小学防地震应急演练记录表.doc

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小学防地震应急演练记录表.doc

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小学防地震应急演练记录表.doc

盐场镇中心小学应急演练记录表

学校名称

盐场镇中心小学

应急演练名称

防地震演练

演练时间

2016年11月22日

演练地点

教室,操场

参加人员

全体师生员工

演练目的

1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。

2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。

3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

演练过程

1、演练前各班组织教育,让学生熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间、纪律和安全要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

2、“地震警报”发出后,上课教师指导学生进行室内避震

3、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:

学校操场。

4、各班清点人数。

演练小结

本次活动开展比较成功。

存在问题及整改措施

1、学生情绪紧张,慌乱,不能互相照顾等。

2、个别学生对本次活动不够重视、不严肃,有一种玩的心理,因此活动中有嬉闹,在一定程度上影响了演练的速度。

盐场镇中心小学应急演练记录表

学校名称

盐场镇中心小学

应急演练名称

防洪、防泥石流

演练时间

2016年9月19日

演练地点

教室,操场

参加人员

全体师生员工

演练目的

1、使全校师生了解防洪、防泥石流发生时的应急知识。

2、掌握防洪、防泥石流发生时正确的避灾、疏散方法。

3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

演练过程

4.演练前各班组织教育,让学生熟悉应急防洪、防泥石流的正确方法,阐述地震防洪、防泥石流应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间、纪律和安全要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防洪、防泥石流应急和疏散,以免发生误解而引发防洪、防泥石流谣传。

5.“警报”发出后,上课教师指导学生进行室内避震

6.“警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:

学校操场。

5、各班清点人数。

演练小结

本次活动开展比较成功。

存在问题及整改措施

1、学生情绪紧张,慌乱,不能互相照顾等。

2、个别学生对本次活动不够重视、不严肃,有一种玩的心理,因此活动中有嬉闹,在一定程度上影响了演练的速度。

盐场镇中心小学应急演练记录表

学校名称

盐场镇中心小学

应急演练名称

防地震演练

演练时间

2016年11月22日

演练地点

教室,操场

参加人员

全体师生员工

演练目的

1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。

2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。

3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

演练过程

6、演练前各班组织教育,让学生熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间、纪律和安全要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

7、“地震警报”发出后,上课教师指导学生进行室内避震

8、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:

学校操场。

9、各班清点人数。

演练小结

本次活动开展比较成功。

存在问题及整改措施

1、学生情绪紧张,慌乱,不能互相照顾等。

2、个别学生对本次活动不够重视、不严肃,有一种玩的心理,因此活动中有嬉闹,在一定程度上影响了演练的速度。

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