安全教育课活动记录.doc
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安
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教
育
课
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记
录
赛岐开发区大留小学安全教育课活动记录
班级
授课教师
活动时间
活动
主题
学生日常安全习惯养成教育
活动
目的
活
动
过
程
1. 进行各种活动时，听从老师安排，不擅自行动。
2. 未经老师及家长同意，不在外留宿。
不到水库、大眼井、河套、池塘洗澡、滑冰、玩耍。
3. 妥善保管好物品，严防丢失。
未经他人同意，不拿、用别人的东西。
不偷窃、敲诈别的学生，向其他学生索要钱物。
4. 不野外用火；不用湿手、湿布触摸擦拭带电用电器，不私装电器。
5. 在道路上行走，要走人行道，靠右侧行走，不东张西望或做其他事情，不在道路上并排行走或骑车。
6．遵守交通规则，听从指挥，穿越马路，走人行横道线，十字路口要看红绿灯。
不乘坐超远车，不在公路上玩耍、追逐，当心来往车辆，做到“一停二看三通过”。
7. 不准携带管制刀具等器械进入校园，不打架滋事，不允许叫家长或亲友到学校无理取闹，更不同校外人员勾结泄私报复。
8.不攀爬教学楼内栏杆、学校校门围墙及其他建筑物。
不追逐、打斗、玩有危险的游戏。
9.不购买“三无”商品，学会辨别过期变质食物。
10.不得听从和跟随不认识的人离开学校或家庭。
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小
结
赛岐开发区大留小学安全教育课活动记录
班级
授课教师
活动时间
活动
主题
“开学第一课”春季传染性疾病防控知识教育
活动
目的
活
动
过
程
春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
一、春季常见传染病：
1、流行性感冒2、流行性脑脊髓膜炎3、麻疹4、水痘
二、预防传染病的一般措施
1、控制传染源：
不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。
因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。
2、切断传播途径：
切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。
消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等等，可以使病原体丧失感染健康人的机会。
3、保护易感者：
在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。
对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。
三、学校春季传染病预防措施
1、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等增强体质。
2、流行期间，不参加或减少学校聚会，不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：
农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；
3、提供合理的洗手设施，学生勤洗手，并用流动水彻底清洗干净；
4、每天开窗通风，保持教室、寝室内空气新鲜等；
5、合理安排好作息时间，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
6、不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，不喝生水。
不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁；
7、注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；
8、发热或有其它不适及时就医；回宿舍后洗手，避免交叉感染；
9、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；
10、传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
活
动
小
结
赛岐开发区大留小学安全教育课活动记录
班级
授课教师
活动时间
活动
主题
“遵守交规文明出行”安全知识教育
活动
目的
活
动
过
程
交通安全很重要，条条规则别忘了。
从小养成好习惯，文明行为都说好。
行路应走人行道，没有行道往右靠。
斑马线条真清楚，横穿马路少不了。
一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则，不能心急往前跑。
转弯拐角要减慢，注意四面别说笑。
乘车安全应注意，遵守上下车秩序；手头别伸车窗外，扶住坐好要记牢。
过马路时自觉走人行横道，不随意斜穿，不翻越护栏，注意来往车辆，确保人身安全。
增强交通安全自我保护意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，做一名文明走路的好学生。
不要在道路上追逐猛跑，不要翻越交通护栏和在十字路口随意穿行。
道路安全畅通是每个人的心愿。
良好的交通环境要靠我们共同创造。
希望广大交通参与者坚决摒弃交通陋习，共倡文明交通之风，争当模范守法者，争做文明行路人，为营造良好的城市交通环境而共同努力！
活
动
小
结
赛岐开发区大留小学安全教育课活动记录
班级
授课教师
活动时间
活动
主题
小学生消防安全知识教育
活动
目的
活
动
过
程
小学生不得玩火，不可以随身带火种：
一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。
