四年级社会下册月考试题及答案.doc
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四年级品德与社会下册第一次月考测试卷
姓名成绩
一、知识展示台（35分，每空1分）
1．生活中有许多规则，规则给社会带来（ ）、（ ）。
因此，无论在生活中，还是在学习、游戏时，我们都要自觉地 （ ）。
“不以规矩，（ ） ”说的就是这个道理。
2．自律是一个文明人的（ ） ，自律的人能做到有人（ ）和没有人（ ）个样，有（ ）和没有（ ）一个样。
如果大家都能做到守法律，整个社会就变得秩序井然，（ ） 。
3．要建设个文明的班集体，制定一系列（ ）是非常必要的。
4．（ ）是一种社会规范，是调节个人行为、达到社会关系协调、和谐的手段，没有秩序的社会生活将变得一团糟。
因此，（ ）是维系社会生活正常化的基本保证，我们每个公民在公共场所都要自觉遵守秩序。
5．（ ）不守秩序是不文明的表现，有时候还会对社会造成危害。
让我们写一份倡议书，号召人人讲秩序。
（ ）是做人的基本美德，是讲文明的表现。
6．自觉遵守公共秩序是每个公民的（ ）。
也是一个人素质的体现，不论于人于己，都应该自觉遵守公共秩序，这样才能营造一个有序的（ ）。
7．（ ）是做人做事的根本，只有恪守诚信，才能维护自己的尊严，赢得别人的尊重和信任小学生是民族的未来和希望，因此，从小要做一个（ ）的人。
8．（ ）是一种美德，从古至今，我国流传着许多诚实守信的故事，比如“（ ）”的故事，“（ ）”的故事等。
9． （ ）是做人的起码要求，是我们少年儿童应具有的良好品质。
我们每个人都应该做到言必信、行必果，只有这样才能得到别人的（ ）。
1 0．（ ）是执行法律的场所，这里的气氛是庄严而神圣的。
代表着法律之剑，能压倒一切邪恶。
二、对错审判厅（20分，每题2分）
1．有人在公共场所不讲秩序，我不管，多一事不如少一事。
（ ）
2．自己做不到的事，就不要随便答应别人。
（ ）
3．小明在阅览室里大声喧哗。
（ ）
4．老师不在教室时我能自觉遵守纪律。
（ ）
5．舅舅让14岁的表姐去南方打工挣钱。
（ ）
6．碰到难题时，我就不做了。
（ ）
7．如果未成年人违反了法律，要到劳教所接受教养。
（ ）
8．小华在路上捡到了一个钱包，偷偷地装进了兜儿里。
（ ）
9．小林不喜欢吃饭，就爱买零食吃。
（ ）
10.如果我们沉溺于游戏之中，不仅会荒废学业，而且还会影响身心的健康发展。
（ ）
三、选择大乐园（20分，每题2分）
1．“不以规矩，不成方圆”说的是儆事要（ ）这个道理。
A．讲规则 B．守信用 C．自律
2．下列做法违反班级制度的是（ ）。
A．课间活动打打闹闹 B．保持好环境卫生C．认真做眼保健操
3．我们每个人在公共场所应当做到（ ）。
A.大声喧哗 B．讲究公共卫生C随地吐痰
4．下列和诚信没有关系的故事是（ ）。
A.曾子杀猪 B．狼来了C．坐井观天
5．在自律方面，下列做法正确的是（ ）。
A.我从来不进游戏厅B．在旅游胜地,我要写下自己的名字 C．每天下午我都先玩会再做作业
6.在公共场所遇到不遵守公共秩序的行为，我们应该（ ）。
A.视而不见 B．劝阻 C、跟着起哄
7．下列做法错误的是（ ）。
A.自觉排队买票 B．主动打扫楼梯卫生 C．在楼道里捉迷藏
8．下列不属于国家专门为青少年颁布的法律是（ ）。
A．《未成年人保护法》 B．《中华人民共和圈义务教育法 C．《刑法》
9．自觉遵守公共秩序是（ ）的义务，也是一个人素质的体现。
A．每个公民 B．成年人 C。
一小学生
10．自觉遵守公共秩序，这样才能营造一个有序的（ ）。
A．社会环境 B。
生活环境C．公共场所
四、巧妙简答区（20分，每题4分）
1．为什么要制定班级制度？
制定班级制度的依据是什么？
2．小华觉得小学生不必学习法律，等长大后再学习就行了，这种想法正确吗？
为什么?
