高中信息技术VB程序的调试会考复习题Word格式文档下载.docx
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c=5
1="
"
2="
a>
bb<
c
3="
1"
2
该程序段运行后，在标签3的属性值是（）
A．"
B．"
C．"
D．"
【答案】A
3．在窗体上画一个命令按钮，名称为1，单击命令按钮，执行如下事件过程：
1（）
a
c
a="
"
c=（a,14,8）
1=c
则在文本框1中显示的信息是（）
A、
B、
C、
D、
【答案】C
4．有如下程序段：
1
1113
*i
语句*i共执行的次数为（）
A．11B．10C．5D．4
【答案】D
5．数学表达式“a>
b>
c”对应的表达式是（）
A．a>
cB．a>
ba>
cC．a>
bb>
cD．a>
c
6．表达式（（-2.88）（3.14））的值是（）。
A．5B．0C．1D．2
【答案】B
7．对以下程序段的说法正确的是（）
s<
10
A．该程序的循环体执行了3次
B．该程序段结束后i的值为3
C．该程序段结束后i的值为4
D．该程序段结束后s的值为13
【答案】
8．在代码中，将多个语句合并在一行上的并行符是（）
A．撇号（'
）B．冒号（:
）C．感叹号（!
）D．问号（?
）
9．有如下一段程序。
y
1="
y=f（3）
1=（y）
f（n
）
1=1+（n）
n<
=1
f=1
f=f（n-1）+2
程序运行时，单击命令按钮1后，文本框1中显示的内容是（）
A．1B．3C．123D．321
10．下列关于控件的叙述正确的是（）
A．控件的属性决定按钮上显示的内容
B．单击应用程序中的按钮，则系统激活按钮控件对应的事件
C．控件的属性决定按钮上显示的内容
D．以上都不对
11．某工程的相关视图如下图所示：
从图中信息可知，下列说法不正确的是（）
A．窗体中有一个按钮对象，名称为1
B．该程序中用到了控件
C．当前代码窗口中显示的事件处理过程名为“1”
D．该工程的窗体文件名“”
12．在中，10，则执行下列语句的结果是"
A．10B．C．10D．10=10
13．在中，下列语句定义错误的是：
（）
（A）9.8（B）
（C）b（15）（D）y
14．已知"
，则表达式（x，6，3）的值为：
（A）"
（B）"
lB"
（C）"
（D）"
15．若运行时输入5、9，以下流程图的运行结果是。
A．14，45
B．14，126
C．a+b，a*b
D．126，14
16．如第20题图所示的流程图片段：
该流程图执行过后，a、b、c的值分别为：
A.21913B.5813
C.5914D.21914
17．编写程序，实现如下功能:
在文本框和2中分别输入一个整数，单击命令按钮1,在列表框1中显示结果，运行效果如第1图所示。
结果包含两列数据，第1列为两数之间的摄氏温度值（间隔1度、升序），第2列为对应的华氏温度值。
1图2图
（1）要使命令按钮1上显示的文本改为“转换”，可在其属性窗口（2图）中将
属性的属性值修改为“转换”。
（2）为实现上述功能，请在划线处填入合适代码或选项。
t1,t2
i,t
f
t1=
（1）
t2=
（2）
①'
（选填字母,从下列A、B、C、D四个选项中选取一项）
t=t1:
t1=t2:
t2=t
i=t1
②'
f=i*9/5+32'
摄氏温度转换为华氏温度
1（i）+"
+（f）
③'
（填程序代码）
划线①、②处的选项:
A．i<
=t2B．f<
=t2C．t1>
t2D．i<
f
（1）
（2）①C②A③i=i+1
18．如图所示流程图片断该流程图中循环部分结束后，变量S的值是（）
A、5B、15
C、25D、36
小庄编写了一个统计数组元素a（l）到a（n）中的“升序段”个数s（如图所示的数据序列，其“升序段”的个数等于3）的程序。
部分程序如下：
k=0：
s=0
i="
2"
n
a（i）>
a（i-1）
k="
=（s）
方框中的正确语句是（）
A．k="
k"
-1
B．k=19．
C．k=-1
D．k="
+1
20．有如下程序,该程序运行后在文本框1中显示的结果是（）
i,j,s,n
n="
3:
j="
s="
s"
+j
1=s
A．3B．6
C．10D．18
21．下列能作为变量名的是（）
A．7B．C．3xD．1
22．若变量m="
0"
.81，则表达式（m）＜1（m）>
1的值是
A．TB．FC．0.9D．1
23．如图所示，是求绝对值的算法，其描述方式分别是（）
A．自然语言、流程图
B．伪代码、流程图
C．自然语言、伪代码
D．流程图、自然语言
24．16（）
X=9
i=2513
（X/2）>
=iX=X+1
i=2-23
（）
该程序的运行结果是（）
A、64B、13C、61D、62
25．下列可作为的变量名的是（）
A、D*4B、4C、4D、
26．在中，下列优先级最高的运算符是（）
A．*B．\C．<
D．
27．中，语句1"
宋体"
中的“1”是（）
A．对象名B．属性名C．属性值D．窗体名
二、填空题
28．填空题：
（共8分，每小题2分）。
（1）本程序中，变量a、b的数据类型都是（填写中、英文均可）。
（2）以上代码中，表示输出语句的是第行。
（3）本程序中，代码的含义是（选填Ⅰ或Ⅱ）。
选项:
Ⅰ.把a的值赋给
Ⅱ.把a加b的和赋给a
（4）若输入的两个数分别是10和20，则程序执行完毕，变量a的值是，变量b的值是。
29．输出的结果为。
n
s
9
n>
=1
s
【答案】25
30．有一组数：
1、2、4、7、……，其第1个数是1，第2个数比第1个数大1，第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，以此类推。
求其前20项的和。
以下程序实现上述功能，请把程序中的①、②出填写完整。
i,p,s
i=1
p=1
s=0
①
s=s+p
i=i+1
②
【答案】i<
=20
1
31．计算下列表达式的值
（1）.156\107的值是
（2）.12+5^223*3\72/2^3+1值为
（3）.如果变量2345，表达式a>
bd<
c的值是
（4）.如果变量7、6、4、5，则表达式a<
db>
cc<
d的值为
（1）1
（2）17
（3）
（4）
32．小贝对街机中的”打手掌”游戏很感谢兴趣，于是也用做了个打手游戏，界面如图。
点击开始按钮1，标签1开始从3秒倒计时，倒计时结束开打，如果打中手掌，1显示”打中了”,如果超过去3.1秒，则显示”没打中”,游戏结束。
点开始按钮可以重来。
请根据题意将下列程序补充完整。
t‘t用来计时
1（）
164
1””
1100
（1）
1.
