2023分析五篇毕业生自我鉴定书参考范文Word格式.docx
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我的学习成绩不是特别好,但我却在学习的过程中收获了特别多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的本人,然而特别快我就明白了,大学仍需努力认确实学习。
看到四周的同学们拼命的学习,我也消除了初衷,开场大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了本人的自学才能。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述特别多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习稳固课堂上所学的知识,须本人研究并时常去图书馆查一些相关材料。
日积月累,自学才能得到了提高。
再有确实是明白得了运用学习方法同时注重独立考虑。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的确实是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于考虑,遇有不明白的地点能勤于请教。
在学习时,以“独立考虑”作为本人的座右铭,时刻不忘戒备。
随着学习的进步,我不止是学到了公共根底学科知识和特别多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这关于今后特别重要。
在学习知识这段时间里,我更与教师建立了浓重的师生友情。
教师们的谆谆教诲,使我体会了学习的乐趣。
我与四周许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析咨询题才能,收获颇丰。
不断在追求人格的升华,注重本人的品行。
我崇拜有宏大人格魅力的人,并不断希望本人也能做到。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善本人的人格。
四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对本人有所协助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观世界观。
因此不管在什么情况下,我都以品德至上来要求本人。
不管何时何地我都奉行严于律己的信条,并实在的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
往常只是觉得协助别人感到特别快乐,是一种传统美德。
现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且本身也会得到特别多利益,协助别人的同时也是在协助本人。
回忆四年,我特别快乐能在同学有困难的时候曾经协助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
关于教师,我一向是十分敬重的,由于他们在我彷徨的时候指导协助我。
假如没有教师的协助,我可能将不明白何去何从。
我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识本人所负的责任,在奉献中实现本身的价值。
社会实践才能有了特别大提高。
大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的时机,锻炼了本人的交际才能,学到别人的长处,认清本人的短处。
此外,还不断做班委和寝室长,对本人既是压力又是动力。
我喜爱做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
体育成绩一向特别好。
我的体质并非特别出色,但是通过我的练习和对体育工程的理解,依然能特别好的完成体育课的教授工程。
我喜爱运动,根本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。
在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和认识。
我是从高一开场接触足球,起步比拟迟,可进步特别快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。
我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。
踢足球不仅锻炼了身体,而且加强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完满的人,每个人都有本人的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。
四年来,我不断的自我反省,归纳了一些本人的优缺点。
我的优点是老实、热情、性格坚强。
我认为诚信是立身之本,因此我不断是以言出必行来要求本人的,容许别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或教师约了我见面,我容许以后必定按时到达指定约会地点,即便有急事也从不失约,给他们留下了深入的映像。
由于待人热情诚恳,因此从小学到大学不断与同学和教师相处得特别好,而且也特别受四周同学的欢迎,与许多同学建立起深沉的友谊。
在学习知识的同时,我更明白得了,考虑咨询题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我这个人有个特点,确实是不喜爱虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正由于如此,我把本人的意志视为主要要素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
这么多年来,我不断都是在跟本人作战,精确地说,是和本人的意志战斗。
现在回想起来,我确实比往常坚强了许多,但我不会松懈下来的。
以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该接着保持,并不断以此鞭策本人发奋向上。
我个人认为本人最大的缺点确实是喜爱一心两用甚至多用。
急功近利,喜爱一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即便最后都能学会,也已经搞得本人特别疲劳。
现在想想,如此事实上并不好,正所谓贵在精而不在广。
假如我一段时期内专注于一种学咨询,不求博但求精,相信一定能更深入的理解并掌握这门知识。
自从我发觉本人有这个缺点和咨询题后,我常常戒备本人,步入社会后也不能一心两用。
通过四年的大学生活,学到了特别多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能。
思想变成熟了许多,性格更坚强了。
认识了许多同学和教师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了本身素养,认清了本身的一些短处并尽力改正。
社会实践才能也有特别大提高,为今后走向社会奠定根底。
四年的大学生活充实而紧张,我努力把本人培养成为一名社会所需要的人才。
四年里,我一直坚持"
天道酬勤"
的原则,一日三省,自信品行的日趋完善;
勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;
三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。
在校期间,我一直以提高本身的综合素养为目的,以个人的全面开展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,荣耀地参加了中国共产党。
在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,恪守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;
有特别强的上进心,勇于批判与自我批判,树立了正确的人生观和价值观。
社会实践方面:
本着学以致用,实践结合理论的思想,在2007年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做效劳生的工作使我更加深入认识到,一定要投入到社会这所大学校本人才会真正地长大:
对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对四周的世界,事实上生活特别美妙!
