学校军训工作总结.docx

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学校军训工作总结

学校军训工作总结

　　篇一：

学校军训工作总结2

　　学校军事夏令营工作总结

　　XX——XX年度初一新生军事夏令营工作总结新生接受军训是每一名中学新生必须参加的一项集体教育活动，也是新生入学的必备条件之一。

军训是小学迈入中学的第一课，是实现角色转变的起点，同时也是加强学生组织纪律性，培养良好习惯、文明礼貌、合作意识、团队意识、吃苦耐劳精神、国防观念、意志品质、自理能力等极为重要的途径和形式。

自8月31日至9月5日，我校对初一281名新生进行了为期六天的军训。

以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要军训内容，圆满完成了预定的计划，取得了显著效果。

　　今年的军训工作，在学校领导的重视、军事夏令营基地的周密安排及学校德育处的通力协助下，形成了职责分明，相互配合的保障体系。

按照《五十六中学XX年度初一新生军训计划》的指导思想、规定及要求，坚持严格要求，严格施训，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念，通过汇操表演，给学校领导、老师交了一份满意的答卷。

　　一、基本情况

　　今年开学初根据有关规定及教学计划，我校组织全体初一年级学生进行了学生军事夏令营的训练。

　　这次军训从8月31日开始至9月5日结束，历时一周，受训的

　　新生281人。

以《五十六中学XX年度初一新生军训计划》为依据，以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，按照《军事夏令营训练教学大纲》的要求，科学施训。

参加军训全体学员在这短短的一周时间内接受了中国人民解放军三大条例的训练，学习了一些基本的军事常识，观看了军事录相，了解了一些国防常识，取得了较好的效果。

9月5日下午，在少年国防教育基地举行汇演大会。

　　二、主要特点

　　1、领导重视，周密计划

　　为高质量地完成今年的新生军训任务，切实提高同学们的综合素质，学校党支部和行政领导非常重视，校长室和分管领导做到早计划、早安排，多次召开有关部门会议，研究部署军训工作，并成立了以郑开元校长为组长、牛文斌副校长为副组长的军训领导小组，负责军训的统筹工作，下设相应的组织机构，进行了具体分工。

　　军训前，专门召开了初一年级班主任参加的军训工作专题会议，牛文斌副校长作了具体部署安排。

德育处制定了《初一新生入学教育手册》及《军事夏令营的编排》。

各个班级分别召开班会逐项落实，确保本次军训不出任何问题。

由于思想上、物质上等方面提出了具体的要求，事先有了充分准备，为这次军训工作的圆满完成奠定了良好的基础。

　　军训期间，学校领导都给予高度重视，曾多次深入训练场检查、指导军训工作，分管领导、班主任非常重视军训工作，顶着炎炎烈日

　　跟随在训练场协助教官抓好训练，确保了军训工作的顺利开展。

　　2、严格训练保证质量

　　针对这次军训学生的特点，为保证军训质量，根据训练科目的安排，实行劳逸结合，采取军事训练与国防教育、室内与室外相结合的方式。

在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，收到了劳逸结合的效果。

　　3、训管结合、培养作风

　　根据《五十六中学XX军事夏令营计划》的规定及要求，培养军训学生的纪律观念，从小事抓起，从日常生活抓起，在整个军训期间，严格按照军训的有关规定，严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。

具体做法如下：

　　一是注重抓纪律的落实和作风培养。

培养严明的纪律性。

军训期间，同学们按军人的标准严格要求自己，从作息时间的遵守到规章制度的执行，从队伍的迅速集合到活动的积极参与，从就餐到就寝，无不体现了一切行动听指挥的军人的作风。

