青岛版六年级科学(上册)第5单元检测题.doc
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青岛版六年级科学（上册）第5单元检测题
一：
填空
1、 蚯蚓喜欢（阴暗）、（潮湿）的地方。
2、 不同的自然界中，生活着不同的（动物），动物与环境（相互依存）。
3、 变色龙以改变身体的（颜色），适应不同的（环境）。
4、 枯叶蝶借助于（环境中的物体）相似的（形态或特性）保护自己。
5、 向性运动是指植物生长的（向地性）、（向光性）、（向水性）、（向肥性）等。
6、 各种植物都需要一定的（生活环境），所以在不同的环境中生长着（不同的植物）。
7、 在一个生态系统中，各种生物之间的食物联系叫做（食物链）。
8、 食物链都是从（绿色植物）开始到凶猛的（肉食动物）终止。
9、 在“草-→兔-→鹰”这个食物链中，如果鹰被大量捕杀，则草的数量会（减少）。
10、被称为我国“国宝”的世界珍稀动物是（大熊猫），被誉为“植物中的熊猫”的世界珍稀植物是（水杉银）。
11、完整的新鲜葱叶不容易被吹弯的原因是它的形状是（圆筒形）。
完整的新鲜韭菜叶容易被吹弯的原因是它的形状是（扁形）。
12、传说鲁班上山时，不小心被一种边缘有齿的树叶划破了手指，鲁班从而得到启发，发明了木工用的（锯子）。
13、植物的茎叶的生长都有（向光性）性，根的生长有（向水性）性，还有（向肥性）性、（向地性）性等特性。
14、蚯蚓适于生活在（阴暗）、（潮湿）的土壤中，骆驼能在干旱、松软的（沙漠）中行走多日。
15、生活在北极圈内的北极狐，除鼻尖外，其余部分的毛发全是白色的，这样不容易被其他（动物）所发现，有利于捕食和逃避敌害；北极狐身体的颜色又叫（保护色）。
16、在现存动物中，体型和体重最大的动物是（鲸），它生活在（海洋里）。
17、在现存动物中，最大的陆生动物是（大象）。
它生活在热带或亚热带的（森林）上。
18、毒箭蛙身体的颜色很鲜艳，这样的颜色叫（警戒色）；枯叶蝶的身体像一片枯叶，像
枯叶蝶这样与其他生物十分相似的形态叫（拟态）。
19、在一个生态环境中，各种生物之间的（联系）叫食物链。
食物链相互交错，就形
成了（食物网）。
20、“螳螂捕蝉黄雀在后”这一成语中，所包含的植食性动物或草食性动物是（黄雀），肉食
性动物是（螳螂）。
21、山茶属植物，世界珍贵的观赏植物，被誉为“茶花皇后”的是（金花茶）；我国的珍惜鸟类有（朱鹮），珍惜的两栖动物有（大鲵）。
22、人类仿照鱼的体型，建造了（轮船），仿照鸟飞翔时的形态发明制造了（飞机）。
二：
选择
1、 窗台边的花草（B）
A 对称的生长 B 靠窗户那边的长得快 C 背对窗户那边的长得快 D 都不对
2、向日葵的“花盘”向着太阳的方向转动，这种特性称为（A）
A 向光性 B 向水性 C 向地性 D 向肥性
3、下列分别属于保护色和警戒色的一项是（A）
A 虎具有的斑纹和黄蜂腹部的条纹 B 昆虫的体色和北极熊的体色
C 枯叶蝶具有的特征和黄刺蛾幼虫的鲜艳色彩 D 蝮蛇体表的斑纹和比目鱼的体色
4、下列不属于拟态的一项是（D）
A 枯叶蝶似枯叶 B 无毒蛇具有毒蛇的鲜艳体色
C 南美蚕蛾幼虫的体态、色斑似眼镜蛇 D 美洲宗王蝶幼虫有害，体节有棕色大斑纹
5、在我国长江下游少数地区生活着一种古老的爬行动物，他们是恐龙的后代，是研究中生代爬行动物的活标本，该爬行动物的名称是（A）
A 扬子鳄 B 变色龙 C 壁虎 D 大鲵
6、直升机的发明创造是受哪种动物的启示（B）
A 蝙蝠 B 蜻蜓 C 鹰 D 青蛙
7、下列动物中最不怕冷的是（C）
