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期中考试刚过，大多数同学都觉得自己考失误了——不是这门粗心了，就是那门失手了。
心中时时涌起懊悔的巨浪，痛恨自己当时为什么会失手，会那么粗心？
是啊，为什么会这样呢？
就是因为你不自信！
不自信就影响考试的心情，影响考试的心情就疑心自己的能力，当一个人连自己都开始不相信的时候，失败就注定要降临到他的头上。
成功始于自信，心态决定命运。
在高中这段特殊的日子里，当你被来自于学习和生活的各种烦恼和焦虑困扰着，整个人精神紧张不堪时，你可以改变你的心境。
这可能要花一点力气，但秘诀却很简单——相信自己，拿出勇气和智慧，积极行动，必能获得成功！
而自信，就需要你要善于发现自己身上的优点，哪怕只是吃饭比别人快，起床比别人早，甚至是早操做得比别人好，都可以作为自信的源泉。
因为在这些方面，你就是比别人强，比别人棒。
再往深处想，这些你能超过别人，那么成绩、交往等等等等又为什么不可能比别人好呢？
！
鄞州区的教育是培养精英的教育。
我们能够考上高中，我们就已经是精英；
能够考上像鄞州中学这样的老牌的省一级重点中学，我们大可以拍着胸脯对自己讲：
我们更是精英中的精英！
既然如此，我们还有什么理由不去自信呢？
记得阿里巴巴的总裁马云曾经这样说过：
“我就是举着望远镜也找不到对手。
〞这不是嚣张，更不是狂妄，这恰是一种自信的人生态度。
自信人生二百年，会当水击三千里。
最后，我把二十个字送给各位同学，与大家共勉：
我也是高山，我也是大海，我也会成功，我也会辉煌。
谢谢大家。
“自信〞被称为成功之源。
有了自信，你的人生才会发光。
没有自信，即使丢了脸，丢了渊博的知识，最后也一事无成。
受人尊敬的拿破仑曾经说过，“不可能〞这个词只能在傻瓜的字典里找到。
也就是说，作为21世纪的我们，只要你有自信这个法宝，尽自己最大的努力，任何事情都是有可能的。
我曾经看过这样一个寓言：
一条小河从高山上流下来。
当它准备穿越沙漠时，它发现自己的身体逐渐被沙子掩埋了。
它试了一次又一次，但没有成功。
它气馁了，觉得穿越茫茫沙漠是不可能的。
这时，沙漠鼓励了它，恢复了它的信心。
最后，在微风的帮助下，我穿越了沙漠。
事实上，我们的生活就像一条河流，需要穿越许多沙漠。
关键在于你是自信面对还是半途而废。
自信是反映人生道路的永恒之光。
看你点不点了。
为此，我深有体会。
四年级的时候，一次跳绳比赛我只跳了90多下，就成了同学们调侃的对象。
我委屈的回家，哭着找爸爸，爸爸平静的告诉我：
“不是同学的错，是你不努力的结果。
要想赢得同学的赞赏，就必须取得好成绩。
我想只要你努力，我相信你能做到。
〞之后每天练习，总是对自己说：
“加油！
别人都能做，我怎么能不做？
〞当我跳累了想放弃的时候，想到同学们的笑声，想到爸爸的教导，我就有了自信。
经过几周的练习，我的成绩提高了很多，一分钟跳120下。
我告诉了父亲，感谢了他。
爸爸依然平静地看着我说：
“你要感谢的不是我，而是你自己。
〞是的，是我的自信和努力让我成功。
一个人没有知识并不可耻，可怕的是他太自卑，缺乏足够的自信。
遇到挫折的时候，不要以为“我肯定不行，算了〞，而要自信地告诉自己“我会成功的，这个难度对我来说真的是小菜一碟。
〞即使你是一只麻雀，也要想“总有一天，我会变成一只凤凰〞；
即使你是一滴雨，也可以解渴为人。
毕竟浩瀚的大海是由成千上万个不起眼的水滴组成的；
即使你是一朵小花，你也可以让一片草原展现生机。
记住，自信才是最重要的，请对着天空喊：
“我要活得高的风格！
〞
一、为幼儿创设一个有利于自信心开展的环境新?
纲要?
