小学社会治安综合治理及校园安全工作责任书.doc

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化成小学治安综合治理及安全管理工作责任书

为了进一步加强我校社会治安综合治理和学校安全工作，保障广大师生员工生命财产安全，维护学校的安全与稳定，根据中央、省、市及市局和龙池辖区关于加强社会治安综合治理的一系列要求和部署，结合我校实际，特制订2014年社会治安综合治理与学校安全工作目标责任书。

一、责任目标

在2016年度的工作基础上，进一步提高认识，强化措施，扩大工作成果，不断开创我校社会治安综合治理与学校安全工作新局面。

具体目标要实现“七无”，即单位内部无非法串联滋事、无群体越级上访、无群体性事件、无刑事案件、无师生在校期间非正常死亡事故、无重大治安案件和治安灾害事故、无“法轮功”习练者参与非法活动和赴省上京滋事行为。

重点突出“八防”教育：

防校园暴力、防溺水、防道路交通事故、防楼道踩塌现象、防火灾、防电老虎、防流行疾病、防食物中毒。

强调九个“不准”：

不准带小刀来校，不准课间剧烈活动，不准吵架，不准擅自游泳，不准与校外闲散人员勾结欺侮本校同学，不准毁损公物，不准敲诈同学，不准爬围墙校门，不准攀高显能。

积极开展“五个一”工作：

一是上一节安全教育课；二是举办一期安全专题宣传板报；三是邀请相关机构组织一次安全知识讲座；四是在学生中进行一次安全知识回访；五是组织一次有效的安全演练活动。

做到“六个必讲”：

大型活动必讲安全、升旗仪式必讲安全、全校教职工大会必讲安全、班会队会必讲安全、双休日及节假日放假前必讲安全、学科渗透必讲安全。

二、具体措施

（一）、领导小组及职责。

组长：

张志红负责学校综合治理及校园安全的全面工作。

副组长：

周海浪协助组长负责学校综合治理及校园安全的全面工作。

成员：

矫镇，叶莉及各班主任

（二）、处室目标及责任。

办公室：

学校社会治安综合治理及校园安全工作牵头、责任处室。

责任人：

袁颠

1、成立综治安全领导管理机构，制定年度综治安全工作计划。

2、对由于天气变化等原因可能影响学生健康的因素，在校园醒目位置做出提示，提醒学生采取相应措施；对社会反映的有关安全方面的热点问题，要及时报请校委会讨论，拿出解决问题的办法，并做好宣传、解释等工作。