1”打中了”
t=t+1
t<
=3013（10）
t>
32
1”没打中”
110‘手迅速移开的动画
1120
110000
30
‘当30时，即倒计时3秒结束，允许开打，对象1开始允许响应事件
（2）
（1）1
（2）1
33．编写程序,实现如下功能:
单击“排序数组a”按钮1时，对已有数组a的数据进行升序排列，并显示在文本框1中；
单击“显示数组b”按钮2时，将升序数组b的数据显示在文本框2中；
再单击“合并a和b”按钮3时，对数组a和数组b升序合并到字符串中，将合并后的数据在文本框3中显示。
（运行效果如图所示）。
实现上述功能的代码如下,请在划线处填入合适代码。
a（16）
b（16）
1（）'
对数组a中的数据进行排序
i,j，k
a
（1）=53
（2）=18（3）=62（4）=22（5）=6（6）=25
s="
i=15
k=i
j=i+16
a（k）>
a（j）①
i<
t=a（k）:
a（k）=a（i）:
a（i）=t
i=16
s=s+（a（i））
b
（1）=3:
b
（2）=8:
b（3）=15:
b（4）=27:
b（5）=38:
b（6）=49
'
此处部分代码省略
3（）
将数组a和b中的数据逐个比较后添加到新的字符串s中，并将s在3中显示
i=1:
j=1:
s="
=6②j<
=6'
如果两数组都还有数据未合并
③
s=s+（a（i））:
s=s+（b（j））:
j=j+1
只有数组a还有数据未合并
j<
只有数组b还有数据未合并
3=s
【答案】①②③a（i）<
b（j）
34．编写程序，实现如下功能：
在文本框1中输入某一年份，单击“天干地支与生肖”按钮1，在列表框1中输出该年份开始的12个年份及对应的“天干地支”与“生肖”，运行界面如图所示，程序代码如下。
（1）代码“1（）”中的是。
（单选，填字母：
A．对象名．属性名．事件名）
（2）为实现上述功能，请在划线处填入合适的代码。
a,b
i,n
c1,s1
c2,s2
c3,s3
s1="
甲乙丙丁戊己庚辛壬癸"
s2="
子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥"
s3="
鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪"
n=
（1）
i=n①
a=（i+6）10
b=（i+8）12
c1=（s1,a+1,1）
c2=（s2,b+1,1）
c3=（s3,b+1,1）
1②+"
年"
+c1+c2+"
+c3
（3）由上述算法可知，2024年对应的“天干地支”为。
（1）C
（2）①11②（i）
（3）甲辰
35．学校要进行元旦文艺汇演了，学生会让薛明来担任总记分员，任务就是根据各个评委所打分数，去掉一个最高分和一个最低分，然后计算平均分。
薛明很快编写了这个程序，该程序的界面如右图所示：
程序运行时，每输入一个分数单击“确定”按钮
（1），就将该分数记入总分，同时在下面显示到目前为止已输入的所有分数。
当所有的分数输入完毕后，单击“统计->
”按钮
（2），程序就会在右边显示总分和最后的平均分。
请回答下面的问题：
（1）写出上述图形中所标识的③对象所属的类？
如④所属的类为“文本框”。
③
（2）以下是薛明编写的统计程序，请完善程序。
,x,
s
x=
（1）
=+x
s=s+1
④=x
x<
=x
1x
4=（）
=⑤
=/（s-2）
6=⑥
=0
=10000
【答案】③列表框或列表框类或
④x>
或x>
⑤
⑥（）
36．将以下程序段补充完整。
问题：
往一个足够大的盒子里放小球，第一次放1个，第二次放2个，第三次放3个……，即每次放的小球数比上一次多1个。
问放到第几次盒子里的小球才能多于300个？
输出答案。
n表示放球的次数，表示小球的总数。
n,
0
<
=300
n①
②
“放到第”&
③&
“次盒子里的小球才能多于300个”
【答案】①1②③n
三、操作题
37．求两个整数的最大公约数分析：
求最大公约数的算法思想：
（1）对于已知两数m，n，使得m>
n；
（2）m除以n得余数r；
（3）若0，则n为求得的最大公约数，算法结束；
否则执行（4）；
（4）m←n，n←r，再重复执行
（2）。
例如:
求146的最大公约数.
Mnr
1462
620
请根据以上思路补充下面的程序代码：
m=（"
n=（"
m<
nt=m:
m=n:
n=t
r=
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