教育装备工作自评报告Word文件下载.docx

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4、图书室建设情况。

学校有藏书室1间，藏书共5678册，生均13.2册，订有各类报纸、期刊14份，没有教师、学生阅览室。

图书室有专人负责，实行计算机管理。

存在的问题:

图书管理人员学历虽达标，但没有专业岗位资格证书;

图书室硬件上缺空调、除湿机等。

5、音体美器材情况。

现仅有1个音乐教室，配备了相关设施，有多媒体教学设备1套，座位45个。

音乐器材还有手风琴、电子琴、锣鼓、小号等乐器。

美术仅有小学写生教具。

体育方面，有室外学生篮球场2个、乒乓球台8张，有成套室外健身器材，此外有篮球、羽毛球、跳绳等少量器材。

三、软件建设

1、规章制度齐全。

学校根据《江西省中小学管理规范》，修订、完善了规章制度，明确职责、执行规范。

所有规章制度均上墙，起到了提醒、督促作用。

2、人员配备情况。

学校现有兼职实验教师初中3名（彭国锋，林高亮，谢春花），小学兼职实验教师1名（林自云），能独立完成本科目的所有实验。

中小学实验员各一人（初中彭国锋，小学林自云），具体负责教学仪器设备的管理工作。

学校配有兼职图书管理员1人，能熟悉计算机基本操作，能适应图书室现代化管理工作。

学校现有兼职音、体、美设施器材管理员1人，制订了《音、体、美器材管理制度》，并张贴上墙。

教学器材帐物相符。

音、体、美、科、信息技术等学科课程均能按照上级规定要求开设，同时，加强了课程管理，学校安排行政人员对教师执行课标情况进行定期检查，保证了教师对课标的执行力。

3、提高器材使用率。

学校从小学三年级起开设了信息技术课，增加学生上机机会，锻炼学生计算机操作能力;

图书管理员能很好解答师生的咨询，指导师生查询或代为查阅资料。

充分利用现

有音、体、美器材，中小学每周三下午第二、三两节课积极开展“1+1素质教育”活动。

4、积极开展相关活动。

学校定期开展中、青年教师基本功系列专项竞赛，内容有写教案、说课、解题能力、打字、多媒体课件制作等，倡导教师加强信息技术应用，广泛查阅资料，开拓知识面，同时不断提高应用能力。

组织开展教师教学大比武活动、校际教学观摩研讨活动等，让教师展示能力、风采。

5、认真进行资料管理。

信息处每学年都有教育技术装备计划和总结，学校管理制度健全，档案分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确。

仪器、图书等设备帐册基本齐全。

实验记录、计算机上机记录等资料也较齐全。

6、做好财物财产管理工作。

制订了学校财物管理制度，对所有财物财产指定专人负责，学校每学年进行一次全面的教育装备盘点。

财物购买手续齐全，渠道正规，财物有报损申请证明。

同时，做好设备维护保养工作，落实防火、防盗、维修措施。

四、自查中存在的主要问题

1、实验教学规范管理:

实验室、专用教室缺少，实验器材数量不足，不便于开展正常的实验教学;

在自制教具方面，教师自制教具及使用次数过少;

学生动手操作能力有待进一步加强;

实验教学考核及实验教研材料不健全、不完善。

2、音、体、美器材严重缺少，需要按照标准进一步完善。

3、学校校园网的数量与质量还有待提高，管理人员队伍应进一步加强，已有设施设备使用效率及服务教学、服务学校中心工作的力度有待提高。

五、今后打算

今年，在上级教育主管部门、地方党委政府、社会各界的支持下，学校综合楼将很快能竣工投入使用，标准化的运动场也即将动工建设，各种教学仪器设备也将陆续配备到位，我们应该不懈努力，争取教育技术装备应用和管理工作早日达标，学校教育教学更上一层楼。

以上是我校对教育技术装备的自查情况，如有不当敬请领导批评指正。

井冈山市东上学校

2016、9、5

篇二:

教学装备自查报告

小学教育装备专项自查情况

根据《增城市中小学教育装备工作方案》文件精神和加强我校

教育装备管理工作，进一步提高学校教育装备使用效益，促进义务教

育均衡发展，全面推进素质教育，深化课程改革，我校根据上级领导

指示文件精神努力做好教育技术装备工作，结合学校实际，对照《增

城市中小学教育装备专项检查》进行了自查，现将自查情况报告如下:

一、学校教育装备建设情况和管理人员队伍建设情况

（一）教育装备功能用房的基本情况

装备齐全能独立使用的有:

