小学阅读第三部分.docx

小学阅读第三部分.docx

《小学阅读第三部分.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学阅读第三部分.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

小学阅读第三部分

小学阅读（第三部分）

小学阅读精讲精训

——逐步提高阅读能力

阅读精训

（一）

《》

　　小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。

他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。

　　很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：

“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。

”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。

　　难度最大的是向小群解说颜色。

小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?

比方给他解释红色：

太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。

“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！

”“不全对。

”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。

红色并不总同光和热联系在一起。

”小群困惑了起来。

父亲再作耐心的解析：

“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。

红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。

”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。

以后，（）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。

　　渐渐地，小群觉得世界（）陌生黑暗的，（）熟悉多彩的。

他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。

可是有一次，小群真生父亲的气了。

那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：

“小群这个绿色书包可真漂亮！

”小群回家便对父亲喊：

“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?

您知道我看不见便骗我！

”说着，小群便哭了起来。

　　父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：

“爸爸对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。

”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱！

　　时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。

父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。

小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢?

　　然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。

一位叔叔在追悼父亲时说：

“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”

就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。

“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在

　　　5．请结合你自身的经历，谈谈你对选文第⑨段的理解。

阅读精训（三）

让儿子独立一回

　　儿子真是争气，以全县高考总分第三名的好成绩被上海某著名大学录取。

　史工程师比当年自己考取大学还要高兴得多，满脸的阳光，满脸的春色。

　　望子成龙，是中国人的传统。

这些年来，儿子他妈真是费尽了心血。

儿子读一年级，她也读一年级，年年这样陪着读陪着复习。

　　如今儿子是如愿以偿考取了大学，他妈却病倒了。

　　病床上的她念念不忘的是儿子开学在即，自己将不能亲自送儿子去大学，这叫她如何放心得下？

她坚持叫丈夫无论如何要把儿子送到大学，安顿好了再回来。

　　史工程师更放心不下妻子，与妻子商量说：

“让儿子独立一回吧？

”

　“不行！

没娶媳妇总是孩子。

哪能让儿子一个人去大学。

再说这孩子你也知道，他能行吗？

”

　　妻子的担心不是没有一点道理的。

儿子长这么大了，没买过一回菜，没烧过一顿饭，没洗过一件衣，没拖过一次地，就连床也都是他妈铺的。

自小到现在，从未单独出过一回门，就像鸡雏似的从未离开过母鸡翅膀的保护。

而现在，猛一下就叫儿子一个人去经风雨见世面，她一百个放心不下。

　　史工程师开导妻说：

儿子是去上海读大学，又不是去非洲探险去神农架考察野人，不会有什么事的。

想当年，我十七八岁时不去大串联吗，家里谁跟我去了？

你在儿子年纪时，不是报名去了黄海边的建设兵团，你爹妈送你到了海边？

没有吧。

常言道，到啥山，砍啥柴。

让儿子独立一回有好处……

　　几乎是磨破了嘴皮子，好说歹说，妻才十分勉强十分不愿意地不再持反对意见，但她拖了一句：

“就是我同意，儿子也不会同意的，人家父母都送，他父母不送，多没面子……”

　简直是出乎意外，儿子很平静地说：

“早该让我独立了。

”

　　儿子去大学前一天，史工程师关照了又关照，诸如碰到意外情况立即找警察，安顿好后，先打电话回来，再写封详细的信……

　　儿子去了三天，没有电话，儿子去了七天，依然没有音信。

史工程师夫妇急了。

妻子要史工程师无论如何亲自去一趟学校。

　　正当史工程师准备去上海时，儿子的信来了。

夫妇迫不及待地打开。

不料随信纸带出的是叠发票，共有：

　　　娄城至上海大巴车票一张

　　　上海出租车票一张

　　　大三元酒家餐费发票一张

　　　新华书店购书发票一张

　　　另附纸一份，上注明：

　　　付搬运费、服务费若干

　　　付冷饮费若干

　　　……

　　乖乖，不连学杂费，光这些额外开支，就两千多。

　　看了儿子信才知道。

儿子这次过了回独立瘾。

他去上海时，不坐公共汽车乘豪华大巴；到了上海后，打的去学校；到了学校后，花钱请人搬行李，乃至挂蚊帐铺床他都未自己动手。

为了搞好关系，他买了一箱冰淇淋，凡那天在他宿舍的，不管是同学教师，还是他们的父母、朋友，一概由他请了。

第三天，他又请同宿舍的到大三元酒家聚了聚……

　　史工程师看了信和发票，不知说什么才好。

他妻子看了，一颗七上八下的心总算放了下来。

她很欣慰地说：

“我这儿子，是做大事的料！

”

　　史工程师没有接嘴，他大概正在为如何为儿子回信而伤脑筋呢。

　　1.请以史工程师的口吻概述这篇微型小说的故事情节。

（不超过80字）

　　2.结合小说对“妻子”言行的描写，具体分析“妻子”这个人物形象。

3.小说用不少笔墨列出一张张发票，并详细介绍“儿子”如何过独立瘾，这样写有什么作用？

　　4.小说围绕“儿子”独立问题来写。

作者借此是想引发读者对什么问题的思考？

你如何评价小说中“儿子”的这种独立？

阅读精训（四）

某总猪蹄

某总猪蹄，就是某总喜欢吃的猪蹄。

也许是大饭店吃多了，吃腻了，某总偏偏喜欢到小食摊上啃猪蹄。

一啃就是两只，再弄上二两小酒，搞得嘴上美滋儿美滋儿。

卖猪蹄的小范，是个人精。

某总是个公众人物，公众人物就是个特殊的资源。

小范干脆就嚷嚷起来了：

“猪蹄，猪蹄，某总最爱吃的猪蹄!

