我们的节日春节班会教案.doc

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“我们的节日---春节”主题队会

一年

（1）班

活动背景：

　　春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。

这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。

春节这个中国传统节日已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。

1、通过这次主题队会，让队员作为一个炎黄子孙，能更多地了解春节，深切感受春节的文化内涵，积极过一个有意义的春节。

2、通过这次主题队会，感受中国传统节日的魅力，增强队员对传统文化的认同感。

3、通过队员对春节民俗等的了解，引导和激励队员传承中华文明，弘扬传统文化，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。

活动准备：

1、把队员按照各自地域分成四个小队

2、队员课前搜集各地关于过春节的习俗。

3、在辅导员的指导下制作展示材料和PPT课件。

活动形式：

歌咏、歌谣、舞蹈、剪窗花等。

活动过程：

第一篇章：

翘首企盼望春节

一、中队长宣布班会活动的目的、意义,宣布活动开始，并有请主持人（播放音乐《春节序曲》）

队员们，学期快结束了，我们将迎来一个盛大的节日——（全班同学回答：

春节）春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。

这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。

然而，队员们虽然热切盼望春节长假，但不少同学对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。

针对大家缺乏对传统文化感知的现象，加深对中华传统文化的了解，我们召开本次主题队会。

二、各队精彩亮相

主持1：

悠久的历史，使我们每一个华夏子孙为之自豪。

主持2：

多彩的节日，使我们每一个华夏子孙为之快乐。

主持1：

你知道我国有哪些传统节日吗？

主持2：

这可难不倒我！

我国的传统节日有[边说边扳手指头]春节、元宵节、清明节、端午、中秋节、重阳节等。

这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。

主持1：

在本次队会上，我们事先制定计划，根据队员们地域的不同分成四个小组开展活动。

今天，各小队就要把自己搜集到的春节特色展示给大家，我们来比一比，看看哪个队得到的掌声最热烈！

为此，各队还设计了各具特色的口号，来，把你们的口号亮出来吧！

各队分别齐说，喊出口号，也为本队鼓励加油。

第二篇章：

天南地北闹春节

主持2：

历经几千年历史，春节已经成为我们中国人生活当中最重要的传统节日了。

正月初一，年之始，春之初，万象更新。

过年在我们每一个中国人的心里都有着不同的期待和感受。

过年应该是什么样的呢？

a.齐唱民谣：

二十四，扫房子；二十五，做豆腐；

二十六，割年肉；二十七，杀年鸡；

二十八，贴年画；二十九，糊香斗；

三十儿，流油儿；初一、初二磕头儿。

b.通过照片形式展示过年的风俗：

从正月初一到十五，不论是农村或城镇，到处可以看到舞龙灯。

舞龙灯先要“接龙”。

即挨家挨户发请帖，凡是接了请帖的人家就依次进屋去舞龙灯表示祝贺。

接龙后，开始舞龙。

龙随鼓起，翻腾跳跃，大有腾云驾雾之势。

欢快时，灯游龙卷，让人目不暇接。

湘中一带盛行舞龙灯，还传承着不少的巫风楚俗，如“接龙”、“收水”、“挂红”等，都表达了人们喜庆丰年的美好祝愿。

2、

a.表演摆手舞。

（课件播放音乐）不用道具，但节奏鲜明，动作优美，舞姿朴实，有着鲜明的民族特色和浓厚的生活气息。

b.照片展示其它特色习俗

c.模特儿表演，展示当地过春节的盛装

主持1：

在我们班贵州队里还有来自当地苗族的同学，每逢春节，当地的男女老少会穿上盛装，有的姑娘会穿上六七件，来体现自己绣花的技巧。

有请她们进行模特儿表演！

3、

a.集体歌谣《云南民族过年十八味》

主持1：

云南是一个多民族的省份，春节期间会举行各种庆祝春节的活动。

请听云南队带来的歌谣《云南民族过年十八味》。

景颇山上都是菜，不使碗筷用手来；

耍龙唱戏齐跳舞，家家户户迎本主；

迎春插花来打跳，跳出灰来跳出笑；

不用碗筷用手喂，米线过手好滋味；

火塘边上映笑脸，共饮侠辣亲情连；

煮酒插松挂经幡，男娃女娃穿新衫；

家家户户洗大门，春联都是东巴文；

卡雀哇节好热闹，头戴牛头把舞跳；

澡堂会万人共浴，同心酒开心欢愉；

跳锅庄人人快乐，献哈达扎西德勒；

蘑菇房里炊烟起，梯田边上歌声齐；

秧萝内传递食物，花街节霓裳轻舞；

跳花会上歌声妙，吹响木叶人欢笑；

吹起葫芦人欢笑，扩塔节上真热闹；

拉动木鼓来过节，阿佤山上同心结；

姑娘小伙来对歌，村村寨寨皆欢乐；

芦笙歌情满花山，百褶裙舞到星闪；

牛皮大鼓庆丰收，基诺大歌响箐沟。

b.跳芦笙

主持2：

每到过年，朴实的云南人民会聚集到广场中间，一边喝酒，一边跟着芦笙的节奏跳起舞来。

请欣赏《跳芦笙》

第三篇章：

天南地北汇诸暨

a.贴春联。

请四位队员上台贴对联。

上联是“福星高照家业增福福盈门”，下联是“紫气东来庭户添瑞瑞满堂”。

b.贴福字。

除了贴门神以外，春节里还要贴年画、福字。

一生上台把福字倒贴，这表示幸福已到，福气已到。

主持1：

原来我们的节日有这么多奥秘啊！

c.剪窗花

主持2：

爆竹声中锣鼓响。

春节作为中华民族最古老最隆重的节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节。

浙江队将以中国最传统的方式——剪窗花来表达自己的感恩之心，为老师、为同学、为朋友、为自己送上新年最美好的祝福吧。

（播放音乐《喜洋洋》）

——队员把剪下的窗花贴在教室窗户上

d.尝汤圆

主持2：

我们中队的队员可以说是来自不同地区，今天相聚到我们泰南完小也是一种缘分。

俗话说：

入乡随俗。

在队会活动的尾声，让我们尽尽地主之谊，请大家品尝甜甜的、糯糯的汤圆，祝愿队员们团团圆圆，生活比蜜甜！

欢迎大家留在浙江过春节！

（播放音乐《卖汤圆》）

第四篇章：

欢天喜地迎春节

辅导员总结

一、齐唱《欢乐中国年》

主持1：

队员们，你们觉得哪个队最棒？

主持2：

今天，我们每个队都很棒，都展示了各地过春节的习俗，让大家开了眼界，增长了知识。

队员们，中国几千年的文化历史源远流长。

最后，让我们一起高唱《欢乐中国年》，唱出我们对中国的心声，唱出我们对新年的憧憬。

（播放音乐《欢乐中国年》）

在歌曲的尾声，两主持人齐说：

欢乐中过年，家家大团圆。

你来放鞭炮，我来贴春联。

你挂红灯笼，我做贺年片，同祝中国人，一年胜一年！

二、辅导员作活动结束后的简短总结，并提出希望

中队长：

下面我们欢迎辅导员欧老师讲话，大家掌声欢迎。

辅导员作活动的小结：

队员们，此次活动意义显著，它丰富了我们的精神文化生活，激励了我们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。

今后我们要继续做好这项活动，关注身边传统文化，传承中华传统文明，不断掀起活动的高潮！

三、宣布班会结束（播放音乐《喜洋洋》）

中队长：

本次“我们的节日春节”主题队会到此结束！

祝辅导员老师春节快乐！

祝队员们学习进步！