初级中学年秋季学期学校工作计划.docx

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初级中学年秋季学期学校工作计划

初级中学年秋季学期学校工作计划

  篇一:

初级中学年秋季学期学校工作计划

  2013初级中学秋学期学校教育教学工作计划

  一、指导思想

  坚持以伟人的理论为指导,努力实践“三个代表”重要思想,深进贯彻党的十六大精神,

  坚持“以德治校,质量立校”的方针,全面落实县初中教育工作会议要求,大力推动素质教

  育,严格执行教育法规,切实加强师资队伍建设,深化教育改革,牢固建立务实发展、科学

  发展、个性发展、全面发展和毕生发展观,努力培养出德、智、体全面发展的“四有”人材。

  二、办学目标

  1、深化课堂教学改革,力争使好课率达85%以上,培养一批校内骨干教师。

  2、强化德育工作,狠抓常规管理,确保无一例严重作奸犯科及安全事故发生。

  3、加强师德师风建设,培养出一批师德标兵。

  4、加大校园硬件建设力度,努力提升办学层次。

  三、具体措施

  

(一)坚持依法治校,以德育人本学期,继续以学生的养成教育进手,在全校各年级各班展开一系列以强化“养成教育

  年”为主要内容的活动,将通过全校性的“养成教育年”活动,在针对性和实效性上下工夫,

  并以此为突破口,实现“班风、校风、学风”的根本转变,从整体上进步我校学生的管理水

  平。

具体做法以下:

  1、进一步修改完善推行落实量化管理方案,本学期继续推行全员导师制,全员参与对学

  生的管理教育。

  2、德育处、各年级要积极配合值周领导、值周老师的工作,强化值周责任制,加大值周

  工作的力度,天天必须对一平常规管理进行量化、公布,并整改到位。

  3、各班主任要对每一个学生的平常行为表现,成长发展情况进行认真分析评价,对每一

  个学生的优点、不足、潜能及发展做多方面的了解,填好成长记录,引导学生养成自我反思

  的习惯,学生正确评价自己,学期结束时写出自我评价报告,进步学生自我熟悉的能力,发

  扬优点和潜能,克服缺点和不足,

  4、德育处、团委将充分发挥校园宣传阵地作用,营建良好的育人环境。

要营建安静的学

  习环境和有条不紊的教育秩序,构成良好的学风、教风、校风;要创造有益于学生健康成长

  良好的环境和氛围,一定要加强校园文化建设。

我们在新的一学期中,要努力到达德育教育

  的目标,结合学校外部的德育环境,进一步突出德育教育的内涵、功效。

各班要根据实际情

  况,因地制宜,创设各具特点的德育窗、文化走廊、宣传栏等,而且要积极展开文化节、科

  技节、体育节、读书节等活动,做到消息结合,进步德育功效。

  

(1)办好两期宣传橱窗,以人文精神为主线,以学生的教育教学活动为内容,做到内容

  丰富、图文并茂、突出个性、创出特点、品位高、质量好。

  

(2)配合校园电视台、广播站在总结过往经验的基础上拓展栏目,创新内容,制作出宣

  传学校、陶冶情操、净化心灵、规范行为、振奋精神、健康向上、“一切为了学生自主发展”

