人教版八年级语文上册期末复习题古文Word下载.docx

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⑴黄发垂髫，并怡然自乐。

译：

⑵但识琴中趣，何劳弦上声!

5、作||者笔下的桃花源虽是虚构的，但却有着强烈的现实意义，下面对文章分析不正确||的一项是（）

A、作者笔下的桃花源，没有战乱、没有阶级、没有剥削，||人们和平安宁、富足快乐，是黑暗现实的鲜明对照。

B、这种美好||境界，是作者不满现实的流露，也是他政治理想的寄托。

C、这一理想境界在当时的||条件下是不可能实现的，它只是一种空想，但它确实是||当时乃至整个封建社会人民理想的世界，在一定程度上反映了广大人民的愿望||。

D、作者虚构这一理想境界，意在激励受压迫受||剥削的人民去为之努力奋斗。

（二）爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋||陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，||中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者||也；

牡丹，花之富贵者也；

莲，花之君子者也。

噫！

菊之爱，陶后鲜有闻||。

莲之爱，同予者何人？

牡丹之爱，宜乎众矣。

1．我能解释下列文言语句中加点的词语。

⑴可爱者甚蕃（）⑵濯清涟而不妖（）

⑶可远观而不可亵玩焉（）⑷陶后鲜有闻（）

2．我能翻译下列文言语句。

（1）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植

我的译文：

（2）莲之爱，同予者何人？

3．根据文章内容说说作者心目中的君子形象。

我的理解：

4．||下面诗句都表达了诗人一定的内心旨取，请帮周敦颐从中找出他的“同予者”。

（不要||求回答理由）

常建：

山光悦鸟性，潭影空人心。

李商||隐：

此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人！

虞||世南：

居高声自远，非是藉秋风。

陆龟蒙：

素花多蒙||别艳欺，此花真合在瑶池。

5．《爱莲说》中渗||透着几种人生观？

结合现实生活，谈谈你的人生观。

（三）陋室铭

山不在高||，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘||青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之||劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：

何陋之||有？

1、《陋室铭》的作者是，朝人。

2、解释下面句子中指定的词语。

（1）山不在高，有仙则名名：

（2）斯是陋室，惟吾德馨馨：

（3）可以调素琴调：

（4）无案牍之劳形案牍：

3、“||无丝竹之乱耳”中的“之”与下面各句中加点的“之”字用法相同的一项是（||）

A、忘路之远近B、予独爱莲之出淤泥而不染

C、水陆草木之花D、处处志之

4、翻译下面的句子。

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）孔子云：

何陋之有？

5、文章表达了作者怎样的思想感情？

6、请用原句写出本||文的主旨，并说明本文是如何通过设喻来突出主旨的？

7、本文除比喻外，还运用了什么修辞手法？

8、陋室不陋的原因是什么？

（请用自己的话回答）

9、《爱莲说》和《陋室铭》都运用了托物言志的手法，请分||别说明两篇文章是托何物言何志的？

（三）《核舟记》节选

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以||至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。

尝贻余核||舟一，盖大苏泛赤壁云.

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。

中轩敞者为舱，箬||篷覆之。

旁开小窗，左右各四，共八扇。

启窗而观，||雕栏相望焉。

闭之，则右刻“，”，左刻“，”，石青糁之||。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东||坡右手执卷端，左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末，右手指卷，如有||所语。

东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比||者，各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。

||卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之--珠可历历数也。

舟尾横||卧一楫。

楫左右舟子各一人。

居右者椎髻仰面，||左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。

居左者右手执蒲葵扇||，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

1、请将文段中的空白处填上诗句。

2、解释句中加点的词。

高可二黍许（）（）多髯者为东坡（）

如有所语（）神情与苏、黄不属（）诎右臂（）

3、翻译句子。

（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

（2）其人视端容寂，若听茶声然。

4、第一段“罔不因势象形，各具情态”说明了什么？

5、比较下列各组中加点字的不同。

①明有奇巧人曰王叔远_____||_____舟首尾长约八分有奇___________

②为宫室、器||皿、人物___________中峨冠而多髯者为东坡_____||_____

6、摘录本文段中文字含有通假字的句子，指出通假字并解释。

______________________________||_____________________________________

7、||把下列句子译成现代汉语，比较一下，古今在数词的说||法上有什么不同。

①苏、黄共阅一手卷。

__________||_________________________________||_____

②舟尾横卧一楫_______________||__________________________||___________

古今不同点：

__||_____________________________________||________________

8、第二段文字写出了||核舟的两点奇妙之处，请你用自己的话概括出这两点内容。

①________||______________________②_____||________________________

9、雕刻家把||苏轼《赤壁赋》、《后赤壁赋》中的名句刻在船舱左右的小窗上有什么作用？

__||_______________________________||___________________________||__

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；

重岩||叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻||绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风||，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝多生怪柏，悬泉||瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至睛初霜旦，林寒涧肃||，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝||。