3、负责部署、管理、检查和督办学校综治安全工作。

4、负责收集、整理学校综合治理、校园安全方面的材料，随时迎接上级综治、安全方面的检查。

5、加强对保卫科的管理，督查保卫科的工作。

6、深入开展平安单位（学校）创建活动，建立健全社会治安和学校安全防控体系。

德育处：

学校社会治安综合治理及校园安全工作责任处室。

责任人：

叶莉

1、成立安全教育管理机构，制定年度安全教育活动计划，与各科室、班主任、学生家长签订安全责任书。

2、定时请法制副校长到校进行安全教育，各班每周一次安全课，每天放学前强化一次安全教育。

3、定期对师生进行思想政治、反对邪教、破除迷信、崇尚科学的教育，通过说、唱、演、征文、展板等形式，坚定师生政治信仰，坚持四项基本原则，坚持中国共产党的领导。

4、教学楼内的设施，包括门窗、插座、开关等，责任到班级、个人，落实责任目标；安排好学生集体上下楼梯时的教师值班，明确责任范围，加强督导检查。

5、教育学生不准在楼道内追逐打闹，不准在楼梯上滑行、拥挤，不准乱买零食，预防食物中毒。

6、协同公安、文化、交通、卫生等部门，共同营造良好的学校安全环境，加强学校周边环境的综合治理。

7、禁止学生骑自行车上学，并在校大门口设置交通警示牌。

8、控制学生的到校时间，对星期六，星期天到校的学生进行教育和管理

9、严禁学生做擦窗子、打开水等危险性的事务。

10、加强交通、饮食、疾病、防水、防火等“九防”安全知识教育，抓好“安全周”、“安全月”活动，提高学生安全防范意识能力。

11、严厉禁止学生携带管制刀具进入校园并不定期进行检查。

12、加强课前点名记录管理，班主任和科任教师及时查报缺课学生、及时查报疾病学生并送治。

13、加强文艺演出、春秋游、运动会等集体活动的申请、管理并做好预案。

15、加强三级值日管理，加强食品卫生安全和疾病预防管理，加强对学生的心理辅导和健康教育，加强对年级、班级的卫生检查和安全检查，加强各种安全资料的收集与整理。

总务处：

学校社会治安综合治理及校园安全工作责任处室。

责任人：

彭长清

1、加强学校食堂、餐饮部及饮用水管理并进行卫生检查。

2、加强在建、已建校舍的安全管理，确保建筑质量。

3、建立健全校舍、消防设施使用定期检查制度、安全隐患排查整改制度。

4、对校舍、水、电、门窗等设施做到每天一小查，每周一大查，并做好记录，在第一时间内把隐患消除。

5、实行班主任报表制度，各班随时把自查出的问题报总务处。

6、严把食堂卫生关，预防食物中毒，严把就餐学生查体关、预防传染病的发生。

7、加强施工工地的管理，设置警示牌，教育学生远离施工工地。

8、加强消费安全管理，强化校园环境的安全管理。

教务处：

学校社会治安综合治理及校园安全工作责任处室。

责任人：

刘容

1、加强教育教学各环节的常规管理，强化安全管理，预防教学事故的发生。

2、健全规范体育课、实验课及其他课堂教学突发事件的应急预案。

3、安全教育进课堂，进课表，有计划，有备课，有检查。

4、加强体育、卫生、实验等器材的安全管理。

5、加强课堂教学时的安全管理与督查。

电教处：

学校社会治安综合治理及校园安全工作责任处室。

责任人：

李成果。

1、建立电教设备、网络设备安全管理制度，定期进行设备的安全检查与维护。

2、建立学生上网安全、学校网站发布安全、学校论坛发贴安全管理制度，定期检查学校网站和论坛内容，及时查、报、消除安全隐患。

保卫科：

学校社会治安综合治理及校园安全工作责任处室。

责任人：

矫镇。

1、建立门卫值班制度，确保门卫人员每日24小时值班巡逻

2、严禁小商小贩、上厕所、拾垃圾者等闲杂人员进入校园。

如确需进入校园者，做好出入记录。

3、大门在开关时间内有专人负责，并按时开关。

4、上班时间内，无班主任签字的批条，学生一律不准出校园。

5、对门窗、报警器、视频监控设备等防盗设施要经常性的进行检查维修。

6、完善夜间值班制度，确保财产安全。

7、课间、上放学期间，禁止一切车辆进入校园。

8、下午放学后，及时关好楼门，并对楼道内的窗子进行依次检查，准时开、关大门。

9、安排节假日的值班工作并填写好值班记录。

各年级、班级：

学校社会治安综合治理及校园安全工作责任单位。

责任人：

级主任、班主任。

在做好各处室范围内的综治安全工作的同时，强调：

1、建立健全年级、班级管理网络，成立安全工作领导小组，实行分工负责。

2、注意房屋、玩具、用具、器材、设备、设施的安全使用。

3、加强学生接送的管理，不允许不认识的人接走学生。

4、建立年级、班级安全工作应急预案

5、定期与家长签订安全责任书并检查落实。

偶发事件首见责任制：

学校内发生的偶发事件或者发现学生的危险行为，每个教师都有责任承担起阻止、汇报、救护的责任。

不论何班学生、有否任课、是否分管，发现学生的危险、错误行为或有害于学校的人和事，首见老师都应迅速处置，马上汇报，召集人员解决，学校教师都不应推诿、视而不见、漠不关心。

如果发生因没有尽职的事故，首见教师要追究责任。

任课教师课堂负责制：

任课教师负责本节课本班学生的教育教学、偶发事件的处理、安全等工作。

要关心学生的思想、学习和生活，切实做好学生思想政治教育、品德教育、纪律教育、食品卫生安全教育、交通安全教育、消防安全教育、法制教育、禁毒教育、反邪教警示教育工作,及时发现存在安全问题的学生对象，特别要做好心理障碍生、后进生、特困生的思想工作，教育工作要特之以恒。

课内发生的事件一般由任课教师自己处理，任课教师不便处理的，班主任协同处理。

三、考核办法

本责任书的第一责任人为各处室年级主任，其执行情况由学校办公室（综治办）牵头负责考核，每学期组织检查1～2次，具体考核办法另行制定。

化成小学责任单位

领导签字：

责任人签字：

2017年3月