  为宗旨的电视节目。

  (3)各年级各班要加强教室文化建设,要求各班办好宣传黑板报、班务栏、团支部活动

  专栏,每班养护10盆花,营建一个班级文化建设的良好氛围。

  5、德育处、保卫科将和政法、公安、***部分、社区等联合组织好法教育讲座,摹拟法

  庭,反邪教警示教育、交通安全教育、防火安全教育、学校安全,责任重大重于泰山。

各部

  分、各年级、各班不论召开甚么样的会议,每次都要强调学校安全工作,特别是在饮食安全、

  交通安全、人生安全、防火安全方面,要引发高度重视,确保学校安全工作万无一失。

  6、针对我校住宿生管理难度大的实际情况,对宿舍区将实施强化管理制度,通过学生宿

  舍的内务规范化、科学化管理,落实养成教育的内容,进步学生公寓的管理水平和质量,同

  时要加强宿舍区环境整治和室内外文化建设。

给学生营建一个学习生活环境。

各年级、班主

  任要加强对住校的管理教育。

  7、保卫科要加强对门卫的管理和要求严格按制度办事,加强自行车管理,严禁校园内乱

  放、乱停自行车。

  8、卫生工作是全年级治理的突破口,德育处、各年级、值周的领导和教师要相互配合,

  齐抓共管,强化责任,加强检查,校园环境卫生、校内、教室卫生要作为常规内容催促、,厕

  所、教室、食堂卫生是治理的重点。

电视台要积极配合,对一些脏、乱、差办公室、地方、

  对一些不良现象进行通报暴光。

  

(二)狠抓教学常规管理,规范教学行为

  1、深进推动课程改革。

全校教师要充分熟悉这次课程改革的重要意义,要熟悉到课程改

  革其实不仅仅是一次课程结构、教材内容和教学课时的调剂和优化,更是一场教育理念、教

  学方法和学习方式的重大变革。

“深进实施新课程改革”是我校下学期教学工作的重点,新初二、初三全体教师要认真

  总结前两年课改的经验教训,努力做好以下几项工作:

一是积极参加培训,特别要加强校

  培训。

认真学习、深入领会新课程、新教材的精神,不断更新教育理念,确立全新的教育观、

  人材观、师生观,切实改革那种只重视书本知识灌输、不重视创新精神和实践能力培养的传

  统教育观念和模式,要面向全体学生,增进学生全面发展,努力培养合适知识经济时代要求

  的新型人材。

二是强化科研,以科研促课改,以课改促质量。

三是建立健全与课改相适应的

  评价机制。

教务处将进一步深进研究、不断修正、完善课改方案,激起教师课改热忱,推动

  我校课改的深进展开。

四是拟利用集体备课、教研活动等时段深进进行新课程研究,组织初

  一年级部份教研带头人对全体教师作新

  2、要努力进步课堂教学效力。

所有教师要围绕课堂“教学进程规范化、教学模式科学化、

  教育技术现代化”的要求,积极深化课堂教学改革,切实改变传统的课堂结构、教学方法和

  好课标准,把立足点转移到发挥学生的主体地位上来。

把“自主探索、合作交换、适时引导”

  作为课堂教学基本模式,重视启发式、讨论式教学,充分发挥学生的独立思惟能力与合作交

  换学风,培养学生创新精神和实践能力。

本学期学校将重点从以下两方面加强课堂教学管理:

