实用活动方案汇编5篇Word文档下载推荐.docx
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学校前操场
三、比赛内容安排：
一年级:
比赛内容：
穿衣服；
系红围巾；
整理书包。
比赛方法：
听口令，先穿衣服，系红围巾，再整理书包。
材料预备：
1、穿衣服，系红围巾：
自备一件秋季校服衬衫、一条红围巾。
2、整理书包：
自备语文、数学课本、2本练习本、2本大书。
一个文具盒、3支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个书包。
评判标准：
1、衬衫扣子扣好，红围巾要在领子底下，红围巾的角对着颈椎，结基本要成梯形，两个尖拉出来后要一长一短。
2、根据书本大小归类，放置整齐。
四、参赛人数：
随机抽取20人参加。
五、比赛时间：
20xx年4月30日周三下午
1:
00开始。
活动方案篇2
一、活动意义：
为切实提高学生的文明礼仪水平，进一步推进学校的精神文明建
设，以培养学生良好的文明礼仪习惯作为重点，培养、训练、引导学生明确礼仪规范要求，使学生努力做到：
文明礼仪进校园，做文明小学生；
文明礼仪进班级，做文明小主人；
文明礼仪进家庭，做文明小使者。
二、活动目标：
1、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好的道德品质和文明的行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。
2、通过文明礼仪活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。
三、活动安排：
第一阶段：
宣传学习
1、利用班会，举行“文明礼仪伴我行”活动启动仪式。
2、学部拟发“文明礼仪伴我行”活动倡议书。
3、举行“说文明话、办文明事、做文明人”宣誓仪式。
4、各班主任组织学生学习《小学生文明礼仪》和《小学生守则》、《小学生日常行为规范》
5、各班制作张贴文明礼貌用语，出一期“文明礼仪”知识的黑板报。
第二阶段：
活动实施
1、在学习文明礼貌用语和日常行为规范的基础上，进行严格的行为训练，做到文明行为训练与养成教育相结合、与评选文明餐桌、文明寝室、文明卫生班级相结合。
2、少先队负责设立“文明礼仪监督岗”，监督和指导学生的行为。
每周收集、归纳学生中涌现的好人好事，利用广播站和宣传栏大力宣传和表扬。
3、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、中高年级学生办文明礼仪小报等。
第三阶段：
总结与表彰表彰文明礼仪班级，文明礼仪之星。
活动方案篇3农业局在县委“三问三解”活动动员会后，迅速行动，及时安排人员深入农村一线，通过“四项落实”有效开展“三问三解”活动。
一是责任落实。
20日晚及时召开全系统副科以上领导及机关干部动员会，成立了活动领导小组及办公室，制定了《实施方案》，确定了干部分工责任，强化了工作纪律。
把“三问三解”活动作为今年一项重要任务，纳入议事日程，建立了主要领导亲自抓、班子成员分头抓、干部职工全员参与的工作机制。
二是调查落实。
为保证活动有效开展，切实摸清群众的所需、所想、所求，县农业局分了四个小组由各副局长带队深入基层、走访科技示范户、走访农民专业合作社、走访种养殖大户等。
通过走访了解，突出问政于民，着重了解群众对党的大政方针知晓情况、惠民富民政策落实情况；
突出问需于民，详细掌握基层党组织和广大党员群众所盼所想以及农民群众在农业生产过程遇到的困难等；
突出问计于民，虚心听取群众对推动农业发展、促进社会和谐、加强基层组织的意见建议。
扎实完成“三问三解”活动第一阶段工作任务。
三是统筹落实。
县农业局及局属各单位全体干部职工把“三问三解”活动与当前农业生产相结合；
与各单位日常工作有机结合起来；
与五包促五化相结合；
与国家卫生县城创建相结合；
与党员先进性建设相结合；
与六扫除六确立相结合；
与加强干部作风纪律建设相结合；
与落实全年各项重点工作任务相结合，科学安排，统筹兼顾，整体推进。
四是宣传落实。
利用百名农业科技指导员进村入户的机会，通过会议、标语、宣传栏等方式，开展送政策、送文化、送科技、送技术、送法律活动，大力宣讲党在农村的’各种惠农政策及便民服务相关事项，积极营造活动的浓厚氛围。
活动方案篇4时间：
20xx年09月07日09：
30至12：
00地点：
海淀区丹棱街6号丹棱SOHO15层阶梯教室对象：
初中学生和家长活动详情：
《榜样的力量》系列大型讲座第一期——与20xx年中考状元面对面你知道20xx年中考，全市有8位区状元都出自学而思吗？
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