指出：
幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，防止单一呆板的谚语说教。
在课上我们经常会听到类似“都坐好了〞，“不许乱讲话〞等命令性的语言，使幼儿一直处于被动状态，没有发挥其自主性。
一次在美术活动中,我发现腾腾在给花朵涂上颜色的时候,全部都是灰色和黑色,看上去很脏也不漂亮了。
作为孩子，他的每个动作都有自己的想法，他们需要的不是批评，是老师更多的接纳和支持。
于是我慢慢弯下腰，轻轻地问“为什么你的花和别人的不一样呢？
〞他说，现在天气太热了，花都生病了，就变成这样了。
“那怎样让花不生病，再漂亮起来呢？
〞“给它浇点水，恩，再帮它找个阴凉点的家吧〞。
于是他的作品比别人更加丰富。
后来这幅画就叫“花变漂亮了〞，腾腾自己也特别喜欢这幅作品。
所以说教师首先要了解幼儿心理特点，尊重、信任幼儿。
尊重他们创作过程中的一些决定，肯定幼儿的做法，平等的交流，引导；
为他们创设自由，宽松，和谐的环境，是培养他们自信心的重要条件。
二、适当锻炼，培养幼儿的自信心在生活中，幼儿由于年龄特点和个体差异，在各个能力方面也显现出不同的水平。
班级里总有几个特别内向的小朋友，不管任何事情他们都缩在后面，不敢去尝试。
“老师，我不会画画，我不会捏，我不会脱衣服......〞一个个微小而又害怕的声音传入老师的耳朵。
真的是他们不会吗？
还是我们没有提供应他们足够的时机，让他们去锻炼呢？
新?
要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的时机，增强其自尊心和自信心。
集体生活是锻炼幼儿的最好时机，使幼儿能够经常获得成功的体验。
不同层次的幼儿对成功的体验存在个体差异，。
因此，教师要在各项教育活动中兼顾不同层次的幼儿使其增强自信心。
比方在一次语言活动中，对待能力差的幼儿，教师可以协助他一起将故事讲完；
对待能力一般的幼儿，教师只需要在难点处帮助一下；
对待能力强的'
幼儿，教师可以让他们自己创编或者续编故事等。
这样三个层次的幼儿都得到了锻炼，满足和开展他们的表现欲，提高他们的能力，获得成功的喜悦，增强他们的自信心。
因此，所有的活动就应该面向全体幼儿，让每个幼儿都有参与的时机，对能力差的幼儿更要给予关注。
要让每个幼儿都得到适合自己的锻炼。
三、运用鼓励教育，稳固幼儿的自信幼儿是非观念模糊，不会正确评价自己，只有通过成人的评价了解自己的情况，特别是家人和教师对他的评价至关重要。
因此，我们要善于发现幼儿的闪光点和优点，并及时给予表扬和肯定，使幼儿认识自己的长处，相信自己的力量，以激发幼儿的荣誉感，强化成功感。
首先鼓励幼儿大胆活动，体验成功的喜悦。
当幼儿对某件事情缺
乏信心，有为难情绪时我们就要给幼儿适当的鼓励。
告诉他你是最棒的，你能行！
比方在一次音乐活动中一向胆小的磊磊，在下面唱歌的时候很认真，而且动作做的很漂亮！
我立即表扬了他，而且让他上来唱给其他小朋友听，他有些害羞，我马上投去肯定的眼神。
虽然他唱歌的声音有点轻，但还是勇敢的独立完成了，大家送给他掌声，我也用红苹果再一次肯定他的能力，逐渐树立起他的自信心。
其次要相信幼儿有解决问题的能力。
我们在活动中要让幼儿独立的完成任务，在出现问题时，我们采用讨论、委托幼儿等方法完成任务，要倾听他们的意见尊重他们的合理要求，使幼儿相信自己的力量。
而对于自信心较弱的幼儿，教师必须给予更多的关注，为其创造条件获得成功，逐渐形成较强的自信心。
心理学家贝尔纳说“良好的方法使我们发挥天赋和才能，而拙劣的方法阻碍才能的发挥〞。
自信心的教育是一项复杂而长期的工作，要真正实现这种教育价值，就要从幼儿的具体问题出发，让幼儿在具体的生活中体验自己的感受和变化。
总之，作为教育者就要站在孩子的立场去保护他们的自信心，让他们拥有自信，放飞理想。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是?
我自信我快乐?
。
我是初一新生，面对许许多多的问题，面对外校来的尖子生，面对更多的优秀的新同学，我会自信吗？
我会快乐吗？
是的，我需要自信，我也需要快乐。
刚踏入七年级?
11?
