诚信主题班会教案.docx
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诚信做人主题班会
时间：
2017年11月2日
地点：
17检验大专班教室
主题：
反邪教教育
【教学目标】
使同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，在考试中自觉遵守考场纪律，杜绝各种作弊行为，展现我班学生真实的学习水平和积极向上的学习风尚，用真实的成绩证明自己的实力。
【教学重难点】
1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、对我们在以后的学习中诚信是否需要展开讨论。
3、倡议签名使学生真正恪守诚信做人的美德，承诺无作弊我先行。
【教学过程】
一、话题导入
主持人：
从字面上说，“诚信”就是诚实守信。
诚信，乃做人之本。
当今，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他将会变成“孤雁”之行，他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。
世界因为有了诚信才更加精彩。
而我们今天的班会主题就是“真才实学诚信做人”。
二、故事
主持人：
诚信我们是中华民族的传统美德。
从古代商鞅“立木取信”的故事到今天房长萍将彩票巨款如数奉还的真人真事，从宋庆龄小时候恪守信用不食言，到美国总统林肯小时候不贪图小便宜的故事，无不给我们做了很好的榜样。
关于诚信的故事还有很多很多，下面让我们来听听班里几位同学带来的诚信故事。
故事一
学生1：
尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。
后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。
一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。
第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。
这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。
于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。
第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。
原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，蹚过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。
他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。
这个故事使许多外国人深受感动。
后来，到这儿的游客就越来越多了……也许这只是一个故事，但这也说明了“诚信”是一种多么感人的情感！
故事二
学生2：
“真诚到永远”—海尔著名广告语。
海尔首席执行官张瑞敏先生，堪称中国企业界的“杰克·韦尔奇”。
他领导下的海尔公司从一家亏损147万元的小企业，成长为全球营业额达711亿元的跨国公司，被排为全球白色家电制造企业第5名。
在海尔公司刚起步的时候，有这样一个故事：
在张瑞敏刚上任的时候，他发现了刚生产的一批冰箱存在着质量问题。
于是，他亲手砸了这些不合格的冰箱，让员工认识到了“不合格产品就是不合格员工”。
恰恰相反，一家在全国负有盛名的月饼生产厂家，因为使用旧月饼作馅，被某电视台曝光。
从此这家月饼厂的产品从供不应求到了堆积如山。
这些事例深刻地反映了诚信在一个企业中的重要作用。
三、小品演出：
《作弊》
主持人：
诚信如此重要，可是许多同学在生活、学习中却恰恰无法实践诚信。
下面请欣赏小品《作弊》。
《作弊》小品
上课前一分钟
朱：
哇，你今天真是帅呆了！
（转头作呕吐状）
姜：
（不屑的样子）本人一向如此帅气，有什么快说。
朱：
嘻嘻，你真知我心，今天的英语考试就全靠你了。
姜：
我这么正直，怎能做那种事？
（装老实）除非你把那点意思送到，你省事，我也省事。
朱：
那点意思是什么？
姜：
你我多年交情，你看着办。
朱：
一瓶水怎么样？
姜：
（思索）嗯，至少是“佳得乐”。
朱：
行，要保证准确率。
（咬牙切齿）
姜：
我办事，你放心。
老师进教室
老师：
把书本收起来，现在开始考试，要注意考场纪律。
朱：
（应和老师）老师，我们一向很乖的。
（狡猾的笑）
老师瞪了朱一眼
朱：
这是什么破题，谁出的？
老师：
（正在朱旁）我出的。
朱：
踢了前面姜的凳子
朱：
好了吗？
快把选择题的答案给我。
姜：
知道了，跟催命鬼似的。
别忘了我的佳得乐。
（朱忙着抄答案，不到两分钟。
）
朱：
大功告成，时间刚刚好。
（转头向龙）那么简单的题你都不会，你要好好反省一下。
龙：
（怒目视之）时，你最厉害！
老师：
时间到，收卷！
龙：
姜，你做得是a卷还是b卷？
姜：
a卷。
朱：
什么？
我做得是b卷阿！
老师，等等我！
（夺门而出）
姜：
喂！
别忘了我的佳得乐。
龙：
嗬嗬（面向观众）这就是作弊者的下场，请勿模仿，谢谢！
四、小品反思
主持人：
同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你认为应该怎样做呢？
面对诚信的危机，我们中学生怎么做？
a:
我认为学生不能丧失诚信。
在人的一生中，我们会得到许多，也会失去许多，但守信用却应是始终陪伴我们的。
以虚伪、不诚实的方式为人处世，也许能获得暂时的“成功”，但从长远看，他最终是个失败者。
这种人就像山上的水，刚开始的时候，是高高在上，但逐渐逐渐地它就越来越下降，再没有一个上升的机会。
b:
古人说过，“知之为知之，不知为不知，是知也。
”一场考试舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清楚了吗?
