小学学生社会实践工作制度.doc

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小学学生社会实践工作制度

为更好地贯彻教育教学方针，提高学生的自律自理能力，激励学生的参与意识、遵纪守法意识，培养学生的社会责任感，增强学生的服务精神，建立文明的校风，使学生的德、智、体、美、劳得到全面发展，特实行学生社会实践活动制度。

一、组织管理

1、成立学生社会实践领导小组，由校领导、班主任组成。

负责联系安排学生社会实践活动基地，并组织指导与考核。

2、组织学生参加社会实践活动，每次要有明确的目的要求，做到思想、任务、实践点、指导人员、带队教师落实，每次活动要经分管校领导的同意。

3、学生社会实践活动是学校教育的有机组成部分，是学生必须参加的教育和教学活动。

每学年，每个学生参加社会实践活动不少于教育部门规定的天数。

社会实践活动的参加情况将作为毕业考试综合评定的重要内容。

4、学校应与社会保持经常性联系，建立相对稳定的学生社会实践活动基地。

5、学生参加社会实践活动，班主任及指导人员、带队教师要负责对其进行思想、技能技巧方面的考核和记载。

每学年，班主任对每个学生写一次鉴定意见。

指导小组经常检查指导，定期或不定期地抽查验收。

二、学生活动安全要求

学生要主动积极地参加社会实践活动，在社会实践活动中，虚心向工农学习，增强热爱劳动人民、热爱家乡的思想感情，不断提高社会实践的能力，并严格遵守安全要求：

（一）遵守纪律，服从分配听指挥

1、必须在指定范围内参加实践活动。

2、不擅自改变活动的有关规定。

3、活动时不和同学玩耍、打闹，严禁在使用工具时嬉戏、追逐、打闹。

（二）虚心请教，掌握活动要领

1、认真听取老师或师傅的讲课，记住活动的程序，领会活动的操作要领。

2、活动过程中，要虚心接受指导，及时纠正自己不正确的动作，遇到不会操作的地方要及时请教，切勿蛮干、瞎干。

3、学习掌握活动要领，要细心琢磨、慢慢体会，切忌还未熟练，就逞强与人比速度。

 （三）注意自我保护，切忌蛮干

1、学生处于身体发育时期，盲目蛮干，会伤害身体，要注意保护身体，量力而行。

2、严禁私自拆装、拆洗电器及开关、门、窗及玻璃。

发现问题应请学校专职人员解决。

3、对电器及开关进行卫生打扫时，应在确定电源已切断后，使用干燥卫生工具进行打扫，严禁使用潮湿等易导电的卫生工具。

4、对门、窗及玻璃进行卫生打扫时，应在确保自身处在安全可靠的劳动位置时进行，严禁攀爬楼层门、窗（尤其是后窗）打扫卫生或做其他任何事。

5、在户外进行活动时，应避开危险设施地（高压电区、工程工地、危险建筑地等）、泥潭、窨井、下水道、池塘边、河湖边等危险处进行。

6、在户外草地进行活动时，应先防止虫、蛇等有害物侵袭，再行开展。

三、奖励与处罚

1、班级每次组织学生参加社会实践活动后，要认真进行总结，每学期进行一次全面的总结。

由教导处和班主任对学生分别作出评分和鉴定意见，并报领导小组备案。

每学年由领导小组对各班社会实践活动情况进行综合评定，奖励先进集体和班主任、先进社会实践优秀个人。

学生毕业前如实填写“小学生社会实践活动”，存入学生档案。

2、因组织不当造成事故、在师生中引起较强烈反响的班级，根据情节轻重给予通报批评，并追究相关人员责任。

3、对严重违反社会实践制度、不遵守纪律、工作不负责任的学生，视其情节轻重给予纪律处分。