一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。
二、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。
三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。
四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。
有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。
同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。
五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。
六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
七、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。
对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。
家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：
如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。
房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大，必须立即报火警。
被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。
如俯下身体，用湿布捂鼻。
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。
火警电话的号码是119。
这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。
不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。
小学生防火安全知识儿歌
小朋友，不玩火，不让父母吃苦果。
不乱动用火和电，自我保护是关键。
火警电话“119”，发生火灾不乱走。
心不慌、意不乱，按照顺序慢疏散。
湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。
防火逃生要记清，老师家长都放心。
活
动
小
结
赛岐开发区大留小学安全教育课活动记录
班级
授课教师
活动时间
活动
主题
大型集会、上下楼梯防踩踏知识教育
活动
目的
活
动
过
程
防止踩踏事件发生的10条有效措施：
在学校里，怎样防止踩踏事件的发生？
学生面对踩踏事故时，应该怎么做才能保证自身安全？
消防人员提出了10条建议——
1.在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
2.下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4.顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5.假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。
即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
6.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7.在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
8.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备以保护自己和他人。
9.在人群慌乱时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
10.当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
活
动
小
结
赛岐开发区大留小学安全教育课活动记录
班级
授课教师
活动时间
活动
主题
突发事件经济疏散知识教育
活动
目的
活
动
过
程
要遵守秩序、礼貌礼让，在课间、集会、做操等活动中不能拥挤。
紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时，上下楼，要快速、整齐，不能拥挤。
在走廊、楼梯、楼梯间打闹、搞恶作剧，有一定的危险性，学生必须保持良好沉着冷静心态，上下楼梯靠右行走，严禁撤出人员逆向返回，严禁翻越栏杆和门、窗等，加强学生的自救自护的教育和训练。
有电源状况下全校拉响消防警报或广播以二短一长哨音发出紧急疏散信号；无电源时，用哨音信号以二短一长哨音发出紧急疏散信号；紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。
信号的发布由决定紧急疏散的当日值班校领导或校长通知实施。
用高音喇叭进行现场指挥疏散。
紧急疏散小组组织任课教师、班主任、立即到班级指挥学生按顺序疏散。
脱离现场后，各班主任迅速组织好本班学生，整理好队伍、清点好人数，不允许擅自离开队伍；在疏散到安全地带后，各灾后救护小组成员马上由组长组织好，在相应位置开展灾后救护工作。
对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。
上课期间紧急疏散通道以教室所在位置划分。
依教室所在位置按膨胀缝为界限，分别从楼梯下到一层经大厅疏散。
课间和自由活动期间，教学楼内的学生按班级的疏散路线进行疏散。
在操场活动的学生直接到班级所在位置集合。
学生撤出楼门后，应尽量远离建筑物一侧的道路，迅速向篮球场运动场中心位置集结。