班的教室时，种种惧怯感占具我整个心头。
听说，我们班的班主任特别优秀，所以好多同学都想到这个班。
我想，人外有人，天外有天，在他们面前我的一点点成绩，肯定很微缺乏道吧。
我会自信吗？
我试问自己。
在老师的鼓励和关心的眼光下，我踏上了讲台，第一个自我介绍。
我把自己的历史和展望的未来和同学们交流了一下。
等我回到了座位上，那掌声依旧在耳边回悬，同学们热情的目光在我脑海回放。
我是自信的，我告诉自己。
由于我的热情开朗的性格很容易让人亲近，我的朋友渐渐的多了起来。
可面对种种新科目我觉得很压人；
面对一下子增多的作业，我很不适应；
不过也渐渐好转。
可是就是种我自己所说的所想的“成熟〞克制了我很多想法做法，一切的“空虚〞“孤独〞没人理解，所以我不快乐。
我试着用心和同学们交流，得到了很多能理解我的朋友。
我学会了倾诉，在他们的话中，我真正理解了快乐原来如此简单。
与朋友们讨论题后的那会心一笑，是种快乐；
把接力棒放在朋友手中的一瞬间，是种快乐；
和同学对天空大声呼喊发泄的感觉。
是种快乐。
快乐无处不在。
认真做事，老实做人，你就会自信。
用全身心的爱来对待每一个人每一天，你就会快乐。
让我们自信起来，快乐起来吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
矫健的苍鹰扇动着双翅，翱翔在高空，无畏的目光点亮我们前进的道路，寻找自己的天堂。
它自信，得到诗人的讴歌；
它自强，受到英雄的敬仰。
苍鹰尚且如此，满腔热血的我们又该如何主宰自己的人生呢？
生活中有这样一个故事：
一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所著名的大学。
怀揣着梦想，他辞别了父母，远离了家乡。
但是，入学不久，他就提出了退学。
理由很简单：
生活饮食不习惯，父母所给的生活费已经花完。
回到家乡的机场，迎接他的是年近花甲的父亲，当他看到久违的父亲就快乐的扑过去，父亲一腿部，儿子扑了个空，一个趔趄摔倒在地。
父亲看着为难的儿子深情的说：
“孩子，这个世界上没有任何人可以做你的靠山，你假设想在剧烈的竞争中立于不败之地，任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点，一切全靠你自己。
〞说完，父亲塞给儿子一张返程机票。
这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班，返校不久，他获得了学院里的最高奖学金，且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。
上面的故事告诉我们一个道理：
每个人出生在什么样的家庭，有多少财产，有什么样的父亲并不重要，重要的是我们不能将希望寄托于他人，，必要时给自己一个趔趄，只要不言放弃，自信、自强就没有实现不了的事。
同学们，想想吧！
想想含辛茹苦的父母，想想他们那双饱含期待的眼神――我们要自信！
同学们，看看吧！
看看身边的勇士们，看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的――我们更要自强！
罗马的雄伟并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。
为了明天灿烂的笑容，让我们用知识武装自己，完善自己，只有全心奋斗，才能满心收获。
让我们高挂“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海〞的船帆；
让我们树立“会当凌绝顶，一览众山小〞的决心；
让我们唱响“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在走？
亲爱的同学们，在希望的田野上，让我们用青春播下种子，用汗水浇灌茁壮的禾苗，用勤奋呵护怒放的花蕾，爱的果实终将属于我们。
亲爱的同学们，让我们手牵手，团结起来；
肩并肩，振作起来；
心连心，自信、自强起来，一起同行那美好的人生路！
各位老师，同学们：
美国著名作家海伦、凯勒说过，对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰，人之所以“能〞，是因为信“能〞----信心是人的征服者，它战胜了人，又存在于人的心中，每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像前往一个遥远的圣地，道路艰难且漫长，你用什么去战胜害怕从而到达光明的未来？
心理学认为：
自信就是自己相信自己，就是对自己就应做的事情有必胜的决心和意志，就是对自己未来永远充满期望的心理体验，自信，是成功的基石！
“我自信，我快乐〞即是真理。
