周美丽针葵棕软枝刺葵，棕榈科常绿灌荫木类中性，多湿榈木。

高1～3米，茎单生，气候，耐干旱瘠薄科残存的三角形的叶柄基部。

叶羽状全裂，长约1米，稍弯曲下垂，裂片狭条形，宽约l厘米，较柔软，2列，近对生姿态纤细柔美，适合作行道树、园景树、风景林木海棕茎单生，叶聚生茎端，长6~10米，羽状全裂，排列整齐，能耐短期12度低温可长于干旱、盐碱的土壤。

适于江南庭院栽培，供观赏或作行道树枣榈科中轴基部羽片呈针刺状。

花小，橙黄色，果长椭形，熟时橙黄色和淡红色广玉木兰常绿大乔木，叶背面有褐色短柔毛，托叶与叶柄分离，喜光。

适合于干燥、行道树，可孤植草坪中，肥沃、湿润与排水良或列植于道路两旁。

好的土壤，忌积水兰科花芳香，白色，呈杯状龟天背南竹星海海桐桐为半蔓型，叶厚革质，互生，喜温暖湿润环境，切盆栽观叶植物。

在南方暗绿色或绿色，幼叶心状形，忌强光暴晒和干燥。

庭院中，散植于池旁、没有穿孔，长大后叶具不规生长迅速，以腐叶溪沟边、石隙里土、泥炭土为佳。

花坛造景树、绿篱或造园绿化树，适合种植于海滨地区海芋叶形和色彩都很美丽，适作室内装饰常绿灌木或小乔木，叶多聚喜温暖湿润的海洋生枝顶，厚革质，狭倒卵形，性气候，喜光，亦耐荫。

对土壤要求不严，耐修剪。

科则羽状深裂花全缘科海天芋南星旱直立草本，匍匐根状茎，圆适应性强，栽培粗柱形，叶多数，螺旋状排列，放，，春季栽植和翻叶柄粗大，浆果亮红色，花盆换土喜温暖、湿润及通风良好的环境，喜土壤湿润，不怕水，不耐寒，夏季荫棚下生长，进耐荫科期4至七月莎多年生草本植物，枝棱形，是较好的观叶植物，还可制作盆景，南方地区露地栽培伞草无分枝，叶退化成鞘状，具草科平行脉，，20枚左右，伞形着生杆顶鹤望旅人多年生草本，叶似基生，具长柄，两侧状排列，具直出性喜温暖湿润气候，室内盆栽观赏装饰，在要求阳光充足，不耐南方可丛植与庭院或点寒缀于花坛兰蕉平行脉。

花梗长而粗壮，花科序为侧生的穗状花序，外有紫色总苞，内生有6到8朵水竹小花，外瓣为橙黄色叶卵状披针形，浅灰蓝色，在微碱的土壤中生是水景绿化的上等花卉或作盆栽观赏竹芋边缘紫色，长50cm,宽25cm，长良好，好温暖水芋科复总状花序，花小，紫堇色。

湿、阳光充足的气候全株附有白粉。

条件，不耐寒曼茄单叶互生，花两性，花冠喇陀科叭状，五裂，多少唇形，雄罗蕊5，全部发育，插生于于花冠筒，中轴胚座，胚珠多数喜温暖向阳、排水良好的沙质土壤花灌木尖叶木樨榄木犀常绿灌木至小乔木，高3-10喜夏季高温日照强米。

小枝近四角形。

叶对生，烈，冬季较温暖潮湿气候。

适应性强长4-8.5厘米。

叶面有光泽，叶背有皮屑状锈色鳞毛。

大型常绿藤本植物，绿萝藤长数米，节间有气根，随年喜温暖潮湿环境，要求土壤疏松肥沃，排水良好，极耐阴树形美观，生长快，耐修剪，可修剪成千姿百态的观赏树形科革质，狭披针形至矩圆形，绿天萝南非常优秀的室内装饰植物之一，攀藤观叶花卉。

星龄增长，茎增粗，叶片越来科越大。

叶互生，绿色，少带黄色斑驳，全缘心形枸冬骨青叶片厚革质，两型，四方状圆形而宽三角形，先端有硬喜肥沃的酸性土壤，可孤植、对植、丛植，不耐盐碱。

较耐寒。

又是很好的绿篱及盆栽喜阳光，也能耐阴材料，选其老桩制作盆景可观花观叶，上乘的观赏树种科针刺的齿，或长圆形，倒卵状长圆形而全缘，但先端仍具硬针刺海南杜英杜水石榕叶聚生于枝顶端，狭喜半阴，喜高温多湿英披针形或倒披针形。

边缘密气候，不耐寒，不耐科生浅小牙齿；

总状花序腋生，干旱，喜湿，但不耐比叶短；

苞片大，宿存，宽卵形，花大，倒垂，白色，芳香积水，需种植在湿润而排水良好之地爬山葡萄多年生大叶木质藤本，树皮性喜阴湿环境，但不有皮孔，髓白色。

枝条粗壮，怕强光，耐寒耐旱耐贫瘠，气候适应性广泛，耐修剪怕积水阴适于配植宅院墙壁、围墙、庭园入口处、桥头石堍等处。

可用于绿化房屋墙壁、公园山石，虎科老枝灰褐色，幼枝紫红色。

枝上有卷须，卷须短，多分枝，卷须顶端及尖端有粘性吸盘串钱桃金常绿灌木或小乔木，株高约2～5公尺，他的枝条细长湿环境或向阳处均既可美化环境，又能降能茁壮生长，阴湿、温，调节空气，减少噪肥沃的土壤最佳性喜暖热气候。