A 大象 B 长颈鹿 C 北极熊 D 鲨鱼
8、下列生物中，能够生活在沙漠环境中的是（B）
A 大象和松树 B 骆驼和仙人掌 C 青蛙和仙人掌 D 枯叶蝶和月季
9、下列植物中不属于我国珍稀植物的是（D）
A 银杉 B 银杏 C 水杉 D 小麦
10、下列动物中属于我国珍稀种类的是（D）
A 青蛙 B 黑猩猩 C 大鲵 D 鸵鸟
11、我解放军反恐部队到东北深山老林中执行任务，当时东北的深山老林里白雪皑皑，为了不让敌对分子过早的发现，解放军战士应该穿得服装是（C）
A 迷彩服 B 平时的军装 C 棉衣外面加白色的斗篷 D 棉衣外面加红色的斗篷
12、小明把一粒发了芽的大豆种子，种在潮湿、温暖的土壤中。
小明故意使豆芽的根部向上。
经过几天后，小明会发现（B）
A大豆的根向上生长 B大豆的根向下生长 C大豆的茎和叶向下生长 D以上都有可能
13、根据回声定位的原理，科学家发明了声纳，利用声纳系统。
人们可以测量水的深度、定位沉没的失事船舶、寻找鱼群，或者定位远航的船只。
声纳的发明是受哪种动物的启示（C）
A鱼 B青蛙 C蝙蝠 D猫头鹰
14、华南虎是我国特有的一个虎种，曾在我国大部分地区有分布，后来由于森林的急剧减少，华南虎现已濒临灭绝。
造成华南虎数量减少的主要原因是（A）
A 人类对森林滥砍滥伐造成的 B 华南虎抗病能力差
C 华南虎食物缺乏 D 华南虎的天敌太多
15、下列说法符合科学道理的是（B）
A生物是有限的，仿生产品将会越来越少 B 生物是发展变化的，仿生产品将会越来越多
C生物的种类不会变化，所以仿生产品的种类也是不会变化的 D以上说法都不对
16、下面这几条食物链中正确的是（B）
A 黄鼠狼-→鸡-→蜗牛 B 油菜花-→蜜蜂-→蜘蛛
C 棉花-→七星瓢虫-→蚜虫 D 庄稼-→田鼠-→蛇-→麻雀
17、右图为某生态环境的食物网，该食物网中不包含的食物链是（A）
A 绿色植物-→鼠-→杂食性鸟-→鹰 吃草籽鸟→ 鹰
B 绿色植物-→昆虫-→杂食性鸟-→鹰 ↗ ↗
C 绿色植物-→吃草籽鸟-→鹰 绿色植物 → 鼠 ↑
D 绿色植物-→鼠-→鹰
↘ 杂食性鸟
昆虫↗
18、我国研制的“神州5号”载人航天飞船上安装的照相机，一次能拍上千张清晰地照片，这种相机是模仿（C）成的。
A 蝙蝠的眼 B 蛙眼 C 蝇眼 D鱼眼
19、下列产品不是模仿动物的形态结构制成的是（B）
A 雷达 B 课桌 C 轮船 D 飞机
20、当今地球上的生物灭绝速度加快的主要原因是（B）
A 自然环境的变化 B 人类的破坏 C 生物的自相残杀 D 气候变暖
21、人类和其他生物的关系是（A）
A 朋友 B 没有关系 C 敌人 D 相互排斥
22、下列四种动物中不属于珍稀动物的是（D）
A 朱鹮 B 褐马鸡 C 大鲵 D 蜜蜂
23、产于我国东北，有极好药用价值，被誉为“关东三宝”之一的珍稀植物是（B）
A珙桐 B 人参 C 银杏 D 水杉
24、在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（B）
A 增加 B 减少
25、生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是（D）
A生产者依赖于消费者，消费者依赖于分解者
B 消费者依赖于生产者，生产者依赖于分解者
C 分解者依赖于生产者和消费者，消费者依赖于生产者
D 三者紧密联系缺一不可
26、据报导，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成动物濒危和灭绝的主要原因是（D）