自信，是一种明亮而不刺眼的光芒，一种圆润而不逆耳的声响，一种骄傲而不自负的姿态，也是一种不向周围申诉求告的大气，一种理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的冷淡，一种并不陡峭的高山，我自信，我快乐，即使每个人的背后都有无数这样那样的故事，光鲜，或者不堪的，他们都像一摞摞日记本里反复强调的那样，前一句写了愤或忧伤，后一句必须要跟上“我相信明天不是这样〞，微笑着去唱生活的歌谣，不去埋怨生活给予的太多坎坷，我们需要的是自信应对。
自信，不止像企鹅那样静静地站在海边翘首以盼时机的来临，而是如雄鹰一般不停的翻飞翱翔，相信自己必须能够；
自信，不是应对峰回路转，杂草丛生的前途枉自感慨，而是勇敢的向前，披荆斩棘，举步探索；
自信，不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运摆布的提线木偶，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。
在这个世界上，一星陨落，黯然不了星光灿烂；
一花凋零，荒芜不了整个春天，所以如果你想画满一面长墙，除了相信自己能调出最微妙的色彩，没有别的事情对描绘更有好处；
如果你想用镜头记录每朵花的姿态，除了相信自己能寻找到一路花香的街道，没有别的时机能为神奇的念头而增色。
不要迟疑，要像惊蛰时的声响一样，像花朵萌发时的色彩一样，像千千万万不为人知却又结结实实发生的故事一样，一个敢于为自己纵情描绘的长卷，终会有挥毫泼墨的尾声！
最后，每一个以前、立刻、即将应对考验的同学，请努力，请一向努力，骄傲地昂头说：
我自信，我快乐！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
自信，不是盲目自大，不是自负盛名，不是夸夸其谈，而是因为足够相信自己，拥有自信，拥有自信的人总是可以带着微笑面对所有人，但是自卑的人就会害怕，给别人留下这个人没有什么大才的印象。
自强，不是叛逆，不是顶嘴，不是冷漠，而是可以做到自己独当一面，不必让家人，朋友，老师担忧，遇到事情，不是逃避，不是哭泣而是去解决问题，看得起自己，别人才会看得起你。
成功不是靠磨嘴皮子练就的，成功的背后是无数的汗水以及我们看不到的泪水，老话还有一句叫做：
“台上一分钟，台下十年工。
〞我们永远只看的到别人台上的一面，而看不到别人努力的那一面，有很多人失败后就给自己找借口，说因为什么什么，我才没有成功的，如果怎么怎么样，我就一定可以成功的。
我一直很信奉一句话，成功的人永远不会找借口，找借口的人永远不会成功。
每个人就是生活在一个没有如果的世界里的，如果什么事都知道了，那为什么我们还要活着呢？
成功就是当别人玩耍的时候你还在努力拼搏，别人还在自卑的时候你已经拥有了自信，别人还在靠父母的时候，你已经自强独立了，别人还在找借口的时候，你已经开始为下一次的成功而努力了。
成功的秘诀就是自强不息，发奋向上。
自信是成功的根底，自信是成功的源泉。
成功是自信的产儿，自信使不可能变为可能，使可能变为现实。
这足以说明自信的重要性。
前乒乓球运发动邓亚萍在乒乓球赛场总是自信满满，无论她遇到的对手有多强大，她总能凭借自己娴熟的技术，在赛场上挥洒自如，充分展示她独一无二的风采。
正是因为她笃定自信，有大将之风，才促使她获得胜利的金牌，成为中国人家喻户晓的骄傲。
诚信是成功的必要因素。
人无信，而不立。
诚信是一个做人的增值，中国自古以来就是一个众所周知的礼仪之邦，可大多数人却在渐渐丧失这份传统美德。
一本书上的一个故事至今令我记忆犹新：
一位年轻人带着“智慧〞“美貌〞“健康〞“财富〞“诚信〞五个大包裹前去乘船，准备去一个地方寻找一份酬劳更高的工作。
由于船负重太大，年轻人必须舍弃一个包裹，他毫不犹豫地丧失了“诚信〞这个大包裹。
到了应聘的时候，应聘官因为年轻人没有诚信而直接拒绝，当年轻人再去寻求时，诚信已沉入大海，再也无法找回。
诚信，失去了就不再重来，这更加警醒我们要老实守信。
努力是成功的关键，努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。
贝多芬一生命运多曲折，童年生活极度悲惨，青年遭受生活的打击无数，中年时期又受最大创伤——失聪。
尽管命运对他如此不公平，但他百折不挠，并没有选择放弃。
凭借自己对音乐的一往情深和自己与生俱来的音乐天赋，经过自己的不懈努力，他终成一代音乐大师，为我们奏响了令人震撼的交响曲。
努力必须付出实际行动。
有付出才会有收获。
“世上并没有路，走的人多了便也成了路〞。
脚比路长，毕竟路是人走出来的。
只要我们有一颗自信的心，诚信的品质，努力的精神，相信必定会冲破路上的重重关卡，最后通向终点，走向成功。
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