　　二是建立了军训新生考勤表。

每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊不得请假，增强了同学们的时间观念。

　　三是严格训练场的管理。

从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时收操。

　　4．班主任责任心强，学生训练热情高。

我们每一位参加军训的班主任，无论是老班主任还是新班主任，他们对军训工作所表现出的巨大

　　热情和高度责任感使领导和学生深受感动。

每位班主任从军训的第一天起，自始至终跟随本班同学到训练场，时刻关心同学们的身体与训练情况。

军训几天里，没有一位班主任请过一天假。

许多班主任在身体不适的情况下仍坚持岗位。

我校有两位班主任孩子小，但任然不提要求，把孩子安顿给家人依然跟随学生到达军训基地认真完成了六天的军训任务。

　　这次军训一周时间里，虽然气候比较炎热，而且所学的内容对同学们来说比较陌生，但每一个新生都能端正学习态度，把这次军训当作是一次提高自身素质和锻炼自我，挑战自我的机会。

　　军事训练相当艰苦，但学员们自始至终表现出相当突出的吃苦耐劳精神，以饱满的热情投入军训。

队列训练，一站两十分钟，一动不动；烈日下操练，汗透衣衫，没人叫苦。

　　晚上，还唱军歌，观看国防教育、国庆阅兵教育等专题片以及撰写军训心得。

有的同学身体不好仍带病坚持训练，有的同学为了不影响班里的荣誉，不拖后退，自己加班加点训练，这种训练劲头，在军训中处处可见，蔚然成风。

　　5．保障到位、扎实有效

　　强有力的保障是圆满完成军训任务的重要一环。

为了让军训人员精力充沛，以饱满的热情投入到军训中去，一是各保障人员服务意识强，每天做到开水、凉茶供应及时，认真负责，任劳任怨；二是准备了充足的润喉药品，并派出校医驻点到训练场，随时做好医疗服务保障。

总之，军训期间的各项保障到位，保证了军训工作的顺利开展。

　　三、主要收获

　　通过军训，进一步强化了学生的国防意识，增强了学生的爱国热情。

一周的军训，同学们学习和掌握了有关军事知识和技能，增强了国防意识。

同学们第一次穿上了迷彩服，亲身体验了军人生活，真切地感受到军人的深刻内涵和神圣责任。

同时，同学们还了解了现代军事科学知识，学会了队列、军体拳等军事技能。

　　通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了坚强的意志，锻炼了抗挫品质，培养了同学们的良好作风。

军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。

通过军训，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。

学生们懂得了齐心协力，才会取得成功；要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。

通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

　　本次军训，共有十三位教师参与（六位班主任、安保科两人、体育老师一人、校医一人、德育处三人）的通力配合，我校初一新生军训工作已圆满结束。

在这紧张艰苦的军训中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富，达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。

　　篇二：

学校军训工作总结

　　一年一度的军训工作，在***武警支队直属中队直接支持下、在学校领导的重视下、在各部门的通力协助下，经过全体学员的顽强拼搏，取得了圆满成功。

今年军训从8月18日开始，至24日结束，历时7天，受训学员为1045人,因病请假6人。

本次军训以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，实行科学化的训练。

通过军训，同学们学有所成，综合素质提高了，国防观念、国家安全意识增强了，锻炼了体魄、磨练了意志、形成了

　　团队合作精神，达到了举行军训的预期目的。

　　为了高质量完成每年的新生军训，切实提高同学们的综合素质，学校党总支、校长室非常重视，做到早计划、早安排，多次召开有关部门会议，研究部署军训工作，并成立了以燕校长为组长的军训领导小组，由政教处具体负责军训的筹划、准备工作，学校领导与武警领导组成新生军训指挥中心。

承训武警部队抽调专门力量，进行了具体分工。

军训期间，燕校长、何副校长多次深入训练场检查、指导军训工作，各排长坚持冒着炎热的天气，跟随在训练场协助教官抓好训练，极大地鼓舞了军训人员的热情。

政教处全体同志明确分工，不顾繁

　　琐，严密组织，确保了军训工作的顺利开展。

　　通过军训，同学们学习和掌握了有关的国防知识和技能，增强了国防意识。

同学们第一次穿上了军装，真切地感受到作为军人的深刻内涵和神圣职责。

通过军训，同学们大大增强了国家意识、国防意识、民族意识，增强了祖国安危在我心中，天下兴亡、匹夫有责的责任感和使命感；认识到不仅要认真学习，担负起建设祖国的重任，还要努力拼搏，肩负起保卫祖国的重任。