故渔者歌曰：

“___________，__________||。

”

1．文中划线处应填的句子是________，__________||。

2．文章第一段中______字通______字。

3．解释下列句中加粗字在文中的意思。

①两岸连山，略无阙处（）②夏水襄陵，沿溯阻绝。

（||）（）

③清荣峻茂，良多趣味（）④晴初霜旦，林寒涧肃（）

⑤乘奔御风：

（）⑥绝（）

⑦属引凄异（）⑦或王命急宣（）

⑧虽乘奔御风不以疾也（）

4．用现代汉语写出文中画线句的意思。

_____________________________||___________________

5．翻译下列句子。

①清荣峻茂，良多趣味

②林寒涧肃

6．将下列写景的句子与相应的季节用线连接起来。

①沿溯阻绝春

②素湍绿潭，回清倒影夏

③晴初霜旦，林寒涧肃秋

④清荣峻茂冬

7．“素湍绿潭，回清倒影”是（）；

||“绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”是（）。

提示：

从视角的角度||。

8．你最欣赏文章中的哪一句？

说说你的理由。

9．有人认为三峡壮美，有人却说三峡秀美，请根据文章内容谈谈你的看法。

||

_____________________________||___________________

10．最后一句诗写出了渔者怎样的生活？

___________________________||_____________________

记承天寺夜游

天丰六年||十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承寺寻张||怀民。

怀民亦未寝，相与步行中庭。

庭下如积||水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

___________？

_____||______？

但少闲人如吾两人者耳。

1．文中画线处应填||的句子是___________和___________。

2．文中描写景物的句子是

3．解释加粗字。

①念无与为乐者：

②遂至承天寺：

③相与步于中庭：

④庭下如积水空明：

⑤盖竹柏影也：

⑥但少闲人：

4．“如积水空明，水中藻、荇交横，||盖竹柏影也”此句描写的对象是___________，||“藻、荇”、是指___________，此句运用了________||___的修辞手法。

5．文中写“竹柏影”，实际上||是从侧面描写________。

6．翻译下列句子。

但少闲人如吾两人者耳：

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

7．文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句？

__________________________||________________________________

观潮

浙江之潮，天下之伟观也。

自既望以至十八日为||最盛。

方其远出海门，仅如银线；

既而渐近，则玉城雪岭，际天而来，大声如雷霆，震||撼激射，吞天沃日，势极雄豪。

杨诚斋诗云：

“海涌银为郭，江横玉系腰||”者是也。

一、解释画线的虚词

①浙江之潮________②方其远出海门________

③以此夸能________④舞刀于水面________

二．解释下列词语

①既望（）②际天（）

③既而（）④沃日（）

三、解释下面加粗的词

①略不相睹________②弄旗、标枪________

③吴儿善泅________④披发文身________

⑤溯迎而上________⑥鲸波万仞________

⑦僦赁看幕________⑧席地不容________

四、解释下列句中相同的词语

五．翻译句子

①浙江之潮，天下之伟观也。

②既而渐近，则玉城雪岭际天而来。

③僦赁看幕，虽席地不容间也。

六．文中总写大潮的句子是：

七．文中写潮的描写顺序是：

八．文段所写的主要内容是：

九、作者引用杨诚斋的诗句有什么作用？

湖心亭看雪

崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中||人鸟声俱绝。

是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉||火，独往湖心亭看雪。

雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上||影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒||而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧||酒炉正沸。

见余，大喜曰：

“湖中焉得更有此人！

拉余同饮。

||余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船||，舟子喃喃曰：

“莫说相公痴，更有痴似相公者||！

1．解释下列加粗词的含义。

①湖中人||鸟声俱绝：

________。

②上下一白：

③拥毳衣：

__||______。

④湖中焉得更有此人：

____||____。

⑤及下船：

⑥客此：

⑦是日更定________。

2．下列句子中“一”字用法不同于其他三项的是

A．上下一白B．余拿一小舟||C．一童子烧酒D．湖心亭一点

3．哪些动词表现作者的“痴”？

_____||____________________________||_______________。

4．“与云||与山与水、一白、一痕、一点、一芥、两三粒”这些词对表||达中心有何作用？

试简要分析。

____________________

____________________________。

5、文中在叙写湖心亭奇遇时运用了哪些描写方法？

表达了作者什么思||想感情？

延伸练习：

（甲）

晋陶渊||明独爱菊。

自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直||，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐||逸者也；

噫!