”

人们就都知道了某总猪蹄。

“吃某总猪蹄!

”“某总猪蹄味道好极了!

”人们口耳相传，也都喜欢上了某总猪蹄。

每天，某总猪蹄都很畅销，不到黄昏，一车猪蹄就卖完了。

某总已经听说了卖猪蹄的拿他当招牌的事。

某总手下的小厮，问某总要不要掀翻小范的猪蹄车?

某总淡然一笑：

“都不容易，人家也要吃饭嘛!

只要我的名字能让穷人填饱肚子，我不也是个社会慈善家吗?

”

某总还是常常上街啃猪蹄。

要两只猪蹄，弄二两小酒，搞得嘴上美滋儿美滋儿。

临走，拿10块钱给卖猪蹄的小范。

小范哪里肯收某总的银子?

小范说：

“某总，因为您爱吃我的猪蹄，我的生意才做得起来!

您就是我的财神!

”

某总微微一笑：

“说哪儿去了，你在群众中为我扬名，提高了我在社会上的名誉度，我还要感谢你呢!

”

某总和小范就这么交上了朋友。

小范总是给某总留出烀得最香最烂的猪蹄，等着某总来啃。

有时候，某总忙，一时过不来，小范就打的给某总送猪蹄。

某总也不白吃小范的猪蹄。

顺便扔给小范两包香烟吸。

当然，某总也会和小范侃上几句“猪蹄文化”。

某总从猪的祖师爷猪八戒说开去，一直说到猪的每一只蹄子，把猪说得浑身都是宝。

某总还会拿出这样的问题来考小范：

“猪蹄子天天踩烂泥，为什么吃起来特别香?

”小范答不上来，就请某总赐教。

某总说：

“猪是最幸福的动物，整天傻吃闷睡，不会思考，所以它的肉香!

”

小范的脸一红，心想：

某总不是骂我吧?

又一想，某总是喜欢我，才骂我的。

某总骂我是爱我，不爱我就不会骂我!

小范知道，某总这样的公众人物，一定有许多烦心事。

有了烦心事，总是要骂人的。

骂人泻火，要是能让某总大骂一顿就好了，只要他高兴。

小范的心里，突然产生了这样的奢望，很迫切的奢望。

说实在的，小范是有野心的，他要把猪蹄事业做大做强，做成一个猪蹄集团，也就是说，他烀的猪蹄，要打入各大酒楼饭店。

菜名都想好了，就叫“八戒招手”。

小范需要某总的支持，只要某总支持一下，“八戒招手”就能到达理想的彼岸。

这也是小范前一阶段喊出“某总猪蹄”的初衷。

总而言之，小范要打某总这张牌!

一不做，二不休，小范连夜开始了筹划。

第二天，他就把全市乃至郊区各县卖猪蹄的全都联合起来了，成立了八戒连锁集团。

他自任董事长兼总经理，要求各摊、点、户，统一打出“某总猪蹄”的招牌，抢先登陆。

当晚，大街小巷，到处都是“某总猪蹄”的金色幌子。

这一招真是厉害。

某总领着一帮人过来了，指着小范的鼻子，大发雷霆。

要的就是这个效果。

某总把小范骂了个狗血喷头，大家都听见了。

某总与小范打了一场官司，告小范侵犯名誉权。

某总胜了官司，却没要求小范做任何经济赔偿。

某总说：

我一个堂堂的官员，怎么能和老百姓较真呢?

某总因为爱民亲民而名声大振，不久就提拔当大官去了。

“某总猪蹄”正式更名为“八戒招手”，生意更火了，很快就打进了各大饭店酒楼超市。

小范时常亲手烀制猪蹄，给某总送去。

用的是“特快专递”，专人专车。

外地饮食业纷纷效仿，拓展创意，雨后春笋般冒出来一些名堂：

“XX总菜单”、“X总美食”、“X总专席”、“X总忌口”……不一而足。

1.这篇小小说叙述了一个怎样的故事?

（2分）

2.概括小说塑造的“小范”的性格特点和“某总”的形象。

3.小说通过叙述故事表现了怎样的主题思想?

4.“小范的心里，突然产生了这样的奢望，很迫切的奢望”，这个迫切的奢望是什么?

5.有人说结尾是多余的，你认为呢?

6、针对小说讽喻的不良社会现象，你有什么看法或建议，请写在下面。

阅读精训（五）

另一种珍爱

①曾读过一篇小说《绿墨水》，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。

感动之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。

如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢？

②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。

他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。

等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。

他笑道：

“怎么会老呢，每天铡草我都是按4/4拍铡的。

”为此，我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。

③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。

我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。

我知道她不是不爱自己，而是太爱——爱到了溺爱的程度。

音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，她便毁了自己。

④为什么不学会爱自己呢？

⑤学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自己。

这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。

我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。

这时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。

⑥学会爱自己。

不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。

然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。

⑦也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢？

⑧学会爱自己。

这不是一种羞耻，而是一种光荣。

因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。

这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。

可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。

⑨学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。

1、.题目“另一种珍爱”指的是什么？

“另一种”是作者相对于一般人的什么想法提出的？

2.有人认为第③段的论据有些多余，你认为呢？

请说说你的看法。

3.第⑤段画线的句子运用了什么论证方法？

有什么作用？

4.感知第⑥段文字的内容，为其补写一个事实论据。

5.作者为什么说“学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界”？