同时，同学们

　　还了解了现代军事科学知识，学会了队列操练等基本军事技能。

　　通过军训，同学们还树立了自主、自立、自强、自信观念，竞争观念，时间和效益观念，拼搏和进取观念，经受住了身体和心理的考验。

军训，不仅磨练了同学们的坚强意志，也培养了同学们的良好作风。

在教官的言传身教下，同学们通过自身的磨练逐渐懂得了如何面对困难，如何克服困难，如何用坚忍不拔的意志来支配自己的行动，达到预期的目标。

我们欣喜地看到：

广大同学不论是在骄阳烈日下，还是在秋风细雨中，总是迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，唱着嘹亮的歌声，在汗流浃背中锤炼自己的意志，精益求精地做好每一个动作，

　　克服每一道难关。

　　通过军训，同学们的思想境界和综合素质得到了提高了。

军训，使同学们深刻地认识到只有团结一致，才会取得成功；只有努力拼搏，才会享受到成功的喜悦。

要树立团队意识，要一切行动听指挥。

军训，使同学们的心中涌动着一股绿色的清泉，使同学们逐步拥有了军人那种纯洁高尚的道德情操和思想境界。

本次军训活动虽然结束了，而我们同学们的高中生活才刚刚开始，我们希望同学们在今后的学习、生活中，要保持军训中形成和表现出的坚忍不拔的意志、坚不可摧的作风、勇往直前的英雄气概和团结互助的精神，保持高度的组织纪律性，认真学好科学文化知识，全面提高自身素质，争做德、智、体、美、劳

　　等各方面全面发展的新世纪高中生，力争在三年后再创辉煌，在今后的人生旅

　　途中为建设祖国、保卫祖国贡献自己的全部力量。

　　7天是短暂的，7天是辛苦的，7天是丰硕的。

短短7天的军训培养了同学们的文明礼貌，吃苦耐劳，坚忍不拔，敢于拼搏的内在品质和外在仪表风度。

同学们真正做到了“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

”学员们没有辜负学校的期望，为二中争得了荣誉。

军训期间，每位同学都认真学习了国防基础知识和现代军事理论，了解了我国国防现状，增强了国防意识。

7天的军训生活所给予同学们的一切，将终生受益无穷，那就是，坚毅，顽强，执着，文明礼貌，敬业奉献，精益求精。

军训不仅锻炼了学生，也锻炼了年轻的教师队伍。

事实证明，人民解放军不愧是“政治合格，军事过硬，纪律严明，作风优良，保障有

　　力”的一所大学校

　　高一军训总结

　　根据学校教学计划安排，8月22日至26日，我校组织XX级1000余名高一

　　新生参加了为期一周的军事训练。

本次军训由学生处具体组织实施。

　　军训的指导思想是：

通过军训，对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，强化学生国防意识以及自我管理能力，树立革命英雄主义精神，培养学生的组织性、纪律性观念，使学生在思想品质、学习态度以及身体素质等各方面

　　打下良好基础。

　　军训的主要内容有：

军事理论知识、队列动作、内务秩序及贯彻部队一日生活秩序等。

在学校党政领导的高度重视和校学生处、帮训部队以及其它各有关部门的通力协作下，在广大班主任和参训学生的共同努力下，本次军训取得了圆

　　满成功。

　　依照学生军训大纲提出的“坚持扎实，注意实效”的原则，根据我校的实际情况，学生处组织以马清太、徐汝成、廖欣三位副主任为核心，以班主任为主要力量，以学生为主体，以帮训部队为依托的军训队伍。

