xxx小学2016年庆六一暨文明礼仪开放日活动方案.doc

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“传承国学经典弘扬礼仪

庆六一暨文明礼仪开放日活动方案

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,文件的精神，整体提升我校学生的文明礼仪素养，努力打造讲文明、有礼仪学生品牌，结合实际，制定本活动实施方案。

一、活动主题

传承国学经典弘扬礼仪文化

二、活动时间

5月27日（暂定）

三、活动领导

组长：

副组长：

成员：

班子成员分工：

校长总体负责各项工作及嘉宾邀请；负责活动期间的安全保障工作；负责任活动总指挥，督促指导各项工作的实施；主任负责后勤保障工作；老师负责拟定活动方案与活动的组织实施。

四、活动内容及安排

1.文娱节目汇演

文娱节目以班级为单位，保证一个舞蹈类节目。

分组进行比赛，幼儿园小班、大班、一年级、二年级为A组，三至六年级为B组，A组各班一个节目，B组各班至少2个节目。

2.新队员入队

各中队辅导员负责发动组织新队员入队，一年级新队员人数占班级学生总人数的80%，二至六年级未入队的学生均发动入队。

各中队辅导员利用少先队活动课向学生普及基础的少先队知识，提升少先队员的自豪感和责任意识。

3.表彰优秀

（1）文明班级

学校制定考核文明班级的考核办法，以《考核办法》为依据按照30%的比例评选文明班级。

（2）文明礼仪示范教师

文明礼仪示范教师由学校按照30%的比例综合评定，其中幼儿园1个名额，村校1个名额，学校班子成员不参与评选。

评选方式采取先民主投票，学校校务会根据投票结果、结合教师守纪律讲规矩等常规表现再集中定夺。

（3）文明礼仪示范家长、文明礼仪示范学生

班级按照10%的比例负责推荐文明礼仪示范学生和家长。

（4）优秀少先队干部

大队部按照20%的比例负责推荐。

（5）优秀播音员

各班根据播音员播音的效果、准备的情况和日常的表现按照5%的比例推荐。

（6）书香少年

各班按照书香少年评比标准以5%的比例推荐。

4.参观礼仪成果和校园环境

文明礼仪成果展示室展示的内容含主题书画、摄影、手工、征文等。

各班负责一块展板，展板必有内容含班级文明礼仪先进个人的照片、事迹、感悟等以及、学生制作的书签、手抄报；校园环境之走廊文化必有内容：

文明礼仪知识、学生主办的关于读书和礼仪方面的手抄报、书签等，班级文化全面更新，富有班级的特色文化、教育理念，有创意、有内涵。

注：

3至6年级：

书签10份/班，摘抄本5本/班，读书小报（即手抄报）5份/班，读后感（可以是学生优秀作文）5篇/班。

5.准备一支迎宾队伍。

组建迎宾队伍由老师负责，老师指导，迎宾队伍的人员从三至六年级中挑选，负责活动当天引领来宾（参观、找座位等）。

五、工作部署

场地布置组：

组长：

成员：

学校男教师（此组视具体情况临时灵活调整）

舞台设计有主任负责实施，相关成员配合。

音响摄影设备组：

组长：

副组长：

成员：

老师负责音乐制作编辑和活动当天的摄影；老师负责音响控制，老师负责活动摄像，三位老师负责活动中的话筒传递。

安全保障组：

组长：

成员：

各班教师

此组负责活动期间的安全工作，拟定安全预案，做好安全培训。

后勤保障组：

组长：

成员：

此组负责提供本次活动中的相关道具、奖品、化妆品等一切合理的后勤服务与保障。

颁奖筹备组：

组长：

副组长：

成员：

礼仪组成员

此组负责接待工作、颁奖的全面工作以及读书、礼仪布展工作。

组长牵头，指导副组长选拔和培训迎宾人员和礼仪员等，迎宾人员和礼仪员负责活动当天的迎宾、引领和介绍，校门口、各班展板处、各层楼梯口和走廊文化、各功能室和成果展示室均设置礼仪员引领和简要讲解。

老师负责奖状、奖证的准备等。

化妆组：

组长：

成员：

负责文娱节目中演员的化妆工作。

为保证节目效果，组长可提前组织组员学习；为保证化妆效率，组长可提前做好分工等相关准备工作。

宣传秘书组：

组长：

组员：

拟定活动方案，选拔、培训主持人，拟定主持稿，撰写活动简报、活动总结、统计节目比赛结果。

五、活动要求

1.高度重视，强化组织领导。

根据活动要求，切实加强组织领导，落实专人负责，明确任务分工，为开展好庆六一暨文明礼仪教育及开放日活动发挥组织保障作用。

2.为保证节目质量，各负责人要充分做好准备工作，并在5月20日前将节目串词、节目音乐、表彰名单以及新队员名单上报大队部。

5月25日下午（暂定）彩排。

3.后勤保障组提前准备表彰的奖品：

软面抄（30个）、毛巾（20块），以上奖品暂定，具体以购买的实物为准。

各节目需要学校提供的道具提前报后勤保障组。

4.全体师生佩戴校徽，少先队员佩戴好红领巾。

5.活动当天，班主任负责学生纪律和安全，中队辅导员关注节目顺序，负责提前提醒并引导队员候场。

班级老师另有安排的，两位老师相互配合，灵活调整。

6.聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

7.节目表演奖：

从参赛的节目中分组评选出一等奖各1个，二等奖各1个，三等奖各2个，B组节目累计记分。

所有节目最高分10分，最低分9分，均采取去掉最高分和最低分，再按总分计算。

8.本次节目设置指导教师奖。

9.学生的读书成果（书签、手抄报、读书笔记、读后感）以及教师的读书成果（读书笔记、读后感）于5月23日上交大队部。

10.本次读书小报、班级文化将进行评比。

11.活动当天，各班设置两名班级礼仪员，负责引领、介绍班级文化。

xxx小学

二〇一六年五月十五日

附件1：

“传承国学经典弘扬礼仪文化”

xxx小学庆六一暨文明礼仪开放日活动流程

一、来宾入场

二、介绍领导及来宾

三、敬献红领巾

四、升国旗奏国歌

五、领导讲话

1.校长致辞

2.上级领导讲话

六、新队员入队仪式

1.授队员标志，老队员为新队员佩戴红领巾

2.大队辅导员领着新队员宣誓

七、宣读倡议书

八、表彰优秀

九、家长代表发言

九、节目表演

十、参观校园和文明礼仪成果展览室