菊之||爱，陶后鲜有闻。

莲爱，同予者何人?

（周敦颐《爱莲说》）

（乙）

兰之味，非可逼而取①也。

盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。

氲氲无||所②，故称瑞③耳。

体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；

即善绘||者以意取似，莫能肖也。

其真文王、孔子、原之徒，不可||得而亲，不可得而疏者耶?

（选自张大复《梅花草堂集》）||

[注释]①取：

这里是嗅取（兰的香味）。

②氲氲（yūnyūn）无所：

弥漫飘忽，||没有一定的地方。

③瑞：

吉，善。

④兼彩：

兼有各种颜色||。

解释下面句中加点的词。

①亭亭净植②陶后鲜有闻

③而名之不可④莫能肖也

19．《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几||个义项。

根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解||释是（）。

（2分）

A．强迫B．接近，迫近C．狭窄D．威胁

20．下面句中加点词的意义和用法相同的一组是（）。

A．体兼彩，而不极于色此用武之国，而其主不能守

B.纯以情韵胜皆以美于徐公

C．花之富贵者也辍耕之垄上

D.其真文王、孔子、屈原之徒其子好骑

21．用现代汉语翻译下面句子。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

22．对“善绘者以意取似”解说正确的一项是（）。

A．擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。

B．善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。

C．善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。

D．擅长绘画的人已经描绘得很相似了。

23．同为花中君子，莲||与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空||格里。

香味：

莲--；

兰--氲氲无所。

品位：

莲--可远观而不可亵玩；

兰--。

24．（甲）文以莲为托物言志的对象，表现了作||者的生活态度；

（乙）文将兰比作“文王、孔子、屈||原之徒”，让我们领悟到兰的品性。

《桃花源记》节选答案：

1.⑴对……感到惊异⑵交错相通⑶束缚，约束⑷停止||（2分）

2.环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空（1分）

||3.不是，他只是作出抚琴的样子。

（1分）这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的||生活，自得其乐的性格。

（意对即可）（2分）

4.①老人和小孩，都和悦幸福，自得其乐。

5、D

《爱莲说》答案：

1．

（1）多

（2）洗涤（3）亲近而不庄重（4）少

2．

（1）（莲花的茎）中间是空的，外面||是直的，不牵牵连连，不枝枝节节的，香气传得越||远就越显得幽香，笔直洁净的挺立在那里。

（2）对于莲花的爱好，||像我一样的还有谁呢？

对于牡丹的爱，那当然是有||很多的人了！

3．答题要点：

洁身自好、不与||世俗同流合污；

正直、表里如一、行为端正；

美名远扬；

端庄、清高、令人敬重||而不敢轻侮。

（能结合文章具体内容说出君子的美德，大意对即可。

）

4．虞世南、陆龟蒙

5．

（1）其舅舅认为自己爱竹是因为竹子价||廉物美，不用多费劳力。

而作者认为舅舅爱竹的根本原||因是他鄙视世俗，高洁傲岸。

（2）不流于世俗，都有高尚的节操。

（意思对即可。

6、以菊花和牡丹衬托莲花的高洁品质。

7、三||种：

隐逸的人生观；

贪图富贵的人生观；

不与世俗同流合污，洁身自好||的人生观。

谈自己的人生观，只要积极向上，联系实际，言之有理即可。

《陋室铭》答案：

1、略

2、

（1）出名。

（2）香气，这里指品德高尚。

（3||）调弄，这里指弹（琴）。

（4）官府的公文。

3、B

4、||

（1）苔痕碧绿，长到阶上；

草色青葱，映入眼帘。

（||2）孔子说：

有什么简陋呢？

5、表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

6、斯是陋室，惟吾德馨。

文章以“山”有“仙”则“名||”，“水”有“龙”则“灵”作比喻，突出了品德高尚的||重要性。

7、对偶对比反问借代

8、作者志趣高雅，品德美好，生活充实。

