粤教版四年级下册科学复习题.doc

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一、填空

1、光是沿（直线）传播的。

汽车后视镜采用光的（反射）原理。

2、小孔成像是根据（光沿直线传播）的原理制作的。

3、（平面镜）可以改变光的传播路线。

4、彩虹是由（红）（橙）（黄）（绿）（蓝）（靛）（紫）等颜色组成。

6、（糖类）、（蛋白质）、（脂肪）、（维生素）、（无机盐）和（水）是我们健康成长不可缺少的营养成分，这些营养是从各种（食物）中获得的。

7、谷类食物含有丰富的（糖类），也含有（蛋白质）、（维生素）和一些（无机盐），能为人类提供（能量）。

8、蔬菜和水果含有很多（纤维）、（维生素）、（无机盐）和（水），能帮助（消化），维持人体正常的生长发育。

9、奶制品含有丰富的（蛋白质）、（糖类）、（维生素）和（无机盐）。

10、油脂类食物含有丰富的（脂肪），能增加食物的（香味），能为人体提供能量。

11、食物在（胃）里被消化。

12、食物在人体的消化过程：

食物—（口腔）—（胃）—（小肠）—（大肠）—（直肠）。

13、空气进入人体的路线：

空气—（鼻腔）—（咽喉）—（气管）—（支气管）—（肺）

14、一般来说，胸围差越（大），就表示呼吸功能越（好）。

15、儿童的肺活量约（1.2）升，成人的肺活量约（2.6）升。

16、儿童平静时，每分钟平均呼吸次数是（20）次。

17、血液在我们体内不停地流动，（心脏）和（血管）的工作就是让血液流动起来。

18、安静时，成人的心脏每分钟大约跳（75）次。

19、（心脏）跳动的次数与（脉搏）次数是一致的。

20、（大脑）是人体的司令部。

21、大脑控制着你的（肌肉运动）、（感觉）、（语言），甚至你的（食欲），脑也是你（思考问题）和（记忆事情）的器官，它是人体生命活动的“总指挥部”

22、常见的运动方式有（平动）、（转动）、（振动）、（摆动）、（滚动）等。

23、小车速度这样计算：

（速度=路程÷时间）

24、地球上的一切物体都受到地球的（吸引）作用，我们把地球（吸引）物体的力，叫做物体的（重力），重力的单位是（牛顿），用字母表示是（N）,方向总是（竖直向下）的。

