译林五年级英语易错语法整理.doc
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五年级英语易错语法整理
1.第一人称只有我和我们,第二人称只有你和你们,其他全部都是第三人称。
当是第三人称时,如果只有一个人或一样东西,那么就是第三人称单数,不可数名词作单数理解,如:
Thereis some bread on the plate. “bread(面包)”是不可数名词,所以用“is”。
2. like + v-ing 如:
like swimming
would like + to +动词原形 如:
would like to go I’d like = I would like
3. like + 名词的复数 如:
like dogs
4. go + 动-ing 如:
go climbing, go swimming ,gofishing
5. How many + 可数名词复数 如:
how many classrooms
6. different + 名词复数 如:
different countries不同国家
7. same 前加the , 后面一般跟单数,如:
the same hobby 同样的业余爱好
8. 序数词前一定加the ,如:
the first day 第一天;thesecondstudent第二个学生
9. 在几点用 at, 如 at seven o’clock ,
on ,如:
on Sunday, on Sunday morning,
直接在早上、下午或晚上用in,如:
in the morning /afternoon/evening
10. 动词后用宾格(动宾)如:
help me ;pushme
11. 介词后宾格(介宾)如:
with him ,to her
除非是 如:
with his father on your desk
12. want to +动原, would like to + 动原, It’s time to + 动原
13. 情态动词can, (could, may, must, need, shall , should, will, would. )后面加动原
14. let’s 后加动原。
let’s = let us (Let’sgoclimbing.)
15. 祈使句中动词用原形,否定句在句首加Don’t 如:
Open the door, please. à Don’t open the door, please.
16. 助动词(do, does, don’t, doesn’t)后动词用原形
17. some用于肯定句,any用于否定句。
陈述句改成疑问句和否定句时,some变成any. 除非是表示一种请求或希望得到肯定回答时
如:
Can you get me some fruit?
Could you help me do some washing?
Shall we buy some toys?
Would you please give me some pens?
18. There be 结构就近原则 如:
There is a teacher and some students in the classroom.
19. 常见不可数名:
water, coffee, tea, milk, juice, bread, rice, food, fruit,
chicken(鸡肉), fish(鱼肉), chocolate(表示巧克力的时候)
20. apple tree, tiger mask, picture book, flower stamp这类短语变复数,前面一个词不变,后面一个变复数。
apple tree à apple trees; tiger mask à tiger masks; flower stamp à flower stamps
picture book à picture books
21. 表示一个什么的时候,元音字母开头的用an. 如:
an apple, an English lesson,anartroom
22. 名词变复数,除了以下情况,一般都是加s
1). 以“ s. x, z, th, ch, sh”结尾的,加“es”; buses,glasses
2). 以o结尾的,如果没有生命加s, 如果有生命的加es. 如:
photos, potatoes(土豆), tomato(西红柿)
3). 以“y”结尾的,如果“y”前面是辅音字母,去“y”加“ies”,除了元音字母“a, e, i, o, u”,其他都是辅音字母;
library à libraries, story stories, toy àtoys, monkey à monkeys
4). 以“f, fe”结尾的把“f, fe”变成“ves”.
5). 不规则变化:
child àchildren, woman àwomen, man àmen, foot àfeet, tooth àteeth,
mouse àmice
6). 单复数同形:
sheep,fish(鱼), Chinese(中国人), Japanese(日本人), deer(鹿)
23. 乐器前加the, 球类前不加the, (play the 乐器,play 球类)如:
play the piano, play football
24. It’s time for sth. 或 It’s time to do sth. 如:
It’s time for breakfast.= It’s time to have breakfast.
25. 在句首或表示星期,学科,国家,语言的单词,首字母大写。
26. 一般疑问句:
由be动词(am, is, are),
情态动词(can, could, may, must, need, shall , should, will, would)
及助动词(do, does)引导的疑问句。
改一般疑问句方法如下:
a.先找be动词:
am, is, are。
找到后放到句首,其余照抄,注意句号变问号,I和we变成you; me和us变成you;my和our变成your;some变成any。
如:
He is hungry. à Is hehungry?
b. 找不到be动词再找情态动词:
can,( could, may, must, need, shall , should, will, would)找到后放到句首,如:
Helen can swim fast. à Can Helen swim fast?
c. 既没有be动词也没有情态动词,则在句首添加助动词,三单加does,别的加do,其余照抄。
注意句号变问号,动词变原形,如:
Mike plays football well. à Does Mike play well?
27. 回答一般疑问句时要注意与引导词对应。
如:
Is he interesting?
àYes, he is. / No, he isn’t.
Can Helen swim fast?
à Yes, she can. / No, she can’t.
Does Mike play well?
à Yes, he does. / No, he doesn’t.
28. 改否定句:
参照一般疑问句改法。
注意some变any
a. 先找be动词:
am, is, are,找到后在后面加not,其余照抄 如:
There are some flowers. à
There are not any flowers. (are not=aren’t, is not=isn’t, am not没有缩写)
b.找不到be动词再找情态动词,找到后在后面加not,其余照抄 如:
He can jump high. à He can not jump high. (can not=cannot=can’t)
c. 既没有be动词也没有情态动词,则在动词前面加助动词,三单加doesn’t,别的加don’t,其余照抄,注意加了之后动词要变原形。
如:
His uncle has aparrot. à His uncle doesn’t haveaparrot.
I likedancing. à I don’tlikedancing.
29. 对划线部分提问,即改特殊疑问句。
先找到合适的疑问词来替代划线部分,放在句子最前面,然后参照一般疑问句改法。
一样的去找be动词和情态动词,有的就加在疑问词后面,没有的在疑问词后面加助动词,其余照抄,注意事项和一般疑问句一样。
如:
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