一是要实施有效教学。

要了解每个学生的具体情况,因材施教、分类指导,优化教学方

  法,实施有效教学,寻求在有限的课堂教学时间内发挥最大的教学效力。

二是要提倡有效练

  习,实现轻负高效。

进步教育质量,尽不能加重学生课业负担,杜尽弄持久战、题海战,要

  认真研究教学大纲,精选、精编、精练、精批习题与作业,切实加强练习的针对性和有效性,

  做

  到宁可教师多花一小时,不让学生浪费半分钟。

教务处将对此加大督查力度。

  3、要加强教学进程的规范化管理。

抓好“五认真”的落实、检查,并构成制度化。

教务

  处要根据市教科院的要求,完善切合实际、操纵性强的教学常规检查评估条例,严格管理,

  并组织专门的考核班子,加强考核。

本学期将继续实行随机抽查与定期普查教师教学常规执

  行情况的制度,实行“听课、备课笔记、作业批改”一条龙检查情势,并以此作为教师业务

  考核的主要根据。

教务处要切实抓好提优补差工作,各年级主要学科要建立爱好小组,确定

  专人负责,定时、定点做好辅导提优工作;同时,要把天天的补差工作落到实处,并继续实

  施相应的考核赏罚机制。

教务处要把提优补差工作,列进教学常规工作考核。

要重视对毕业

  年级的管理,制止个别教师弄有偿家教,一经发现,即行处理到位。

我校将继续实行月考制

  度。

  4、要增强教学法规意识,积极提倡人文关怀。

坚持以法治教,杜尽教学的随便性。

要增

  强课程意识、开齐、上足、教好各种课程,杜尽挤占非中考学科、活动课程的现象。

要进一

  步落实“减负”要求。

严格控制学生在校时间、严格控制拖课行为,严格控制资料和作业量,

  努力构建良好的教学秩序。

本学期将加强对资料印刷的控制,除核定各备课组基本印数外,

  原则上要经分管领导审核方可付印。

要积极提倡人文关怀,学校是学生成长发展的重要场所

  之一,教师作为引导教育学生的组织者和实施者,必须牢固确立“以人为本,为学生毕生学

  习和发展服务”的理念。

要坚持以人为本,加能人文教育,宏扬人文精神,体现人文关怀,

  进步人文素质。

在思想上,要尊重学生人格,循循善诱,要摒弃师道尊严,提倡师生同等对

  话,做学生真实的良师益友,果断反对体罚和变相体罚学生,以培养学生的健全人格。

在管

  理中,要听取学生的意见,尊重学生的选择,张扬学生的个性特长,建立正确的成才观,期

  待他们个个进步,个个发展,个个成才,以发展学生的健康心理。

拟定举行评教评学活动,

  在教学中,要承认学生个体差异,因人制宜、因材施教,要答应学生出错,包容学生想入非

  非的答案,尊重学生的首创精神,以唤醒和开发学生的创造潜能。

要大力加强特点学校建设,围绕创建学校特点营建学校人文环境。

  5、要加强学校体育工作。

体育组要立足于上好两课两操,并认真组织好单项体育比赛,

  抓好群体普及教育,增强学生体质。

要巩固体育特点项目,抓好终年练习。

要抓好初三体育

  中考项目的练习,特别是对薄弱项目,要尽早采取措施,努力缩短差距。

要严格按要求上好

  体育课,严禁上“放羊”课,杜尽学生上体育课自由涣散行为,要把上好体育课与培养学生

  良好的行为习惯和生活习惯有机结合起来,继续加强对体育课及其它技能学科的考核。

  6、狠抓中心学科、学年度考核争创佳绩。

教学工作必须扎扎实实,一着不让,稳扎稳打。

  7、拟定支教方案,强化实验初中示范辐射作用。

本学期,我校将继续展开对芦蒲初中等

  边远地区学校的支教活动,拟定具体方案,确定具体实施支教职员和支教时间,以保证该项

  工

  作落到实处。

  8、加强校本课程研究。

本学期拟开设国防教育课程和其它教本课程。

  (三)务实抓好教科研,全面进步教学质量

  1、立足新课程改革,切实转变教师的教育、教学观念。

继续坚持利用每周四的教研活动时间,组织教师学习和讨论《人民教育》、《中国教育报》、

  《中国教师报》、《江苏教育研究》等刊物上的相干的教育理论文章,牢牢掌控教育改革的发

  展动向,审时度势,与时俱进,认真审阅、反思现行教学中的利弊得失,坚持摒弃传统教育

  中的陈腐观点和错误做法,继续学习“洋思”、“衡水”的先进经验,组织教师上实验课观摩

  课,充分利用校内的名师资源,组织他们给本校的教师讲述从教,治学的心德和体会等,并

  继续加大“请进来,走出往”的力度,使广大教师自觉确立崭新的教育理念,并同时指导

  2、强化备课组考核,努力抓好常规教研。

本学期,将继续强化备课组的作用,加大对备课组的考核力度,实施百分考核制度,抓

  此一点以带动全面,进一步健全教研考核制度,做好教研活动的组织、指导、调和、督查、

  考核、评价、反馈工作,切实往除在少数老师中存在的常规教研机械化、表面化的不良现象。

  提倡“有效教研”、“创新教学”,努力发挥组内上风,使集体的聪明得以拓展,优良资源得以

  同享。

要不断加强学科团结协作。

在教学中,学科的团结协作就是教师的合作,只有教师心

  往一处想,力往一处使,增强团队意识,发挥协作精神,学科才能成为上风学科。

一是要加

  强备课组建设,坚持集体备课。

要制定相应的集体备课要求,定期检查集体备课情况,备课

  组活动要构成制度,做到本学科教学计划、教学重点难点、作业布置三同一。

通过加强备课

  组建设,切实进步教师的业务素质和教学能力,同时也增进青年教师迅速成长。

二是要加强

  教研组建设,本组所开设的校级公然课要做到:

课前认真商议确定开课要到达的目点(即进

  行教改教研的重点),课后要认真评议总结经验和存在题目。

教务处要会同教科处根据教研组

  考核细则和教研组长工作职责,加强考核。

使教研组活动规范化、制度化。

三是推动“青蓝

  工程”,鼓励新老协作。

要充分发挥骨干教师、老教师的“传、帮、带”作用,帮助青年教师尽快脱颖而出。

同时要积极鼓励新老协作,做到上风互补,共同进步。

  3、深进课改,努力把课题研究引向纵深。

本学期,我们加强对教师的教科研方法的指导,以建立市、县、校学科带头人和骨干教

  师为主的教科研队伍,把教研工作的着眼点放在校内,立足于校本研究,发掘本身的教研潜

  力。

课题研究必须坚持面向实际,贴近教学,在新学期的课题选题中,侧重两个方面,一是

  研究新大纲、新课程、新教材、新课标,研究教学方法,探索教法改革的课题,一是带有学

  科共同特点的、跨年级的具有普遍性的课题,做到课题多层面。

人人有任务,构成稳定的科

  研型教师群体,既有以组织管理为目的的领导机构,即校长室专人分管——教科处具体领导

  ——教研组催促落实,又有以实验课题为纽带的具体操纵机构,即由课题负责人、中心研究

  小组、参与研究职员组成。

这样,通过课题研究,可以带动一批人,培养一批人,进步一批

  人,推出一批人,为打造品牌阜中提供师资支持。

  (四)展开校园文化活动,陶冶学生情操在课内,我们在“学有奔头”、“学有欢乐”上做大量工作,为学生在个性完善和智力发

  展方面打下基础;在课外,积极展开丰富多彩的校园文化活动,陶冶师生情操,营建和谐向

  上的人文环境,打造绿色阜中。

  1、办好宣传橱窗,校报,校园之声,组织好升旗仪式。

  2、宣传法律常识,增强学生的法律意识,从关爱每个学生健康成长动身,做到知、守、

  懂法。

  3、利用双休日、暑假展开社区服务,促使学生接触自然,了解社会,重视进步学生的动

  手能力,培养学生酷爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。

  4、在各年级展开以小假想、小制作、小发明为主的“三小”课外爱好活动,力求到达“人

  人都参与,个个求特长,班班有特点”的要求,为学生的创造发明提供机会和条件,从而进

  步学生综合素质,培养特永生。

教学改革的实践,进步教育的理性思考,既有前瞻性,又有

  现实性,努力走内涵发展的道路。

  5、充分发挥共青团、少先队的作用。

共青团、少先队是展开各种活动的重要气力,必须

  要充分发挥其宣传鼓动作用,动员团员、队员积极参加校园文化活动,表扬活动中出现出来

  的积极份子,宣传先进事迹;同时,积极发挥团队的组织作用,在活动中,团队的干部要发

  挥独创精神,起骨干作用起模范带头作用,以带动全班、全校活动的展开。

  6、每一年举行一届校园文化艺术节,充分展现我校展开校园文化活动所获得的成果,丰

  富学生的生活,陶冶学生的情操。

  (五)加强后勤管理,进步服务质量

  抓好常规管理,以铁的制度来保证后勤各项工作的正常运行。

重审后勤现有的各项规章制度,对已不能适应目前工作的规章制度要进一步调剂、制定,

  使之更具可操纵性。

各岗位目标责任制要高度量化,使之切合实际与年终考核挂钩。

总务处

  各部分要建立工作记载簿,为各类小结提供可靠的根据。

要定期出工作简报,以便对工作构

  成总结、指导性的意见。

第一、科室职员继续实行坐班制。

本学期我们要求办公室、行政保

  管室工作职员继续实行坐班制。

办公室职员活动较大,外出办事要留言,便于有事联系。

  政保管室工作职员必须严格执行上、放工制度,切实为前勤做好服务工作。

第二、水电木维

  修二十四小时承诺制不变,不但要保证维修数目到位,更要保证维修质量到位。

花工要因事

  制宜,因时制宜,创造性地工作,要结合岗位目标定期对他们进行测评,并将测评结果与年

  终考核挂钩。

第三、加大对各班级、各处室的物质及学生宿舍用水用电的管理力度。

物质领

  用要签订双管协议,非低值易耗品要建立回收制度和赔偿制度,学生宿舍水电使用要按规定

  予以赏罚,并将赏罚情况及时公布。

  