8月22日，对参训学生进行了训前总动员，树立了“军训是高中第一课”的思想意识，激发了学生的

　　参训热情。

在训练过程中，我校因地制宜的组织了各种评比活动，为参训连队营造了争做先进连队的军训氛围。

在队列考核汇操中，各连队发扬了优良的部队作风：

出勤率高，坐场纪律严肃，军训气势高昂，步伐整齐，口号响亮，动作规范，给广大师生留下了深刻的印象。

8月26日，在XX级高一新生军训总结大会上，参训学生进行了阅兵、分列式和队列表演，各连队以威武的气势，昂扬的斗志和雄壮的军姿接受了部队领导、校领导的检阅。

参训学生的精彩的表演，赢得了各位领导和广大师生的一致好评。

按各项考核总分评比，表彰了1个先进中队、6个先进班级、7个精神文明班级、200名先进军训学员。

　　本次新生军训工作具体总结如下：

　　一、领导重视，组织严密

　　为了提高教学质量、保证军训效果，校领导予以高度重视，始终以军训教学工作为重，把学生军训工作作为学校教育改革的一项重要内容来抓，作为学校德育工作和素质教育的重要环节去落实。

学生处多次召开有关部门、级组长、班主任会议，研究军训相关事宜，明确要求各部门通力协作，密切配合，全力保障军训工作顺利进行。

为此学院专门成立了军训领导机构，并由学生处牵头，各有关部门配合，分工明确，责任到位。

学生处副主任马清太主抓全局，负责思想政治工作；徐汝城副主任负责后勤保障工作；廖欣副主任及团委副书记负责宣传工作。

形成了全局上下合力抓军训，层层有人负责，事事有人管理，各项组织措施完善各项工作井然有序的大好局面。

通过各方面的努力使军训质量

　　大有提高。

　　二、严格要求，科学施训

　　军训中坚持“严格要求，严格训练，严格依照条令行动”的“严”字方针，保证了学生军训的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生思想教育入手，针对当代学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。

在训练场上，学生们发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，顶风冒雨一站就是好几个小时，训练中有的同学扭了脚仍然坚持训练；有的同学带病坚持到训练场为教官和同学们端茶送水。

许多教官在训练中嗓子哑了，仍坚持在第一线；感冒发烧的教官也坚持带病训练。

从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以

　　及无私奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。

短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和

　　教官依依不舍，场面十分感人。

　　三、量化考核，争优比先

　　只有不断进行工作考核，成绩才会不断提高。

在军训过程中，对参训学生进行了严格的军训考核，坚持量化原则，并根据经验和实际情况调整了考核标准，对队列、出勤率、内务、歌咏比赛、宣传报道、分列式等六项内容进行了严格考核，并依据以上六项考核内容，统一制定了评分细则，采取平时考核与单项

