初二周记4篇(3)精编Word文档格式.docx
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印中华不会打发球,只好想出各种各样的方法来弥补这一点。
我们先旋转拍子,转到的是印中华的发球局。
她百般推脱,把发球权让给我。
唉,真倒霉,偏偏我想不出我的拿手发球法的名字来,我又不愿胡乱起个名字来侮辱它。
有,我就换一种发球方式吧,这样不就可以随心所欲地瞎起名字吗?
“印中华,快看好我的球喔。
凤—凰—于—飞!
〞我左手提着羽毛球,右手握拍背在身后,呈侧身状。
待到羽毛球落下,我再转身,飞快地用拍子将羽毛球打出。
“这招就叫:
我打!
〞印中华后退几步,打回来,还不屑道:
“我看是乌鸦于飞,这么弱……〞她还没说完,我就跳起来扣杀:
“凤凰于飞,和鸣铿锵,这招就叫做‘和鸣铿锵’喽!
〞印中华捡起地上的球,不服气道:
“看我的吧,我有刚刚刚想出来的招数。
〞她将羽毛球放在拍子上,然后猛地一转身,球就飞出去。
我惊讶地发现,这种球的球路还真没法预测呢,只能看反响的速度。
印中华见我没接到,得意地说:
“怎么样,我的‘离别’厉害吧?
〞原来这招叫做离别。
印中华说这是她大名鼎鼎的赖皮招数。
“既然你来个赖皮绝技,那我就想个克制‘离别’的方法。
〞我心想。
我又使用那套叫人抓狂的“凤凰于飞,和鸣铿锵〞。
印中华无法接到“和鸣铿锵〞,就想个方法来对付它。
印中华在接“凤凰于飞〞这一球的时候,成心放低球,这样我就无法使用“和鸣铿锵〞。
不过她想得倒是合理,实际上却不大行得通。
但我成心利用身高优势,把“凤凰于飞〞打得偏高,这样印中华就无法接到这球。
不过印中华倒也聪明,往后退好几步,照样把凤凰于飞低高度打来。
我下意识地挑球,结果失败。
我看见球还未落地,便伸出拍子垫在球下,球正好落到拍子上,我又迅速往上一挑,挥拍。
是,我好久不打羽毛球,竟然忘我最得意的秽土转生之术!
“Yahoo,这就是我的得意技,秽土转生之术喔。
〞
印中华有些惊讶,也想模仿,不过没有成功。
她似有些不甘心,又试一次,还是没有成功,我有些得意,哈哈哈,秽土转生之术果然是一直被模仿,永不被超越的绝技啊!
不过其实也没这么好,主要是要控制好力度、准度与技巧,掌握这几点之后就能轻松使用秽土转生之术啦。
印中华见无法使用好秽土转生之术,恼怒之下打出她的得意技“离别〞。
“哼哼,‘离别’已经对我没有作用啦。
〞我得意地笑着。
当球落到地面的那一刹那,我使用秽土转生之术,然后把球挑高,又颠几下,猛地一挥拍。
“你的招数既然叫‘离别’,那么我的就叫‘相逢’,专门克制你。
〞印中华生气地举起拍子,试图也用秽土转生之术将它打回来,可惜球已经完全落地,事情没有转机。
“我不服,再来!
〞印中华大叫着。
这时,散会的铃声响起,我们只得回家。
刚踏入教室,里面并没有朗朗的读书声,而是“乒乒乓乓〞的追赶声。
没方法,这是咱们小学生的本性呗。
刚放下书包,才记起今天要清扫卫生。
我快速赶到卫生间,拿起一把不大不小的拖把,像拎小猪似的把它硬塞进水池。
翻开水龙头开关,水“哗哗〞的往下流,然后用尽全身力气把拖把往里挤“123加油干啊,123加油干啊〞不知不觉地哼起了“天鹅们〞的号子。
最难的关键时刻到了,因为天气很冷,刚从水管中流出来的水刺骨的冷,所以我害怕用手去挤水。
可是,老师一再跟同学们说:
“拖把洗干净之后一定得把上面的积水挤掉,拖把轻了才能拖好地。
〞怎么办呢?
“用手挤〞还是“不用手挤〞?
“挤?
〞“不挤?
〞这两个词语在我的脑海里打架起来,我想:
这几天陈老师已经为班上几位淘气学生的事操心透了,不想让她再为班级值日的事而烦心了;
还有我想到陶行知先生讲的“每天四问〞“我们要通过值日等工作来培养自己的.责任感〞,如果不坚持下去,那我就会变成没有责任心的孩子,那老师和家长肯定不会喜欢我了。
可是当我的手刚触碰到那冰冰冷冷的水的时候,我的手又下意识的缩了回去,因为那种冷真是钻心的冷啊!
接下来又懊悔,再伸出手,就这样,经过三番五次矛盾斗争,最终还是下定决心要挤去拖把里的水。
当我再次挤水是虽然手冷的发疼,但同学的鼓励。
老师的鼓励。
爷爷的鼓励还有红领巾的鼓励在我的耳旁回响:
“宦嘉琦,你一定行!
〞。
终于拖完地了,我浑身冒汗,地面上干干净净。
虽然手裂开了嘴,但我不觉得疼,反而感到一阵阵暖流从心底散发出来。
今天去外婆家吃晚饭,外婆有一只小狗,它叫小灰。
小狗的名字,是弟弟给它取的,它的名字一点也不适合它,你们听到了小灰后肯定以为它是灰色的吧!
那就错啦!
它全身都是黄色的,它很高,比我家的闹闹要高的多呢!
也比闹闹能吃多了。
而今天外婆要把它放在马路上,让它自己走掉,哎!
难道小灰做了坏事吗?
接着外婆说:
“不是我不要它!
而是它把别人家的鸡给咬死了,事情是这样的:
这几天又来了一条小狗〔很小〕,小灰把狗链子弄断了,就与另一只小狗抓小鸡吃,已经吃掉了两三个了。
〞所以要把它放掉,吃好饭后我们就走了,在路上,我真不想把它
放掉,它太可怜了啊!
没方法。
我求爸爸能不能养,爸爸说:
“家里不是由闹闹了吗?
〞我无可奈
何的说:
“是啊!
家里有闹闹了,好把不要!
〞我们把它放在了学校旁的大排档那里,那里有吃的。
但愿它看见我不回跟我跑到学校里去,也不要跟我回家。