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诚信主题班会设计

一、教学目标:

1、知道诚实守信是中国人民的传统美德,懂得做事要讲信用。

学习弘扬中华民族的诚实守信文化,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人。

2、通过这次班会,学习诚信这一道德准则,使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友,增强学生以德立身、诚实守信的意识,提高学生的道德修养和法制观念。

引导学生平时能讲信用,答应别人的事要尽力去做,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,做一个诚实守信的文明小学生。

二、课前准备:

1、课前布置收集、阅读有关名人诚实守信的故事和他们的名言。

利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。

让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。

2、背景设计:

在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信,做文明小学生”字样。

3、每人准备一张小卡纸。

三、活动过程:

【男女主持】

男:

我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

女:

中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

男:

在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?

女:

在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?

男:

它在我们身边,离我们是那样近;它又离我们越来越远,是那样模糊。

女:

它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。

合:

它就是我们人生路上的朋友------诚信!

即诚实守信。

一、什么是诚实守信呢?

男:

什么是诚实守信呢?

(学生交流:

诚实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞。

诚实的人,不说谎话,不会欺骗自己,同时也不欺骗别人,做事大大方方,不做违背良心的事,实事求是,言行一致,说到做到。

女:

是啊。

生活中离开了“诚信”两个字,交友自然不会是个好朋友;经商不会是个好商人,做官也不会是个好官;那么做为一名小学生,如果失去了诚信也不会是个好学生。

可见诚信的重要。

合:

今天,让我们一起来寻找自己的诚信,拥有诚信所带来的幸福!

《诚实、守信,做文明小学生》主题班会现在开始!

二、诚信故事会

女:

根据课前准备的资料,小组内部讲一讲古往今来名人诚实守信的故事,选出比较感人的故事全班交流。

男:

同学们,卢老师也准备了一些诚信小故事,和大家一起分享。

我们赶快来听听吧。

【不说谎话的小故事】

华盛顿砍樱桃树的故事

乔治·华盛顿,美国第一任总统。

他小时候是个又聪明又淘气的孩子。

一天,父亲送给他一把小斧头。

那小斧头新崭崭的,小巧锋利。

小乔治可高兴啦!

他想父亲的大斧头能砍倒大树,我的小斧头能不能砍倒小树呢?

我要试一试。

他看到花园边上有一棵樱桃树,微风吹得它一摆一摆的,好像在向他招手:

"来吧,小乔治,在我身上试试你的小斧头吧!

"小乔治高兴地跑过去,举起小斧头向栅桃树砍去,一下,两下……樱桃树倒在地上了。

他又用小斧头将小树的枝叶削去,把小树棍往两腿间一夹,一手举着小斧头,一手扶着小树棍,在花园里玩起了骑马打仗的游戏。

一会儿,父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上,很生气。

他问小乔治:

"是你砍倒了我的樱桃树吗?

"小乔治这才明白自己闯了祸,心想:

今天准得挨爸爸揍啦!

可他从来不爱说谎,就对父亲说:

"爸爸!

是我砍倒你的樱桃树。

我想试一下小斧头快不快。

"父亲听了小乔治的话,不仅没有打他,还一下把他抱起来,高兴地说:

"我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。

爸爸原谅诚实的孩子。

不过,以后再也不能随便砍树了。

"

小乔治望着父亲,懂事地点了点头。

【信守诺言的故事】

宋庆龄信守诺言的故事

宋庆龄,中华人民共和国名誉主席,被公认为20世纪的伟大女性。

有一次她要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶到来。

突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来。

正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动地说:

"天气不好,您就改天再来吧!

"宋奶奶说:

“不,我不能失信,应当遵守诺言。

女:

长久流传的故事富有魅力。

男:

今天听了仍让人感慨不已。

女:

诚信是中华民族的传统美德。

男:

诚信是少年儿童做人的根本。

下面我们来欣赏两个小品。

【小品表演】

小品1:

售货员:

优质果汁,又香又纯,快来买呀,保证让你买得放心,喝着舒心。

(叫喊)出示招牌:

“假一赔十”。

顾客:

这么好的果汁,我买两罐。

掏5元钱买了两罐。

打开一罐果汁,边走边喝,呸!

一股酸臭味。

往回走(气冲冲)你这果汁变质了,赔我十罐(语气)。

售货员:

“什么?

赔什么?

赔你十罐,美得你。

看这,出示招牌:

“商品卖出,概不负责”。

顾客:

啊!

(神态)你们不诚实,欺骗顾客,我要告你们。

讨论:

(1)、如果这样发展下去,这家果汁销售部的生意会怎样?

为什么?

(2)、假设你是销售部的经理,你应该怎样做?

生:

交流思考回答(略)

小品2:

在一次语文测验中,小杰得了90分。

在放学的路上,边看试卷,边哼起歌来,一副洋洋自得的样子。

碰见同学小强,小强对小杰说:

"小杰,今天这么高兴,有什么喜事?

"小杰说:

"你看我的试卷,我这次考试的语文成绩超过你。

"小强觉得奇怪,问:

"小杰,你平时都不用功学习,哪来这么高分。

"小杰说:

"看你是我的好朋友,不瞒你,这次成绩是我在考试时偷看得来。

"小强说:

"你得来高分有什么用呢?

这不是你的真实成绩。

"对于小学生,诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊,不要为了一个成绩或荣誉,就不诚实,弄虚作假。

同学们,你想成为一个高尚的人吗?

你想赢得别人的尊重吗?

那么,请你首先拥有做人的美德——诚信吧!

三、反思自己或同学在诚实守信方面做得好或不好的故事

好的表现同学们要学习

不好的表现要改正

四、老师送给同学们一些诚实守信的名言,请你选取其中一个或者自己课前搜集的最喜欢的一个写在卡纸上,取名叫“我的座右铭”。

下课我们贴在墙上,让我们经常能看见,帮助我们时刻不忘记诚实守信这一美德。

一诺千金一言既出、驷马难追。

言必行、行必果以诚取信,以信取胜

与朋友交,言而有信人无信不立,店无信不兴

做生意三件宝,人好货好信誉好

【老师总结】

高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则”。

同学们,今天你寻找到自己的诚信了吗?

你觉得拥有诚信幸福吗?

让我们精心呵护我们纯洁的心灵,做一个诚实守信的文明小学生,好吗?

(全体同学齐唱《明天会更好》,在音乐声中主持人宣布主题班会结束。

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