(2)继续加大对学生食堂的督查力度,进一步进步食堂的饭菜质量、服务质量,使饭菜

  品种花式多样,价格更趋公道。

实施社会化运营后的学生食堂已经是成绩斐然,但我们尽不能自满自足,仍需不断进取,

  更上一层楼,本学期,我们要把督查的重点放在饭菜花式品种是不是多样化、饭菜价格是不

  是更趋公道上,让就餐职员更满意、更放心。

在条件答应的情况下,我们要采取“走出往,

  请进来”的方法,组织从业职员走出校门,到兄弟学校往参观学习;或把兄弟学校的行家高

  手请进校门,传经送宝。

我们还要组织各食堂进行烹饪比赛,借此相互商讨技艺,更好地为

  就餐职员服务。

篇二:

2012年秋季学期学校工作计划清池中学

  2012年秋季学期学校工作计划

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,坚持以德育为首、安全第一、教学为中心的原则,紧紧围绕提

  高学校的教育教学质量这一主题,狠抓常规管理,推进课程改革,全面推进素质教育。

坚持

  教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,求真务实,

  进一步提高学校的办学水平,办好人民满意的教育。

  二、主要工作目标

  1.以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行。

  2.继续深化课堂教学改革,实施素质教育,努力提高教育教学质量。

  3.加强对学生的管理,养成良好的日常行为习惯。

  4.加大校园文化建设力度,凸显办学特色。

  5.充分发挥各群团组织的职能作用。

  6.在管理上下功夫,逐步完善学校各种管理制度。

  7、加强基础设施建设,逐步改善工作、学习、生活环境,努力提高全校师生的幸福指数。

  8、重基础,强意识,超常规,急转型,大跨越,打造金沙西部名校,共铸清中辉煌。

  9、加强学校的项目建设管理,积极配合有关部门做好协调工作,使落地建设项目工程有

  序保质进行。

  三、工作措施

  

(一)坚持科学发展,进一步完善学校管理体制。

  1.深入贯彻落实上级有关文件精神,坚持用科学发展观统领学校各项管理工作。

以教育改革创新为动力,最大限度地调动广大教职工的积极性,为学校发展贡献

  才智。

  2.精细管理促常规,全面发展强基础。

抓好学校常规管理工作,以管理促教学质量的提升。

  3.认真抓好“两基”成果巩固和提高工作。

重点做好控辍保学工作,加强思想工作建设,形成忧患意识。

有学生才有教师,学生发展了才有学校的发展,学校发

  展了教师才能发展。

所以我们要让学生进得来、留得住、学得好。

  

(二)狠抓师资队伍建设,努力提高师德与师能水平。

  1.狠抓师资队伍建设,全体教职员工要加强政治理论学习,提高依法执教意识、服务意识。

本学期,我校要结合国家政治形势,组织广大教师学习有关政策法规,全面贯彻《中小学教师职业道德规范》,增强教师依法执教的意识。

  2.加大教育宣传力度

  ,倡导敬业、勤业、乐业的奉献精神。

要大力倡导爱岗敬业、无私奉献的激情氛围,积极引导广大教师增强事业心、责任心,努力使自己成

  为家长称心、学生舒心、学校放心的人民教师。

  篇二:

2013初级中学秋学期学校教育教学工作计划

  2016秋铁矿初级中学秋学期学校教育教学工作计划

  一、指导思想

  坚持以伟人的理论为指导,努力实践“三个代表”重要思想,深进贯彻党的十六大精神,坚持“以德治校,质量立校”的方针,全面落实县初中教育工作会议要求,大力推动素质教育,严格执行教育法规,切实加强师资队伍建设,深化教育改革,牢固建立务实发展、科学发展、个性发展、全面发展和毕生发展观,努力培养出德、智、体全面发展的“四有”人材。

