最新人教版小学六年级下册品德与社会期末测试题及答案文档格式.docx

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（每题2分，共20分）

（）

1、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。

2、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。

事后xxxx道歉，xxxx却不理xx。

3、我国的水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。

4、一粒钮扣大小的电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。

5、我们生活在和平的环境中，战争离我们很远。

6、把高科技用于战争，将会给人类带来非常严重的后果。

7、维护世界和平是军人和国家干部的事情，与我们无关。

8、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。

9、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。

10、保护生存环境是全社会的问题，我们每个人都有责任。

三、选择题:

（每题3分，共30分）

1、在我们人体的水分中，血浆含水量为。

A、91%～92%

B、76%

C、60%

D、23%

2、人类曾设想在（）建立人类的第二个家园。

A、月球

B、火星

C、金星

D、木星

3、在上个世纪末，世界人口已经超过了（）亿。

A、40

B、50

C、60

D、70

4、我国的荒漠化面积约占国土面积的（），这一比例还在扩大。

A、7.3%

B、17.3%

C、27.3%

D、37.3%

5、哪个行为属于哥们义气。

A、给好朋友辅导功课

B、帮好朋友打架

C、帮好朋友变烦恼为快乐（）

6、哪种做法不利于同学之间团结。

A、在背后说同学坏话

B、去看望生病的同学

C、主动把文具借给他（）

7、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该。

A、站在对方的角度再想一想

B、后悔

C、xx他

8、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（）等方式得到有效的解决。

A、生闷气

B、对父母大喊大叫

C、谈话

9、你喜欢选择（）的同伴交往。

A、有相同的兴趣习惯性格的人

B、邋里邋遢的人

C、比自己厉害的人（）

10、下列说法正确的是。

A、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源

B、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐

C、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它

D、我国的环境状况不容乐观

四、连线题:

（10分）

xx己所不欲，勿施于人。

xx

xx地动仪

国际科考队

3月22日

4月22日

世界地球日

世界水日

五、简答题（每题5分，共20分）

1、当我们面对冲突的时候该如何做？

2、我们应该为保护环境、保护地球做点什么？

3、联合国安理会五大常任理事国?

4、我国现在是和平时期，为什么要加强国防建设？

人教版小学六年级下册品德与社会期末测试题答案

一、填空（每题1分，共20分）

1、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。

（第一单元，第一课，9页）

2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。

（第一单元，第一课，3页）

3、随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了（人口过多）的现象，同时也带来了一系列的（社会问题）。

（第二单元，第一课，24页）

4、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为（它直接影响到我们的生活）。

（第二单元，第二课，30页）

5、森林被誉为“（地球的肺）”，它每年吞噬着大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧气）。

6、人们形象的把煤炭称为“工业的粮食，把石油称为“工业的血液”。

7、1955年，（周恩来）总理在（万隆）会议上提出了处理各国事务的（五项原则）。

（互不侵犯）；

（互不干涉内政）；

（平等互利）;

（和平共处）。

（第三单元，第二课，54页）

二、判断题（（每题1分，共10分）

（√）（第一单元，第一课，9页）

事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。

（×

）（第一单元，第一课，14页）

）（第二单元，第二课，32页）

（√）（第二单元，第二课，34页）

）（第三单元，第一课，48页）

（√）（第三单元，第一课，51页）

）（第三单元，第二课，55页）

（√）（第一单元，第一课，11页）

）（第一单元，第一课，13页）

（√）（第二单元，第二课，35页）

三、选择。

1、在我们人体的水分中，血浆含水量为（A）。

（第二单元，第一课，20页）

2、人类曾设想在（B）建立人类的第二个家园。

（第二单元，第三课，36页）（第二单元，第一课，22页）

3、在上个世纪末，世界人口已经超过了（C）亿。

4、我国的荒漠化面积约占国土面积的（C），这一比例还在扩大。

（第二单元，第一课，25页）

5、（B）行为属于哥们义气。

（第一单元，第二课，13页

C、帮好朋友变烦恼为快乐

6、（A）做法不利于同学之间团结。

（第一单元，第二课，15页

C、主动把文具借给他

7、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（A）。

（第一单元，第三课，15页）

8、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（C）等方式得到有效的解决。

（第一单元，第课，18页）

9、你喜欢选择（A）的同伴交往。

（第一单元，第三课，14）页

C、比自己厉害的人

10、下列说法正确的是（D）。

四、连线。

（第二单元，第一课，27页）（10分）

地动仪

答：

当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。

即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。

节约用水，减少垃圾污染，保护生态环境，不打鸟，不砍树，不随意焚烧垃圾等。

中、俄、英、法、xx。

（第三单元，第二课，55页）答：

即使现在是和平时期，也非常必要加强国防建设，因为世界并不太平，随时都有发生战争的危险，且加强国防建设并不意味着战争。

中国人民解放军的作用是为维护祖国安宁、保护领土完整、防止外来侵略。