9、《爱莲说》托“莲花”的形象||突出自己不同流合污，洁身自好的品德《陋室铭》托“陋室”表达自己安贫乐||道，高洁傲岸的志趣。

《核舟记》答案：

1、略2、略3、略4、高超的雕刻艺术

5、①奇妙零数②做，雕刻是

6||、诎右臂支船。

“诎”通“屈”，弯曲；

左手倚一衡木。

||“衡”通“横”，

7、①苏、黄二人一起观看一幅书画的横幅长卷。

②船尾横放着一只船桨

古代汉语表数量时，不用量词。

8、①体积小②容量大

9、通过读者的想像力，暗示主人||公此刻正“游于赤壁之下”。

印证了核舟的主题“大苏泛赤壁”

《三峡》答案：

1．巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

2．文章第一段中“阙”字通“缺”字。

①同“缺”,空缺②漫上③很④早晨

⑤飞奔的马⑥极高的山峰

⑦接连不断⑦有时

⑧即使

4．即使骑上骏马,驾着疾风,也不如它快．

5.①水清,树荣,山高,草盛，趣味无穷.

②树林和山涧显出一片清凉和寂静的情景。

①沿溯阻绝夏

②素湍绿潭，回清倒影冬

④清荣峻茂春

7．“素湍绿潭，回清倒影”是（俯视）；

“绝||多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”是（仰视）。

||从视角的角度。

9．略。

表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。

《记承天寺夜游》答案：

天丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣||然起行。

念无与为乐者，遂至承寺寻张怀民。

怀民||亦未寝，相与步行中庭。

__________||_？

1．何夜无月？

和何处无竹柏？

2．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

①考虑、想到②参与③共同，一起

④形容水的澄澈⑤原来是⑥只，只是

4．月光，“||藻、荇”、是指竹柏影，此句运用了比喻的修辞手法。

5．文中||写“竹柏影”，实际上是从侧面描写_月光的轻盈荡漾。

只是缺少像我们两个一样清闲而有雅趣的人

（月光照在庭院中），庭院如水一般清明澄澈，像水中藻、荇一样||交错的原来是竹子和松柏的影子

《观潮》答案：

①助词，的②代海潮③介词，凭④介词，在

①既望（农历十六）②际天（连接着天）

③既而（不久）④沃日（冲荡着太阳）

①略不相睹________一点儿②弄：

舞动、标：

树立、举

③吴儿善泅________善于④披发文身____||____画文彩

⑤溯迎而上________逆流⑥鲸波万仞________巨浪||

⑦僦赁看幕_______租用⑧席地不容_______||_一席之地

1．几乎、将近只2．景象；

看

3．气势；

阵势4．本领；

能够

钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。

不久（潮水）越来越近，就像玉城雪岭一般的潮水连天涌来。

租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不会空闲。

首句

由远到近

描写海潮的雄伟壮观。

这两句诗从侧面对潮水的形象做了补充，同时也与段||首“天下之伟观”照应，以此加强了读者对海潮之雄伟壮观的强烈印象，||并为下文作铺势。

①湖中人鸟声俱绝：

______都没有了__。

___||_全、都____。

______||包裹__。

____哪____里。

⑤及下船||：

______到__。

_____客居___。

⑦是日更定这__开始______。

（A）

______________拿、拥、往、看________||____________________。

4．“与云与山与水、一白、一痕、一点、一||芥、两三粒”这些词对表达中心有何作用？

___副词、数量词||的使用，于微观中显出宏观，把铺天盖地的雪景烘托而出

5、文中在叙写湖||心亭奇遇时运用了哪些描写方法？

表达了作者什么||思想感情？

运用了神态、语言、动作描写，表现||了作者喜悦之情，特别是“强饮”表现了作者豪迈的心情。

延伸练习答案：

答案：

18||．①树立②少③说出④酷似，逼真（“相似”亦可）（4||分。

每格l分）19．B（2分）20．||A（2分）21．（莲）从污泥里生长出来却不受||沾染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。

（2分。

“染”、“濯”、“妖”各0．5分）||22．B（2分）23．香远益清不可得而亲||，不可得而疏（2分。

后一格填出其中一句得0．5分）24||．洁身自好高洁（2分）（意思接近即可）