计算机室1个，84m2;

综合电教室

1个，面积84m2;

师生阅览室1个，面积65m2;

体育器材室1个，

面积48m2;

图书室1个，面积48m2。

由于我校场室有限有些功能用

房采取一室多用的原则，其中科学实验室和科学探究室共用，现有1

个，面积为84m2;

广播室、卫生室

和心理辅导室共用1个，25m2;

准备室与仪器室共用1个，面积为35m2。

音乐室和音乐器材室共用1

个，面积56m2;

美术室与书法室共用1个，面积48m2。

（二）学校高度重视管理人员队伍建设情况

学校成立了以一把手校长为组长的教育技术装备工作领导小组，

教研组负责信息技术工作，各个科组配合教导处分管各个功能用房及

其它专用教室，教导处还要做好后勤保障工作。

建立健全各项规章制

度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、

合理化、人性化。

学校多次召开领导小组会议，研究和部署我校的教育技术装备工

作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促

相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。

学校教育技术装备工作领导小组成员为:

组长:

校长

副组长:

副校长

成员:

陈主任、各场室负责人

二、自查中比较成功的做法

学校从上而下十分重视现代教育观念的确立，切实把教育装备

工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。

在硬件建设

逐步到位的基础上，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应，

确保了教育装备工作健康有序进行。

1、组织管理。

成立以校长为组长的学校教育装备工作领导小组，

规划设计学校的教育装备工作目标，布置年度学校教育装备工作的任

务，认真学习上级有关教育装备工作的文件精神，并研究讨论具体落

实措施;

由分管领导牵头，专用室负责人组成的技术装备工作小组，

负责学校教育装备工作的具体实施、开展，负责教育装备的管理保养

及为教育教学提供技术服务，做好教师教育装备培训工作及教师教育

装备使用情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育装备工作领

导小组提供工作意见等;

各年级组、学科组在教导处直接领导和服务

指导下，具体组织实施教育装备工作在教育教学中的应用、实践及研

究等。

2、制度管理。

我校制定各专用场室规章制度和管理人员职责等，

做到公布上墙并认真落实。

做到了制度健全，责任明确到人。

3、装备管理。

学校将教（转自:

wWw.bdF千叶帆文摘:

教育装备工作自评报告）育装备硬件、软件按规范登记，学校有

总帐，各室有明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整

齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。

4、教师培训。

为切实提高教师的理论水平和实际操作能力，我

校将教育装备培训作为教师继续教育的一项重要内容，选择责任心

强、业务能力强的教师为兼职教师，提供尽可能的机会让他们外出培

训学习，提升管理与业务素质。

5、常规应用。

教育装备最终的目的

是在于“用”好。

微机室、

图书室、实验仪器室、音美器材利用较好。

现代教育装备手段在课堂

教学中的应用成为我校优化课堂教学，有效推进素质教育的重要途

径。

三、自查中存在的薄弱

根据教材的不断更换，专职教师的能力

水平有待于提高，与教材配套的实验教学仪器少，不便于开展正常的

实验教学;

实验教学教师借用教学仪器使用率较低;

在自制教具方面，

教师自制教具及使用次数过少;

实验仪器室没有急救药品箱尚待完善。

2、由于我校场室有限体育室、美术室、图书室比较简陋潮湿，

设施需要按照规定进一步完善。

另外仪器室只能兼在财务室里面积很

小，还没有电子阅览室和劳技室。

3、计算机配备方面，教师备课用计算机严重短缺，44位专任

教师只有5台计算机;

多媒体室也

不符合要求，24个教学班只有1

个多媒体综合室。

四、今后设想

完善、健全教育装备是我们所需要的。

纵观我校的情况，在开

展实验教学、图书规范管理、仪器使用管理方面是实实在在开展了相

关的活动，就是不注意及时搜集、整理相应的材料。

学校将继续督促

相关教师定期向学校分管领导汇报工作开展情况。

学校为了做好教育装备管理工作成立了以校长为组长，副校长

为副组长，几位主任为成员的领导小组。

在自查时严格遵照相关目录

对照检查，今后领导小组将定期或不定期对教育装备条件材料进行自

查。

篇三:

教育装备自查报告

老张集中心小学教育技术装备工作自查报告

根据《关于开展县域教育技术装备工作督导的通知》及《江苏省中小学教育技术装备工作督导细则》，我校结合学校自身实际情况，组织进行了教育技术

装备工作自查，现将自查情况报告如下:

一、组织领导机构健全

1、行政上有明确分工。

指定沈栋林副校长分管教育技术装备。

2、成立教育技术装备工作领导小组。

丁为民校长任组长，沈栋林任副组长，组员有教务处章新民主任、总务处孙士荣主任、德育处处付兴超主任及各处室副主任、各村小校长。

3、成立教育技术装备工作检查小组。

沈栋林副校长任组长，赵光霁、靳如生任副组长，组员有乔湘凌副主任（负责检查电教一块）、郑建华老师（负责检查图书阅览一块）、孙士荣主任（负责检查实验教学）、乔湘凌副主任（负责音乐、美术室及音乐、美术教学）、郑平老师（负责体育室及体育教学）。

二、硬件设施情况

我校现办学规模为小学平行3轨，计19班，对照省?

类标准，在硬件设施上基本达标:

1、关于专用室设置。

专用室设置在种类、数量上符合要求。

学校现有科学实验室1个，仪器室1个，藏书室1个、音乐教室1个、音乐器材室1个，体育

器材室1个，美术教室1个、计算机网络教室3个。

2、关于实验室装备。

科学实验室、仪器室硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求，面积基本达标，内部设施较好好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率不低于95%，每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，做到专款专用，仪器设备摆放规范，管理制度健全，仪器设备帐册齐全，帐目规范，能按课程标准要求完成实验教学任务，每年都能组织开展教具制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。

3、关于信息技术装备。

能积极为教师提供信息资源;

拥有学生机房3个;

4、关于图书室建设。

图书室分布较为合理，全天开放，全开架借阅，满足不同层次、多样化需求，实行定期开放。

5、关于音体美器材配置。

音乐教室现有钢琴1台，音响1套，五线谱电教板1块，音乐器材室有竖笛、锣鼓、小号等乐器十多种，目前，不到位的是音乐教

室缺多媒体设备，器材室缺乐器架，橱柜偏少，乐器种类不够丰富，没有舞蹈房，也无多媒体设备、音响系统、化妆台、保健箱、资料柜等。

美术室电配置到位，小型器材到位，如学生画架、写生画板等，。

体育方面，生均活动场地面积10平方米，150米跑道，篮球场3片，排球场1片，室外乒乓桌4张，室内乒乓桌1张，单双杠区和成套器材集中安置，区域自成一体。

体育器材方面，只是因损耗、损坏等原因，略有不足，需要再增添些。

三、软件建设上达标

重视了器材使用和资料台帐积累，做到了:

学校根据《江苏省中小学管理规范》，修订、完善了规章制度，整理成册，明确职责、执行规范。

2、开齐课程上足课时。

音、体、美、计算机等学科课程均能按照上级规定要求开设，同时，加强了课程管理，学校每天安排有行政人员对教师执行课标情况进行检查，保证了课标的权威性和执

行力。

学校每学期计划中均有提高器材使用率的明确要求。

保证了教师演示实验和学生分组实验的开出率;

保证了音乐、美术、计算机等课程上课到专用教室，用好用足器材，提高学生直观形象，增强了学生上机机会，锻炼学生计算机操作能力;

正常开放图书室，学生生均学期到图书室达10次以上;

积极开展“阳光体育运动”，保证了学生每天

有1小时运动时间，长年开展师生长跑活动，师生身体素质得到增强。

学校定期开展青年教师基本功系列专项竞赛，内容有写教案、说课、解题能力、打字、多媒体课件制作等，积极倡导教师加强信息技术应用，广泛查阅资料，拓宽知识面，同时不断提高应用能力。

积极参加校际教学观摩研讨活动等，让教师展示能力、风采。

学校每学年有教育技术装备项目计划和总结，学校管理制度健全，档案分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确。

仪器、图

书等设备帐册齐全，帐目规范。

实验记录、图书借用记录、计算机上机记录、体育器材借用记录等资料齐全。

6、做好公物管理工作。

制订《老张集中心小学公物管理制度》，对所有公物指定专人负责，总务处每学期期初、期末进行核查。

同时，做好设备维护保养工作，落实防火、防潮、防腐、防尘、防盗、维修措施，确保实验仪器完好率在95%以上。

从自查情况看，经过省“四配套工程”验收、省规范管理达标校创建等活动，学校的教育技术装备工作得到了推进，近年来学校设备设施方面投入较大，不断完善，但对照上级标准、要求，我们还有需要努力的地方，我们将在上级教育主管部门、地方党委政府、社会各界的支持下，不懈努力，争取早日达标。

老张集乡中心小学

二〇一〇年九月二十九日