  二、办学目标

  1、深化课堂教学改革,力争使好课率达85%以上,培养一批校内骨干教师。

  2、强化德育工作,狠抓常规管理,确保无一例严重作奸犯科及安全事故发生。

  3、加强师德师风建设,培养出一批师德标兵。

  4、加大校园硬件建设力度,努力提升办学层次。

  三、具体措施

  

(一)坚持依法治校,以德育人本学期,继续以学生的养成教育进手,在全校各年级各班展开一系列以强化“养成教育年”为主要内容的活动,将通过全校性的“养成教育年”活动,在针对性和实效性上下工夫,并以此为突破口,实现“班风、校风、学风”的根本转变,从整体上进步我校学生的管理水平。

具体做法以下:

  1、进一步修改完善推行落实量化管理方案,本学期继续推行全员导师制,全员参与对学生的管理教育。

  2、德育处、各年级要积极配合值周领导、值周老师的工作,强化值周责任制,加大值周工作的力度,天天必须对一平常规管理进行量化、公布,并整改到位。

  3、各班主任要对每一个学生的平常行为表现,成长发展情况进行认真分析评价,对每一个学生的优点、不足、潜能及发展做多方面的了解,填好成长记录,引导学生养成自我反思的习惯,学生正确评价自己,学期结束时写出自我评价报告,进步学生自我熟悉的能力,发扬优点和潜能,克服缺点和不足,

  4、德育处、团委将充分发挥校园宣传阵地作用,营建良好的育人环境。

要营建安静的学习环境和有条不紊的教育秩序,构成良好的学风、教风、校风;要创造有益于学生健康成长良好的环境和氛围,一定要加强校园文化建设。

我们在新的一学期中,要努力到达德育教育的目标,结合学校外部的德育环境,进一步突出德育教育的内涵、功效。

各班要根据实际情况,因地制宜,创设各具特点的德育窗、文化走廊、宣传栏等,而且要积极展开文化节、科技节、体育节、读书节等活动,做到消息结合,进步德育功效。

  

(1)办好两期宣传橱窗,以人文精神为主线,以学生的教育教学活动为内容,做到内容丰富、图文并茂、突出个性、创出特点、品位高、质量好。

  

(2)配合校园电视台、广播站在总结过往经验的基础上拓展栏目,创新内容,制作出宣传学校、陶冶情操、净化心灵、规范行为、振奋精神、健康向上、“一切为了学生自主发展”为宗旨的电视节目。

  (3)各年级各班要加强教室文化建设,要求各班办好宣传黑板报、班务栏、团支部活动专栏,每班养护10盆花,营建一个班级文化建设的良好氛围。

  5、德育处、保卫科将和政法、公安、***部分、社区等联合组织好法教育讲座,摹拟法庭,反邪教警示教育、交通安全教育、防火安全教育、学校安全,责任重大重于泰山。

各部分、各年级、各班不论召开甚么样的会议,每次都要强调学校安全工作,特别是在饮食安全、交通安全、人生安全、防火安全方面,要引发高度重视,确保学校安全工作万无一失。

  6、针对我校住宿生管理难度大的实际情况,对宿舍区将实施强化管理制度,通过学生宿舍的内务规范化、科学化管理,落实养成教育的内容,进步学生公寓的管理水平和质量,同时要加强宿舍区环境整治和室内外文化建设。

给学生营建一个学习生活环境。

各年级、班主任要加强对住校的管理教育。

  7、保卫科要加强对门卫的管理和要求严格按制度办事,加强自行车管理,严禁校园内乱放、乱停自行车。

  8、卫生工作是全年级治理的突破口,德育处、各年级、值周的领导和教师要相互配合,齐抓共管,强化责任,加强检查,校园环境卫生、校内、教室卫生要作为常规内容催促、,厕所、教室、食堂卫生是治理的重点。

电视台要积极配合,对一些脏、乱、差办公室、地方、对一些不良现象进行通报暴光。

  

(二)狠抓教学常规管理,规范教学行为

  1、深进推动课程改革。

全校教师要充分熟悉这次课程改革的重要意义,要熟悉到课程

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