回忆过去,本人仍然有不少缺点,如创新才能还不够强,有时候不明白得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的才能,争取做到各方面都具有新素养的人才。
我认为诚信是立身之本,因此我不断是以言出必行来要求本人的,容许别人的事一定按时完成,这给别人留下了深入的印象。
在学习知识的同时,我更明白得了,考虑咨询题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。
我的生活准则是:
认认真真做人,踏踏实实工作。
我的最大特点是:
勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。
在实际工作中,更重要的是结实树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。
朝夕耕耘,图春华秋实;
十年寒窗,求学有所用。
相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。
三年的光阴如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我获得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关怀时事政治,思想健康进步。
自觉恪守《中学生守则》和《中学生日常行为标准》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求本人,团结同学,配合教师工作,任职期间获得了教师和同学的一致好评。
我勤学好咨询,在高中三年学习生活中获得了较大进步,并做到了各科的平衡开展。
在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了本人的课外知识面。
我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。
我爱好书法,具有一定的根底,曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。
我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。
高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书治理员。
课外知识丰富,曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面,我爱好球类运动,到达了国家规定的体育锻炼标准。
高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高竞赛第三名。
高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操竞赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。
所以,我也存在一些缺点。
例如:
在学习上刻苦研究精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对本人的要求没能定在一个较高的位置。
但是我仍然具有一定的潜力,假设能够进一步努力,我相信本人的综合实力还会再上一个层次。
以上是我对本人高中三年学习生活的总结。
面对过去,展望今后,我一定要用本人的努力和汗水使本人的明天变得更加辉煌,更加美妙。
光阴流逝,丰富多彩的三年高中生活马上完毕,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭刻在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建立有中国特色的社会主义理论武装本人,积极参加党章学习小组,逐步提高本人的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。
作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好典范,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是教师的得力助手。
高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在如此一个班级而骄傲。
三年来,我在组织才能、语言表达才能有了长足的进步。
97年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。
学习上,我有较强的自学才能,勤于研究,肯考虑,合理安排好学习时间,理解才能强,思维敏捷,对咨询题有独到的见解。
学习中探索出一套符合本人的学习方法,脚踏实地,按部就班,精益求精,学习效率高。
三年来学习成绩优良,半期考、期考等严重考试均居年段第一。
在学科竞赛中也屡次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;
高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。
通过高中三年生活的锤炼。
在德智体方面,我获得了长足的进步。
从一个懵明白的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到本人的缺乏之处,体锻尽管达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经历,继往开来,更好地报效祖国。
四年的大学生活记录了我成长的点点滴滴。
在临近毕业之际心中充满了无比的感谢,感谢我的母校,感谢我的同学和教师,更感谢我本人明智地选择了大学生活。
此刻我更向往的依然毕业后的社会工作,由于那是见证我学习成果的地点。
在这之前,我必定为我的学习成果做下自我鉴定:
这就要求在课下练习稳固课堂上所学的知识,须本人研究并时常去图书馆查一些相关材料。
回忆四年,我特别快乐能在同学有困难的时候曾经协助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
社会实践才能有了特别大提高。
个人认为这个世界上并不存在完满的人,我的中重点说出本人的优点,但也不忽略本人的缺点。
由于每个人都有本人的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。