A 自然灾害 B 天敌过多 C 动物病害 D 人类活动对生态环境的破坏
27、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出狼体内的有机物最终来源于（C）
A 狼 B 羊 C 草 D 光
28、下列现象说明植物的生长具有向光性的是（A）
A 把花盆长时间放置窗台上，植物将慢慢向窗台方向弯曲生长 B 植物的根总是向下生长
C在水分较多的土壤一侧，植物的根也多 D 没有光植物无法生长
29、动物的自我保护是根据（B）变化而变化的。
A 身体 B 环境 C 颜色 D 外表
30、下列动物通过拟态来保护自己的是（C、A）
A 枯叶蝶 B 青蛙 C 尺蠖 D 北极熊
31、下列动物能够生活在北极寒冷的环境中的是（C）
A 大象 B 企鹅 C 北极熊 D 蓝鲸
三：
判断题
1、“物竞天择，适者生存”这种说法是有道理的。
（√）
2、骆驼适应沙漠中的生活。
（√）
3、军人使用的迷彩服，就是在动物保护自己的方法启示下发明的。
（√）
4、学会了模仿动物的自我保护方法后，就可以想干什么就干什么。
（×）
5、具有向光性的植物如向日葵只要有充足的光就行。
（×）
6、自古以来，人类都是在地球上种植植物的。
（√）
7、科学家模仿蝙蝠的结构，发明了有多种用途的雷达。
（√）
8、水泥电线杆不是应用仿生学原理做得。
（×）
9、植物的生长具有向光性，因此植物的生长需要阳光，动物的生长不需要阳光。
（×）
10、斑马、猎豹、猴子、狮子等都是生活在草原环境中的动物。
（√）
11、马骆驼跑的快，所以马更适合生活在沙漠里。
（×）
12、仙人掌之所以能在沙漠中生存，是因为它不需要水分。
（×）
13、动物的形态结构跟她的生活环境是相适应的。
（√）
14、食物链一般是从动物开始的到植物结束。
（×）
15、人们根据动物的保护色，发明了类似的伪装衣。
（√）
16、植物的跟具有向地性，这是因为植物受到地球引力的作用。
（√）
17、杜鹃鸟是消灭松毛虫的能手，用杜鹃鸟防治松毛虫属于生物防治。
（√）
18、银杏又名白果或公孙树，特产于中国。
（√）
19、白鳍豚是生活在我国长江流域的珍稀哺乳动物。
（√）
20、毒蛾幼虫身体上的色彩和花纹是一种警戒色。
（√）
21、兰科植物的花瓣在形状、颜色和多绒毛方面模拟某些雄蜂的外表，可吸引雄蜂前来为它传粉。
这些兰科植物花瓣的的形状是拟态。
（√）
22、飞机靠雷达在夜间飞行是人们从蝙蝠身上受到的启示。
（√）
23、体育工作者认真研究青蛙在水中的运动姿势，总结出了一套游泳动作——蛙泳。
（√）
24、无论到什么时候机器人都不会全面超过人类而失去控制。
（×）
25、保护环境中的兔子就是将兔子的天敌全部杀掉。
（×）
26、老鹰和老鼠都是消费者，白菜和萝卜都是生产者。
（√）
四：
连线题
1、 将下列生物与其适于生活的环境或保护自己的方式用线连接起来。
仙人掌 长颈鹿 企鹅 藏羚羊 大鲵 香蕉树 苹果树
南极 高原 沙漠 草原 我国北方 水中 我国南方
2、 将下列仿生产品与仿生的生物用线连接起来。
锯 飞机 筒形物品 登山鞋 照相机 雷达 潜艇
蝙蝠 茅草叶 鸟 葱叶 壁虎 昆虫的复眼 鱼
五：
实验探究
1、仔细进行下列探究活动。
实验用品：
培养皿、长方形木槽、盛水的烧杯、泥土、镊子、黑布、10条蚯蚓。
实验过程：
第一步，将木槽的底部分成大小相同的两个格子，在两个格子底部铺上相同湿度的泥土，其中一个格子顶部盖上黑布。
把蚯蚓从培养皿中用镊子取出放置在有光的格子里。
5—10分钟后观察。
