五年级《卫生与保健》学科总结.doc

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五年级卫生与保健教学总结

打鼓坪小学:

蒋洁

《卫生与保健》这门课程里面有很多结合学生生活实际的常识，还有许多例子与孩子们的生活息息相关。

因此，孩子们在开开心心的学习中完成了本学期的学习任务。

现将本学期本学科教学情况进行总结。

这套教材所涉及的内容有：

人体的主要解剖生理知识，个人卫生习惯与健康，合理营养与健康，环境卫生与健康，体育运动与健康，常见疾病的预防（含常见地方病），意外事故伤害的预防与简单处理，心理卫生。

这12篇教学内容紧扣五年级学生的生活实际及心理特点，浅显易懂，内容生动有趣，学生比较容易掌握，有利于良好卫生习惯的养成。

教学中，我注意从以下几方面进行本学科的教学：

一、注意培养学生良好的卫生习惯。

良好的卫生习惯有利于学生身心的健康发展，也是一个人修养的具体体现。

因此，我在这门课的教学中非常注意培养学生良好的卫生习惯，如怎样科学用脑、睡眠卫生有哪些、预防肺结核等。

通过教学，学生具备了一定的卫生意识。

二、在教学中注意融入思想品德教育，培养学生良好的学习习惯，并能持之以恒地坚持下去。

课堂上，任何时候都可以对学生进行品德教育。

因此，我非常注意在上课的时候对学生进行品德教育，形成良好的卫生习惯和心态，懂得健康生活。

如果能做到持之以恒就是更好的了。

三、注意资料的收集与交流。

教学中，通过学生相互之间交流，大大增加了学科知识的容量，扩展课外知识，形成学习能力。

学生以一种积极、合作的态度投入学习，状态很好。

通过本期的学习，感觉班级中的每一位成员在良好的学习氛围中形成良好的学习习惯和行为习惯，学生健康的兴趣爱好、健康的心理、健全的人格得以培养。

2015.9.13