25、英国科学家（牛顿）证实了地球有引力存在。

26、由于地球表面覆盖着一层厚厚的空气，人们把它叫做（大气层），在大气中的物体都受到大气的（压力）。

27、吸盘能牢牢地吸在玻璃板上，就是因为受（大气压力）的缘故。

28、物体因为形状发生变化而产生的力，叫做（弹力）。

29、在水中的物体都受到一个（向上）的力，这个力就是水的（浮力）。

30、光滑的路面阻力小，粗糙的路面阻力大，这个力就是（摩擦力）。

31、（电灯）的出现，标志着人类在光的利用上前进的一大步。

32、自然界中，彩虹的出现与（阳光）和（空气中微小的水滴）有关。

33、如果没有（光）世界将一片黑暗，我们将看不到任何东西。

我们的生活离不开（光）。

34、镜子有（反射光）的性质。

35、食油含有丰富的（脂肪），面粉含有丰富的（糖类），肉类含有丰富的（蛋白质），蔬菜含有丰富的（维生素）、（矿物质）。

36、肺活量大，肺功能（强）。

37、（增强机体自身抗病能力）是预防急性上呼吸道感染最好的方法。

38、足球快速朝你飞过来，这是一种（刺激），你对准目标把球踢出去或把球接住，这就是（大脑）在指挥你做出反应。

39、站在地球上的人头朝上，脚朝下，我们通常所说的下方，其实就是（重力）的方向，它是指向（地心）的。

40、由于（地球引力）的作用，人才能安安稳稳地生活在大地上。

41、吸盘吸在光滑的玻璃上是因为受到（大气压力）的缘故。

42、玩拖人游戏的时候，好像有一种力量（阻止）人的前进，光滑的路面（阻力）小，粗糙的路面（阻力）大，这个力就是（摩擦力）。

43、人们用（速度）来描述物体运动的快慢。

44、肺活量是指（当你做一次尽可能大的吸气后，用力呼出的全部气体）。

肺活量的大小是（肺功能强弱）的一项指标。

肺活量大，肺功能（强）。

45、人体内的“高速公路”网络是指（心脏）和（血管）。

46、我们用吸管喝到饮料是因为（大气压力）的作用。

47、小提琴演奏员在琴弦上涂抹松香，因为要（减少）琴弦的摩擦力。

48、如果你患的病有传染病，注意不要把病传染给其他人，不与他人（亲密接触），防止（交叉感染）。

49、（心脏）和（血管）的健康对所有人都非常重要。

（经常锻炼）、（均衡饮食）、（不吸烟）等良好习惯，都可以使我们的心脏和血管保持健康。

50、德国科学家（奥托）于1654年在德国马德堡做了著名的（马德堡半球）实验，证明了（大气压力）的存在。

二、问答题

1、在日常生活中，还有哪些地方利用了镜子？

答：

汽车后视镜；医用额镜；潜艇的潜望镜；投影仪的反射镜。

2、阳光是彩色的吗？

答：

阳光是彩色的，阳光是由有颜色的光混合而成的。

3、如果没有光，我们的生活会怎样？

答：

如果没有光，世界将是一片黑暗，我们将看不到任何东西，我们的生活离不开光。

4、举例说明光对我们的利和弊？

答：

光对人类做出了卓越贡献，如：

太阳能计算器、太阳能热水器、口腔科手术灯、激光手术等；光对我们的危害有：

长时间看电视会伤害眼睛；玻璃幕墙会产生光污染。

5、什么是肺活量？

答：

是指当你做一次尽可能大的吸气后，用力呼出的全部气体。

6、怎样预防呼吸系统疾病？

答：

坚持体育锻炼；坚持冷水浴；注意添衣防寒；按时休息。

7、生活中有哪些力的现象？

答：

有摩擦力、重力、磁力、浮力、风力、弹力等。

8、举例说明大气压力在生活中的应用?

答：

在大气压力的帮助，人们才能用吸管吸到汽水；医务人员要给病人注射药物时，必须靠大气压力的帮助。

9、弹力在生活中的应用？

答：

圆珠笔能伸缩自如，就是因为有了弹簧的弹力；木衣架夹能夹紧衣物，利用了弹簧的弹力；自行车里也用了不少弹性材料，目的也是利用弹力。

10、举例说明生活中哪些地方应用了增大摩擦力，哪些地方应用了减少摩擦力？

答：

轮胎上的花纹是增大摩擦力；雪橇底部做得光滑是为了减少摩擦力；运动鞋底的花纹是为了增大摩擦力。

11、在哪里还能看到彩虹？

答：

背着阳光看洒水车洒水；阳光下农田的人工降雨；阳光下的肥皂泡。

12、请把食物在人体内经过的器官按顺序写下来？

答：

口腔——胃——小肠——大肠——直肠13、写成新鲜空气进入人体的路线？

答：

鼻腔——咽喉——气管——支气管——肺14、当睡眠不足时会是怎样的？

我们应该怎样做？

答：

睡眠不足会使人的身体感觉到疲劳和难受。

我们应该劳逸结合，合理用脑。

15、常言说：

大脑不用会生锈。

大脑真会生锈吗？

说说你的看法。

怎样才能防止大脑“生锈”？

大脑不会生锈，但经常不用大脑会使人迟钝，我们应该劳逸结合，合理用脑。

16、我们怎样做到劳逸结合，合理用脑？

答：

1、保持充足的睡眠时间来消除人脑疲劳。

2、课间活动一下身体，脑子会清醒起来。

3、合理安排不同的学习内容，可避免大脑过度疲劳。

17、铁块放入水中会沉下去，巨大的轮船也是铁制成的却能在水上漂浮，这是为什么？

答：

巨大的轮船由于是空心的，内部空间很大，所以船体可以排开较多的水，所以，受到的浮力比较大。

而铁块是实心的，排开的水不是很多，受到的浮力比较小，所以就不能浮在水面上。

18、汽车的轮胎上都有很深的花纹，应用所学的知识说说应用了什么原理？

答：

汽车上很深的花纹是为了增大车轮与地面的摩擦力。

19、机动车都有减震这是为什么？

应用了什么原理？

答：

利用弹簧的弹性使车子在颠簸路面减少振动，保护车子部件。

应用了弹力的原理。

20、要做到饮食均衡，我们应该注意什么？

答：

各类的食物每天都要吃一些，“塔基”的食物要多吃一些。

21、怎样保持心脏和血管的健康？

答：

经常锻炼、均衡饮食、不吸烟等良好习惯，都可以使我们的心脏和血管保持健康。

22、将一个乒乓球抛起来，它会掉到地上。

把他压到水里，放手后会浮到水面上。

在这两个活动中，乒乓球分别受到了什么力？

这些力的方向指向哪里？

答：

（1）将一个乒乓球抛起来，它会掉到地上。

抛起时乒乓球同时受到了向上的外力和向下的重力的作用，乒乓球下落是受到了向下的重力作用。

（2）把它压到水里，放手后它会浮到水面上。

把它压到水里时，乒乓球同时受到向下的压力和向上的浮力的作用，乒乓球浮到水面是受到了向上的浮力的作用。

23、实验题：

实验证明阳光是彩色的。

实验材料：

装满清水的玻璃杯、一张白纸实验过程：

把装满清水的杯子放在阳光照着的窗台边上，在杯子下方的地面放一张白纸，让阳光透过杯子照到白纸上。

调整杯子的位置观察。

实验结果：

阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成。

24、实验题：

小石块有没有收到水的浮力？

实验材料：

小石块、水槽、弹簧测力计实验过程：

先用弹簧测力计测出小石块在空气中的重量，再测出小石块在水中的重量，比较小石块在水中的重量比在空气中的轻，说明小石块在水中收到了水的浮力。