　　集中考核相结合的措施，根据考核总分评比优胜连。

　　对军训实行量化考核，极大地调动了参训学生、指导员和教官们的积极性，激发了他们争优比先，群策群力向前赶的主动性，有力地促进了军训工作，增强

　　了参训学生的集体荣誉感，保证了军训工作的圆满完成。

　　四、部门协调配合，后勤服务良好

　　军训工作范围广，工作量大，人员众多，为了确保军训工作顺利进行，学生处及时组织协调了相关事宜，做到有难必解，有困必助，时时刻刻为军训工作创造便利条件。

在训练中，尊重部队意见，在工作上积极配合支持，为军训顺利

　　进行创造了良好的条件。

　　短暂的军训生活结束了，这段艰苦而有意义的生活给参训学生及官兵留下了深

　　刻的印象，而且对我院教育教学工作有着深远的意义和巨大的收获：

　　1、通过军训，参训学生掌握了基本的军事知识和技能，增强了国防观念，激发了他们热爱祖国、保卫祖国的热情。

上好军训第一课对学生在校学习、生活乃

　　至今后的人生道路伤将产生积极而深远的影响。

　　2、通过军训，参训学生受到了艰苦奋斗的教育，培养了他们吃苦耐劳的精神，磨炼了他们的意志品质，提高了他们的生活自理能力和身体素质，增强了他们

　　的自信心和责任感。

　　3、通过军训，广大新生进一步明确了自己所肩负的历史使命，增强了他们的民

　　族自信心和责任感，同时推动了我院精神文明建设。

　　4、通过军训，学生、老师和教官之间建立了深厚的友谊，培养了学生爱校、爱班级的热情，激发了他们的集体荣誉感，为今后我校的校风建设和学生思想教

　　育工作奠定了良好基础。

　　5、通过军训，增进了部队与学校的友情，加强了军民关系，为我校双拥工作的

　　进一步开展奠定了坚实的基础。

　　纵观军训全过程，从周密的计划到细致的实施，从军训总动员到军训总结大会，都体现了全校自上而下整齐划一的布署。

在全体师生的共同努力下，在各相关部门的通力协作、积极配合下，军训的指导思想得以全面贯彻落实。

军训工作体现了我校培养学生“做一个有高度责任感的人”的办学理念。

军训期间，校风、校纪、校貌及学生的精神面貌和生活作风都发生了深刻的变化，有力地推动了校园精神文明建设，为我校创办节约型、文明型、和谐型校园打下了坚实的基础。

相信XX级高一新生能将军训的作风保持下去，它将在今后的学习和生活中产生深刻而长远的影响，将全面推动我校的改革与发展。

学校军事夏令

　　营工作总结

　　XX——XX年度初一新生军事夏令营工作总结

　　新生接受军训是每一名中学新生必须参加的一项集体教育活动，也是新生入学的必备条件之一。

军训是小学迈入中学的第一课，是实现角色转变的起点，同时也是加强学生组织纪律性，培养良好习惯、文明礼貌、合作意识、团队意识、吃苦耐劳精神、国防观念、意志品质、自理能力等极为重要的途径和形式。

自8月31日至9月5日，我校对初一281名新生进行了为期六天的军训。

以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要军训内容，圆满完成了预定的计划，取得了显著效果。

　　今年的军训工作，在学校领导的重视、军事夏令营基地的周密安排及学校德育处的通力协助下，形成了职责分明，相互配合的保障体系。

按照《五十六中学XX年度初一新生军训计划》的指导思想、规定及要求，坚持严格要求，严格施训，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了基本的

　　篇三：

学校军训工作总结2

　　长春市机械电子学校XX年度新生军训总结新生接受军训是每一名中学新生必须参加的一项集体教育活动，也是新生入学的必备条件之一。

军训是中学迈入中专的第一课，是实现角色转变的起点，同时也是加强学生组织纪律性，培养良好习惯、文明礼貌、合作意识、团队意识、吃苦耐劳精神、国防观念、意志品质、自理能力等极为重要的途径和形式。

自9月19日至9月25日，我校对新生进行了为期五天的军训。

以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要军训内容，圆满完成了预定的计划，取得了显著效果。

　　今年的军训工作，在学校领导的重视、军训指挥部周密安排及学生科的通力协助下，形成了职责分明，相互配合的保障体系。

按照《长春市机械电子学校XX年度新生军训计划》的指导思想、规定及要求，坚持严格要求，严格施训，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念，通过汇操表演，给学校领导、老师交了一份满意的答卷。

　　一、基本情况

　　今年开学初，根据有关规定及教学计划，我校组织全体15级学生进行了学生军事训练。

此次军事训练由体育组承办，并抽调有军旅经验的学生（沈冰，赵笙志，宋梦男，陈浩）和同样有过体育教学经验的丛老师。

军训期间，体育教师停止教师工作，进入军事化管理，并成立军训指挥部，军训办公室。

　　这次军训从9月19日开始9月25日结束，历时一周。

以《长春市机械电子学校XX年度新生军训计划》为依据，以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，按照《军事训练教学大纲》的要求，科学施训。