出教学楼应根据突发事件的性质或部位，可选择远离楼的路段向集结点集结。
各班在集中，各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集中。
班主任到达安全集结地域后，应立即清查本班人数和损伤情况，迅速报告，并采取相应措施照顾学生。
紧急疏散信号发布时，正在上课的班主任老师应首先担负起所在班级的班主任的责任，未在教室上课的班主任老师，应立即到达指定地点引导学生疏散，待学生疏散完后立即到达安全集结地域组织好学生，并认真清点好班级学生人数，及时向值日领导汇报情况。
课间紧急疏散时，班主任老师立即到达本班教室查看并组织学生有秩序地进行紧急疏散，其他教师立即到达就近的楼梯拐角处或楼门口组织学生，待学生撤离后立即到达自己的班级清查学生情况。
活
动
小
结
赛岐开发区大留小学安全教育课活动记录
班级
授课教师
活动时间
活动
主题
“珍惜生命，预防溺水”安全知识教育
活动
目的
提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活
动
过
程
【引言】同学们，以下这些行为都违反了安全规则：
1、有的学生私自下水,没有成人的陪同下；
2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水；
3、有的是下到河里，腿抽筋了；
4、有的是因救人，被带下去呛死了；……
【教师小结并讲解】现在我们来说一说游泳安全的知识吧！
千万注意：
没有成人的陪同，不能私自下水！
1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。
饭后一小时才能下水，以免抽筋；
2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
3、下水前一定做好身体热身准备，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。
预防抽筋；
4、跳入水中后，如发现腹部疼痛时，应立即上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。
5、营造安全游泳的环境，不要随兴下水，特别是野外；若水太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳；
6、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪或套上救生圈，不可单独游泳；
7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。
8、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑；小心呛着；
【问】万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救？
【教师讲解】切莫慌张，应保持镇静，积极自救；
如不熟悉水性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
如遇抽筋，首先保持冷静；若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
【小结】今天我们在班上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。
亲爱的同学们，安全无小事，长鸣警钟，常抓不懈。
让我们携起手来，在我们的心中筑起一道安全防线，最后，祝你们健康成长，青春永驻！
活
动
小
结
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主题
夏季饮食卫生，食品安全教育
活动
目的
学习一些有关食品安全等知识，懂得安全的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。
从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。
活
动
过
程
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
二、谈谈食品安全要注意什么？
1、正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染：
买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。
三、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。
就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。
天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。
一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
四、发生身体不适怎么办？
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。
立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3、催吐。
用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将中毒病人送往附近医院救治。
五、 小结：
喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。
请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
活
动
小
结
赛岐开发区大留小学安全教育课活动记录
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授课教师