3．请你说说我们怎样才能得到别人的信任和尊重。
4．请你写两句关于诚信的名言。
5．生活中与人相处要讲信用，你是怎么做的？
四年级品德与社会下册第一次月考测试卷答案
姓名成绩
一、知识展示台（35分，每空1分）
1．生活中有许多规则，规则给社会带来（ 秩序与公平 ）、（ 安全与信任 ）。
因此，无论在生活中，还是在学习、游戏时，我们都要自觉地 （ 讲规则 ）。
“不以规矩，（ 不成方圆 ） ”说的就是这个道理。
2．自律是一个文明人的（ 最高境界 ） ，自律的人能做到有人（ 监督 ）和没有人（ 监督 ）一个样，有（干扰 ）和没有（ 干扰 ）一个样。
如果大家都能做到守法律，整个社会就变得秩序井然，（文明进步 ） 。
3．要建设一个文明的班集体，制定一系列（班级管理制度 ）是非常必要的。
4．（ 公共秩序 ）是一种社会规范，是调节个人行为、达到社会关系（协调、和谐）的手段，没有秩序的社会生活将变得一团糟。
因此，（ 公共秩序 ）是维系社会生活正常化的基本保证，我们每个公民在公共场所都要（自觉遵守秩序）。
5．（ 公共场所 ）不守秩序是不文明的表现，有时候还会对社会造成危害。
让我们写一份倡议书，号召人人讲秩序。
（ 遵守公共秩序 ）是做人的基本美德，是讲文明的表现。
6。
自觉遵守公共秩序是每个公民的（ 义务 ）．也是一个人（素质的体现），不论于人于己，都应该自觉遵守公共秩序，这样才能营造一个有序的（ 社会环境 ）。
7．（ 诚信 ）是做人做事的根本，只有恪守诚信，才能维护自己的（尊严），赢得别人的（尊重和信任）小学生是民族的未来和希望，因此，从小要做一个（ 诚实守信 ）的人。
8. （诚信 ）是一种美德，从古至今，我国流传着许多诚实守信的故事，比如“（ 一诺千金 ）”的故事，“（ 诚信豆腐 ）”的故事等。
9. （ 讲信用 ）是做人的起码要求，是我们少年儿童应具有的（良好品质）。
我们每个人都应该做到（言必信）、（行必果），只有这样才能得到别人的（ 信任 ）和（尊重）。
1 0．（ 法庭 ）是执行法律的场所，这里的气氛是（庄严而神圣）的。
代表着（正义）的法律之剑，能压倒一切邪恶。
二、对错审判厅（20分，每题2分）
1．有人在公共场所不讲秩序，我不管，多一事不如少一事。
（ × ）
2．自己做不到的事，就不要随便答应别人。
（ √ ）
3．小明在阅览室里大声喧哗。
（ × ）
4．老师不在教室时我能自觉遵守纪律。
（ √ ）
5．舅舅让14岁的表姐去南方打工挣钱。
（ × ）
6．碰到难题时，我就不做了。
（ × ）
7．如果未成年人违反了法律，要到劳教所接受教养。
（ √ ）
8．小华在路上捡到了一个钱包，偷偷地装进了兜儿里。
（ × ）
9．小林不喜欢吃饭，就爱买零食吃。
（ × ）
10.如果我们沉溺于游戏之中，不仅会荒废学业，而且还会影响身心的健康发展。
（ √ ）
三、选择大乐园（20分，每题2分）
1．“不以规矩，不成方圆”说的是做事要（ A ）这个道理。
A．讲规则 B．守信用 C．自律
2．下列做法违反班级制度的是（ A ）。
A．课间活动打打闹闹 B．保持好环境卫生C．认真做眼保健操
3．我们每个人在公共场所应当做到（ B ）。
A.大声喧哗 B．讲究公共卫生C随地吐痰
4．下列和诚信没有关系的故事是（ C ）。
A.曾子杀猪 B．狼来了C．坐井观天
5．在自律方面，下列做法正确的是（ A ）。
A.我从来不进游戏厅B．在旅游胜地．我要写下自己的名字 C．每天下午我都先玩会儿再做作业
6.在公共场所遇到不遵守公共秩序的行为，我们应该（ B ）。
A.视而不见 B．劝阻 C、跟着起哄
7．下列做法错误的是（ C ）。
A.自觉排队买票 B．主动打扫楼梯卫生 C．在楼道里捉迷藏
8．下列不属于国家专门为青少年颁布的法律是（ C ）。
A．《未成年人保护法》 B．《中华人民共和圈义务教育法 C．《刑法》
9．自觉遵守公共秩序是（ A ）的义务，也是一个人素质的体现。
A．每个公民 B．成年人 C。
一小学生
10．自觉遵守公共秩序，这样才能营造一个有序的（ A ）。
A．社会环境 B。
生活环境C．公共场所
四、巧妙简答区（20分，每题4分）
1．为什么要制定班级制度？
制定班级制度的依据是什么？
答：
完善的班级制度，有助于形成积极向上的班风，有助于良好习惯的养成，有利于我们的学习和生活。
依据是《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
2．小华觉得小学生不必学习法律，等长大后再学习就行了，这种想法正确吗？
为什么?
答：
这种想法不正确。
如果我们不从小养成守法、用法的好习惯，长大后就很难约束自己的行为，最终触犯法律，走上违法犯罪的道路。
3．请你说说我们怎样才能得到别人的信任和尊重。
答：
要得到别人的信任和尊重，我们必须讲信用，做到言必信、行必果。
4．请你写两句关于诚信的名言。
答：
答案不唯一。
只要是有关讲诚信的名言都可以。
5．生活中与人相处要讲信用，你是怎么做的？
答：
要点:
言必信行必果，说到做到，答应别人的事要遵守诺言。
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