第二步，在其中一个格子里铺上干燥的泥土，另外一个格子里铺上潮湿的泥土，把蚯蚓从培养皿中取出放置在有干燥泥土的格子里，两个格子都用黑布盖上，5—10分钟后观察。
（1）、在第一步的实验过程中，你将会看到什么现象？
这一现象说明蚯蚓适于生活在什么样的环境中？
答：
蚯蚓爬到被黑布盖住的格子里。
说明蚯蚓喜欢生活在阴暗的环境中。
（2）、在第二步的实验过程中，你将会看到什么现象？
这一现象说明蚯蚓适于生活在什么样的环境中？
答：
蚯蚓爬在有潮湿泥土的格子里，说明蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中。
2、根据下列实验过程，观察实验结果。
实验用品：
花盆、带有腐殖质的沙土、喷壶、清水、铲子、蟹爪兰。
实验过程：
将沙土装进花盆中，将蟹爪兰（仙人掌科的一种植物）栽植到花盆中，用喷壶定时向花盆的一侧浇水，另一侧始终保持干燥。
7—10天后，将花盆中的沙土慢慢取出，观察蟹爪兰根的生长情况。
（！
）你观察到的蟹爪兰根的生长情况是怎样的？
答：
浇水的一侧蟹爪兰的根比较多，不浇水的一侧根比较少。
（2）该实验说明了植物根的生长具有什么特性？
答：
说明植物根的生长具有向水性。
3、通过实验验证：
相同材料制成的物体，筒形的承受力比平面的大。
答：
4、要验证蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的生活环境，用到的器材有哪些？
答：
蚯蚓和木盒、纸盒、黑布、纸板等。
六：
简答题
1、鸭、鹅青蛙的脚趾上长有蹼，这与他们的生存环境有什么关系？
答:
鸭、鹅、青蛙的脚上长有蹼，因为它们适于生活在水中。
2、在稻田边的池塘里，生活这许多可爱的小青蛙，他们为保护庄稼立下了汗马功劳。
但是，人们为了私欲捕杀青蛙。
长期下去，会产生什么样的恶果？
答：
人们捕杀青蛙，会破坏生态环境中的食物链，导致害虫的数量增多，
3、为了保护珍稀植物，我国政府采取了哪些重要措施？
答：
为保护珍稀植物，我国建立了很多的自然保护区。
4、下面这些动物和植物哪些是生产者？
你能写出一条食物链吗？
水草、羊、鹅、兔子、鱼、鹰、田鼠、麦苗、青蛙、水稻、蝗虫、鹤、野草、蛇
答：
生产者：
水草、野草、水稻、麦苗。
食物链：
水道—田鼠—蛇
5、右边是某生态环境中的食物网简图。
请据图回答有关问题。
（1）该食物网由几条食物链组成？
答：
有4条。
（2）写出其中最长的一条食物链。
答：
草—食草昆虫—青蛙—蛇—鹰
（3）如果由于某种原因，该生态环境中的鹰消失了，在短时间内草的数量将会发生怎样的变化？
答：
鹰消失了，兔子失去了控制，数量会增多，草的数量会减少。
6、有两只狐（一只毛颜色是白色的，另一只毛颜色是灰色的），一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
（1）根据毛颜色判断哪知是北极狐？
你推测的理由是什么？
答：
白色的是北极狐。
（2）填空：
由两种狐头部的某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与（环境）相适应。
7、赤眼蜂时寄生在害虫虫卵里的一种昆虫，由于它的寄生，害虫的卵便得不到孵化，从而达到消灭害虫的目的。
（1）用赤眼蜂消灭害虫的方法在生物学上叫做什么？
（2）这种消灭害虫的方法有哪些优点？
答：
（1）生物防治
（2）防止环境污染。
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