不做老实人，而最终受伤的还是你自己！
试想，如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用，用虚假的成绩怎么能参加明日业竞争？
考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。
c:
每个人都不诚实，于是同学之间便无法处于同一起跑线，竞争也不再公平。
通过做假而得到机会，必定是以牺牲其他优秀同学为代价的，这对于未来的人才选择是极大的打击。
国家建设需要的是有真才实学的人，而不是滥竽充数的南郭先生。
因此，请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯净的心灵!
近年来，诚信却日渐成为当今中国社会的一种正在缺失的资源。
主持人：
作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着诚信的考验呢？
有。
我们的诚信精神体现在哪里呢？
---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。
班主任发言：
同学们，我们都需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石；需要诚信打造自己坚实的明天。
诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。
诚信并不遥远，诚信就在心间。
有人说“诚信就是一种轮回”，怎么理解呢？
就是说，这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价，也可能构成下一轮的信用财富，这种轮回是以诚信引导诚信，构成循环。
诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。
让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。
让我们做诚信明礼的好学生，做可爱的职教人。
所以在这里提出“五个一”要求：
选一个诚信好故事
写一封诚信建议书
确定一条诚信好名言
制作一张诚信手抄报
争做一个诚信好学生
五、倡议书
主持人：
本学期的期中考试即将开始。
期中考试是检验同学们学习成果的最好机会，更是展现我们广大同学为学道德的重要窗口。
现在由班长宣读倡议书。
班长发言倡议
同学们，让我们立即行动起来，把时间和精力放在复习迎考上，争取考出真实良好的水平，考出真才实学。
让我们以诚信换取诚信，以诚信收获成功，用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起前进之帆。
做一名诚信考生，做一名诚信之人！
同学们请加入到我们“真才实学、诚信做人”签名活动中来，自信地签上你的名字。
最后祝愿所有同学能在一个公平、公正的环境中竞争，在考试中取得优异的成绩。
六、诚信考试签名
全班学生依次上台签名
七、活动总结
主持人：
下面请我们的班主任为大家讲话。
班主任讲话：
诚信，自古有之，中国民族文化之精华。
孔子曰“三人行必有我师焉”、“不耻下问”等等就是很好的佐证，没有贫富贵贱、地位高低之分。
在谈到这个问题时，同学们对考试作弊现象提出了自己的看法，总的认为，中学里要学的不仅仅就是书本知识，而且考试成绩也不能说明一切，一味地因追求高分而不择手段，这不仅是对其他同学的不公平，更是对自己不自信和不负责任的表现。
一个对自己都不讲诚信的人，谈何取信于人，更谈何立足于当今社会？
所以诚信是为人之本，诚信教育刻不容缓。
现在每年高考报名都要求学生签订诚信考试承诺书，我们从现在考试就该彻底消灭作弊的思想，以自己的实力去迎战每一场考试和高考。
希望通过这次主题班会，我们班的同学都能做到：
守信如节，言而有信。
同学们不仅对同学守信，对家长守信，对老师守信，也对自己守信！
主持人：
人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。
失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。
但，失去了诚信呢？
失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
今天我们的班会就此结束了，我们在未来的日子里一定会更加精益求精，全力以赴，做到最好！
谢谢！
【教学反思】
学生考试作弊挑战的就是公正、公平的规则，也凸现了学生的诚信问题。
本堂德育课首先通过名人诚信故事来体现诚信的重要性，接着通过小品及反思使同学们认识到作弊的危害性，最后结合期中考试来临的机遇倡议签名，号召全班同学诚信做人，诚信考试，杜绝作弊。
整个教学过程通过摆事实与讲道理和各种趣味性表演相结合的形式，环环相扣，由浅入深，由表及里，最终达到本课的最终目的——使同学们能理解并真正做到“真才实学，诚信做人”。
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