耐寒。

音。

树姿飘逸，形同垂柳，又有红色花序相映衬树姿飘逸，形同垂柳，又有红色花序相映衬柳娘且柔软，下垂如垂柳状。

科叶互生，披针形或狭线形。

花顶生於树枝末梢，圆柱形穗状花序；

几乎每个枝条都能够开花木质蒴果结成时在枝条上紧贴其上，略圆且数量繁多，如铜钱串佛禾丛生型竹类。

幼杆深绿色，肚本稍被白粉，老时转榄黄色。

竹科杆二型：

正常圆筒形，畸形杆节间较正常短。

箨叶卵状披针形红楼爵床常绿灌木，全株丛状，茎枝自地下伸长；

花顶生，花梗序，成串。

性喜温暖湿润，喜阳光，不耐旱，也不耐寒，宜在肥沃疏松的砂壤中生长任何土壤皆可，以腐殖土或富有有机质的最佳，栽培处全日照、半日照或隐蔽处皆能生长，日照充足则有利于开花佛肚竹为我国广东特产，是盆栽和制作盆栽的良好材料。

盆栽，花坛，丛植花科细长赤褐色，红色穗状花水桃桃金娘科蒲桃属。

常绿乔木，性喜暖热气候，属于高可达10m。

树冠球形，小枝压扁状，近四棱形。

单叶热带树种。

喜温暖湿润、阳光充足的环境水蒲桃分枝多而低，叶密集而浓绿，冠幅大如广伞形。

可作湖旁、溪蒲金桃娘科具短柄，革质，表面有光泽，和肥沃疏松的砂质边和草坪旷地的风景披针形至长圆状披针形，顶土壤，喜生于水边。

绿化树，亦是南方水乡端渐尖，基部楔形，叶背侧脉明显，全缘。

伞房花序顶生，花绿白色，常数朵聚生；

果圆球状或卵形蜘蛛抱蛋百多年生常绿草本根状茎近合圆柱形，直径5-10毫米，科具节和鳞片。

叶单生，彼此相距1-3厘米，矩圆状披针形、披针形至近椭圆形，先端渐尖，基部楔形，边缘多少皱波状，两面绿色，有时稍具黄白色斑点或条纹；

叶柄明显，粗壮长叶竹罗汉松其性喜温暖湿润、它适于家庭及办公室半阴环境，较耐寒，布置摆放。

可单独观极耐阴。

生长适温赏；

也可以和其它观花为1025℃，越冬温度为03℃。

一叶兰对土壤要求不严，耐瘠薄，但以疏松、肥沃的微酸性砂质壤土为好。

纹理直，结构细而均匀为高级建筑、上等家具、乐器、器具、雕刻植物配合布置，以衬托出其它花卉的鲜艳和美丽。

此外，它还是现代插花极佳的配叶材料理想的固堤树种。

常绿乔木，树高可达30米，以在深厚、疏松、胸径达70厘米，树干直，湿润、多腐殖质的树冠塔形。

树皮片状剥落，砂壤土或轻粘土柏科褐色。

叶交互对生，叶质地厚，宽披针形至椭圆状披针形花单性，雌雄异株，雄球花穗状簇生于叶腋。

雌球花单生叶腋构桑全株含乳汁。

叶卵圆至阔卵树科形，顶端锐尖，基部圆形或近心形，边缘有粗齿，3至5深裂（幼枝上的叶更为明显,两面有厚柔毛上，生长较为迅速。

等用材；

种子含油量为中性偏阴树种，30%，为不干性油；

树散生于山地雨林常绿阔叶林中，林下生苗生长旺盛。

适应性强，抗逆性强。

根系浅，侧根形美观，可为庭园绿化树种。

可用作为荒滩、偏僻地带及污染严重的工厂的分布很广，生长快，绿化树种。

也可用作行萌芽和分蘖力强，道树，造纸。

亦可选做耐修剪。

抗污染性强。

庭荫树及防护林用朴树榆叶柄长约1厘米。

花杂性同科抹；

雄花簇生于当年生枝下部叶腋；

雌花单生于枝上部喜光耐荫、肥厚湿润疏松的土壤，耐干旱瘠薄及轻度盐碱，耐朴树树冠圆满宽广，树荫浓郁，最适合公园、庭园作庭荫树。

也可以供街道、公路列植作行道树。

乌桕树冠整齐，叶形秀丽，可孤植、丛植于草坪和湖畔、池边，在园林绿化中可栽作护堤树、庭荫树及行道树。

[2]在城市园林中，乌桕可作行道树，也可片植笔筒树树形美丽，高大叶腋，13朵聚生。

核果水湿。

适应性强，深近球形，单生叶腋，红褐色，根性，萌芽力强，抗果柄等长或稍长于叶柄风。

耐烟尘，抗污染。

喜光，喜温暖气候及深厚肥