2023六年级班主任工作参考计划_)2Word文档格式.docx

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进一步加强班干部队伍建立，使班干部的作用得到更充分的表达;

培养学生良好的行为标准，争做文明礼貌的好学生;

教育学生树立明确的学习目的，班内构成良好的学习风气。

　　二、详细工作措施：

　　一、接着打造良好班风，提高教育效果。

　　担任班主任已20年的我深深明白得：

只有构成良好的班风，才能提高教育效果。

为此，我在本学期将进展如下尝试：

　　1、构成正确的言论导向，为小孩的健康成长指明方向。

面对高年级的小孩，在他们的区分才能还处于懵明白的状态期，我将接着利用队会、班会等教育阵地和学生进展沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生适应等方面的教育。

班集体在最近一段时间内，发生了什么咨询题，学生的现状如何样，有哪些缺乏，都和学生进展实事求是的交流，好让学生明白应该如何做。

　　2、培养良好的学习适应，为小孩的持续开展打下根底。

针对本班学生实际，我要利用一切有利时机加强学习适应的培养。

训练学生正确的读写字姿态。

读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;

学生做作业时，及时提示学生纠正不良的写字姿态;

学生发言时，要求他们声音嘹亮，吐词清晰;

作业布置时，提示学生做好复习和预习工作……长期的关注，将对学生良好适应的养成起到一定的促进作用。

　　3、培养优秀的班干，为小孩的自我治理制造条件。

一个优秀的班集体离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。

因而，我对我们班的班干部作几点要求：

首先，应具备良好的学习生活适应，在同学中树立威信。

其次，应以身作则，吃苦在前。

在班干“上岗”的初始阶段，我将教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级治理的每一步。

每天的两个值日生，应比其他同学稍早些到班，针对环境卫生、学生纪律、出勤以及红领巾佩戴情况等方面明确分工。

在班里要反复强调：

班主任不在，班干部确实是班主任，关于不服从班干部治理的同学严肃批判。

即便班干部在治理同学时方法不妥，也应先维护他们的威信，再给予详细指导。

学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和治理好本人班集体的责任和义务，也有参与治理班级的权力，关于确实不能胜任的班干实“下岗”制，选择更能胜任的同学担任治理工作。

加强班干部队伍建立进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我治理和治理别人的才能，当好班主任的好帮手。

每两星期召开班干部会议一次，严格要求。

做到及时理解情况及时反应处理。

接着发扬班干部的先锋榜样作用。

班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，因而我要指导好班委会，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究处理班内存在的学习咨询题、纪律咨询题、卫生咨询题及时向我反映情况，营建良好的班风，带着全班同学共同进步。

　　4、开展丰富的活动，为小孩的才能培养提供舞台。

本学期我将根据学校要求和班级详细情况开展丰富多彩的活动，通过这些活动的开展，使学生遭到教育，得到提高。

　　二、做好转化差生的工作

　　对后进生，要多倾注些关怀和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。

给他们制造表现时机，鼓舞他们的决心和勇气。

采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。

对后进生经常进展家访，目的是获得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时理解学生的在家表现。

　　三、加强平安教育

　　加强平安教育加强平安认识，提高自我防备才能，利用周会，班会，组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为标准》《中小学自我防备平安常识》。

利用班队会讲解有关平安的知识，加强平安认识，提高自我防备才能。

制定班级平安公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随意到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路留意交通平安。

特别是教学楼的修建，时刻提示学生留意平安。

　　四.把德育工作作为素养教育的首要环节。

　　1、结合节日，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。

接着加强行为标准教育

　　2、以小学生行为标准要求每位学生，加强道德标准宣传教育，严抓一日常规、行为标准养成教育，创设良好班风和学风。

　　3、保护公共财物，每个学生必须从保护和治理好本人的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

　　4、培养良好的卫生适应，坚持每天做好值日。

　　5、眼操、广播操加强检查和指导。

培养集体主义观念。

　　6、标准早读，自习课的纪律

　　早读：

要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好适应。

班委要组织好纪律，课代表要布置好任务，做好检验工作。

　　自习课：

要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开场的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好适应就能够放手让值日生治理了。

　　7、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

　　在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。

要有饱满的热情和向上的精神。

在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。

在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们内心都有一个信念：

我要为集体争光。

　　8、抓课堂纪律，养成良好的学习适应

　　要求学生“学会倾听”，在课堂上尊重老师的劳动，尊重知识，也恪守了纪律。

要求学生要放得开，收得住。

要配合老师上好每一节课。

由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。

　　五、架设家校间的桥梁，凝聚教育力量。

　　小孩的进步，离不开老师，更离不开家长。

为了更好地全面理解学生情况，我将通过多种方式与任课老师、家长建立亲密联络。

面对学生家长，一视同仁，平等对待。

当学生有错时，主动与家长获得联络，以商量谈心的方式来交流教育小孩的得与失。

　　班主任工作任重道远，要干好这项工作，不但要有一颗爱小孩的心，还要有科学的方法。

如此才能建立良好的班风和学风。

本人也会有许多收获，和小孩们在一起，我体会到了欢乐，幸福，他们使我拥有了一颗童心，“一个和小孩常在一起的人，她的心灵永远爽朗像清泉，一个热情培育小苗的人，她会欣赏到它生长的烽烟，一个用心暖和别人的人，她本人的心也必定感到暖和”。