参加军训全体学员在这短短的一周时间内接受了中国人民解放军三大条例的训练，学习了一些基本的军事常识，观看了军事录相，了解了一些国防常识，取得了较好的效果。

9月25日上午，在我校操场举行阅兵大会。

　　二、主要特点

　　1、领导重视，周密计划

　　为高质量地完成今年的新生军训任务，切实提高同学们的综合素质，学校各级领导非常重视，校长室和分管领导做到早计划、早安排，多次召开有关部门会议，研究部署军训工作。

　　军训前，专门召开了新生军训动员大会以及教职工军训动员大会。

由于思想上、物质上等方面提出了具体的要求，事先有了充分准备，为这次军训工作的圆满完成奠定了良好的基础。

　　军训期间，学校领导都给予高度重视，曾多次深入训练场检查、指导军训工作，分管领导、班主任非常重视军训工作，顶着炎炎烈日和绵绵阴雨跟随在训练场协助教官抓好训练，确保了军训工作的顺利开展。

　　2、严格训练保证质量

　　针对这次军训学生的特点，为保证军训质量，根据训练科目的安排，实行劳逸结合，采取军事训练与国防教育、室内与室外相结合的方式。

在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活

　　跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，收到了劳逸结合的效果。

　　3、训管结合、培养作风

　　根据《长春市机械电子学校XX年度新生军训计划》的规定及要求，培养军训学生的纪律观念，从小事抓起，从日常生活抓起，在整个军训期间，严格按照军训的有关规定，严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。

具体做法如下：

　　1注重抓纪律的落实和作风培养。

培养严明的纪律性。

军训期间，同学们按军人的标准严格要求自己，从作息时间的遵守到规章制度的执行，从队伍的迅速集合到活动的积极参与，从就餐到就寝，无不体现了一切行动听指挥的军人的作风。

　　2进行了多次紧急集合，并提出了严格的集合要求和时间要求。

以此增强同学们的时间观念。

　　3严格训练场的管理。

从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时收操。

　　4班主任责任心强，学生训练热情高。

我们每一位参加军训的班主任，他们对军训工作所表现出的巨大热情和高度责任感使领导和学生深受感动。

每位班主任从军训的第一天起，自始至终跟随本班同学到训练场，时刻关心同学们的身体与训练情况。

军训几天里，许多班主任在身体不适的情况下仍坚持岗位。

　　这次军训一周时间里，虽然气候比较炎热，但每一个新生都能端正学习态度，把这次军训当作是一次提高自身素质和锻炼自我，挑战自我的机会。

　　军事训练相当艰苦，但学员们自始至终表现出相当突出的吃苦耐劳精神，以饱满的热情投入军训。

队列训练，一站两十分钟，一动不动；烈日下操练，汗透衣衫，没人叫苦。

　　有的同学身体不好仍带病坚持训练，有的同学为了不影响班里的荣誉，不拖后退，自己加班加点训练，这种训练劲头，在军训中处处可见，蔚然成风。

　　5保障到位、扎实有效

　　强有力的保障是圆满完成军训任务的重要一环。

为了让军训人员精力充沛，以饱满的热情投入到军训中去，各保障人员服务意识强，认真负责，任劳任怨；准备了充足的润喉药品以及饮用水。

总之，军训期间的各项保障到位，保证了军训工作的顺利开展。

　　三、主要收获

　　通过军训，进一步强化了学生的国防意识，增强了学生的爱国热情。

一周的军训，同学们学习和掌握了有关军事知识和技能，增强了国防意识。

同学们第一次穿上了迷彩服，亲身体验了军人生活，真切地感受到军人的深刻内涵和神圣责任。

同时，同学们还了解了现代军事科学知识，学会了队列等军事技能。

　　通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了坚强的意志，锻炼了抗挫品质，培养了同学们的良好作风。

军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。

通过军训，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己