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活动
主题
预防地震、汛期、台风等自然灾害避险知识教育
活动
目的
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过
程
活
动
过
程
▲地震发生时，如果你在平房里，要迅速钻到床下或桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，待地震间隙再及时离开住房，到安全地点避难。
地震时房屋如果倒塌，你在床下或桌下千万不能移动，要等到地震停止后再逃出室外。
▲如果你在楼房中断定是发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间不允许。
另外，在地震波传播时，楼体摆动下，很容易摔伤。
最有效的办法是：
及时躲到两个承重墙之间跨度最小的房间，如厕所、厨房等，也可躲避在桌、柜等家具正面以及房间内侧的墙角，注意保护头部。
记住：
不要到窗下和阳台上躲避。
▲如果上课时发生了地震，不要慌乱，更不能在室内乱跑。
靠近门的同学可以跑到门外；中间的同学可及时躲到课桌下，用书包护住头部，靠墙根的同学用双手护头。
等地地震间隙，由老师统一指挥，有秩序地疏散到室外。
▲如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取衣物。
因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。
第一次地震后，各种建筑物也许被震损或局部震塌，而余震之后通常具是大规模的倒塌。
▲如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑，可以随机应变躲的就近安全的地方，如洗手间、舞台下、乐池和桌柜下。
▲如果在街上发生地震，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在狭窄的胡同、高楼下、悬壁、桥头等危险地段保留。
▲地震后被埋在建筑物中时，要鼓起求生的勇气，消除恐惧心理。
能自我离开险境的，应尽快设法脱离险境，不能自我脱险时先设法将手脚挣脱出来，清除压在身上的物体，特别是腹部以上的物体，等待救援。
同时用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息，保持呼吸通畅。
注意保存体力，不要大声呼救，除非听到外面有人营救。
可用石块敲击物体，以引起人民的注意，尽量减少体力消耗，在可以活动的空间里，设法寻找食品和水，创造生存条件，等待救援。
▲热带风暴到来时，尽可能呆在家里，不轻易外出，室外的行人，要尽快回到屋里，因室外有飞落物容易砸伤人。
雷雨交加时，要拔下电器插头和电视机天线。
如果有电线断垂掉落，电源中断等情况，应该通知有关部门检修，绝对不能用手去触摸。
如果出现屋顶被吹走、室内电线短路着火、门窗被刮掉等紧急情况，首先是及时断电灭火，再去处理其他问题；如果一时不易解决的话，要尽可能快速转移到其他房屋里，当出现洪水漫溢、山体崩塌、海水浪大等现象，危及住房安全时，应果断地搬迁到安全地方。
▲龙卷风多发生在春季，目前还不能进行预报。
龙卷风的内部气压很低，因此龙卷风经过时，会使紧闭门窗的房屋产生极大的气压差（内大外小），从而使房屋的屋顶和四壁受到一个由内向外的巨大作用力。
这种突然施加时内力会把屋顶掀掉，四壁倒塌，所以，当龙卷风袭来时，应打开门窗，使得房子内外的气压很快得到平衡，并面向墙壁抱头蹲下。
▲龙卷风在移行时，接地的漏斗状云柱上部往往向龙卷风前进方向倾斜，因此在野外遇到这种情况，应迅速向龙卷风前进的相反方向或垂直方向回避。
如龙卷风已经到了眼前，要找到低洼处扒在地上，合上眼睛，闭紧嘴，两手上合两臂抱头，防止被飞来物砸伤。
汽车遇龙卷风，几乎没有抵御能力。
如果乘车时遇龙卷风，应该立即下车躲避。
洪水
▲洪水发生时，要按照预定路线转移、避难，注意扶老携幼，相互帮助。
如果洪水来得太快，已经无法步行转移，要使用事先备好的船只或门板、木床等漂浮物，做水上转移工具。
▲当洪水来的太快，大水已经进屋时，要迅速爬上屋顶、墙头就近的大树上，暂时避难，等待救护人员转移。
不能单身游水转移。
▲土墙，打垒住房或泥缝砖墙住房，只能做暂时避难场所。
假如没有大树、院墙，屋顶又一时爬不上去，此刻应抓住固定物不放，并呼救他人搭救脱险。
▲洪水过后为预防疾病流行，首先要清除积水、秽物；通风晾晒，喷洒消毒药剂，预防传染病及蚊蝇滋生。
服用预防药物，避免发生传染疾病。
如果发生传染病例，必须进行隔离治疗。
家用生活器具要清洗、消毒，湿、霉的物件要通风、晾晒。
▲山洪暴发：
如果山区普降大雨，在半小时之内就会暴发山洪。
山洪来势猛、流速快、冲刷能力强，具有很大的破坏力，会给山区造成来重灾害。
▲暴发山洪时，中小学生过河要有老师护送。
当水深超过膝盖，单身不能过河，当水流已达齐腰深度时，众人也绝不能过河。
▲如果发生被河水冲倒的意外现象，头脑要清醒，想办法抓住河中漂浮物或岸边树根、树叉才有可能脱险。
▲当山洪涨水很快，老师又不能护送过河时，同学们应全部回学校留宿。
▲暑假在山上割草、锄地，遇倾盆大雨时，进山河等处避雨，要预防滑坡、滚石和坍塌现象的发生。
在雷雨天气里，河谷涨水很快，同学们应向高处转移，但不能停留在大树下，也不能跑到山岗的顶部，以避免雷击伤害。
▲如果发生电线低垂，不能用手、身体接触；低垂电线已被河水冲打时，不能在河边停留，更不能在此过河，当水深小于一米，水势涨落不太明显，几个小学生必须过河时。
可由老师组织并采取如下措施：
用长绳或书包带、水壶带系住每个人的腰部，呈一字排开，手与手之间要接紧，同水流方向斜叉过河，减少水流阻力。
▲由于洪水原因造成的道路塌陷、桥梁冲毁、或者道路被拦腰切断并有急流通过时，只能在安全的地方“暂时避难”，绝对不能强行通过。
▲当山区道路由于山体滑坡堆积阻塞时，应绕道上山，由滑坡面的上部通过。
▲当洪水冲断桥涵，河流水急、桥面还在坍塌时，千
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