学业水平考查美术样题一.docx

学业水平考查美术样题一.docx

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学业水平考查美术样题一

学业水平考查<美术>样题一

一、选择题（共11道小题，每题3分，总计33分）

1.美术鉴赏课主要是学习对各种美术作品如何认识和（）。

A.欣赏B.鉴别C.评价D.理解

2.天坛内最重要、最美的建筑是（）。

A.圜丘B.皇穹宇C.祈年殿D.交泰殿

3.对于美术的分类，西方美术史总放在第一位的是（）。

A.工艺美术B.设计C.绘画D.雕塑

4.一般安置于室内陈列台架上供人欣赏的雕塑被称之为（）。

A.架上雕塑B.环境雕塑C.活动雕塑D.城市雕塑

5.“新古典主义”热衷于表现希腊、罗马神话和历史故事，其风格强调单纯、质

朴、理性、（）。

A.沉郁B.诙谐C.崇高D.豪放

6.现代建筑强调形式服从（）的需求。

A.美学B.时尚C.功能D.风格

7.佛教传入中国后，为了能够立足本土，从内容到艺术形象都开始了一个不可

回避的过程即（）。

A.追求具象B.保留原来风格C.不断西化D.不断汉化

8.人们在加工玉的工程中，逐步积累起对于形体的方与圆、比例、对称、线的转

折变化等方面（）。

A.审美的认识B.内涵的理解C.材料的理解D.形式美的认识

9.电影艺术中的活动映画如《米老鼠》《大闹天宫》等也属于（）。

A.素描类B.电影海报类C.漫画类D.剪纸类

10.江南私家园林一般规模不大，在景区划分和造型上追求（）的变化。

A.细腻曲折丰富B.大气豪迈洒脱C.简捷朴素清雅D.疏朗清晰绮丽

11.《夏尔特教堂》是法国哥特式教堂最典型的实例，最高的中塔楼高105米，最著名的是内部的（）。

A.玫瑰窗B.彩色玻璃C.肋架券D.飞券

二、填空（共6道小题，每空2分，总计12分）

1.是中西雕塑技法结合的重要尝试。

2.油画是随天主教传入我国的，时间是。

3.古代帝王陵墓雕刻历经魏晋南北朝，到唐代逐步形成定制，其突出的代表是唐高宗李治和武则天合葬的。

4.在唐代，与越窑青瓷并称的还有北方邢窑的。

5.建筑体量巨大，宏伟庄严，具有永久的纪念性；雕刻写实生动，表现手法长期

遵守正面律；绘画线条优美，色彩丰富，描绘的人物运用正侧面混合，这是。

6.木刻创作之所以能够在革命斗争环境中发挥有力的战斗作用，是因为它便于制作、。

三、美术鉴赏与实践（必答一题，其它根据选修模块任选一题做答，满分55分）

（一）必答题：

15分

【模块A：

美术鉴赏】

根据所给出的优秀作品，写一篇鉴赏文章，要求400字左右。

试题：

（意大利）拉斐尔的《雅典学院》

（二）根据所选修的模块，只选答1个模块。

每模块40分，总计40分。

【模块B：

绘画·雕塑】任选其一

试题1：

以《五四青年节》为主题创作一幅作品

要求：

①主题突出，能够抓住“青年”的元素、表现其气氛

②以铅笔素描的形式进行表现

③构思新颖，构图别致，画面完整

提示：

可按照“有意义”的活动进行构思。

试题2：

带有“环境”的人物速写2幅

要求：

①人体比例正确、动势准确

②形象生动，构图合理

提示：

如教室环境、校园环境等。

【模块C：

设计·工艺】任选其一

试题1：

发挥想象力，为自己家人设计“手机套”并写使用说明书

要求：

①突出功能性，造型、装饰都围绕着使用功能设计

②色彩、黑白效果不限，想法和效果都能体现自己的创意

③用图文并茂的形式指导消费者使用，达到物尽其用的目

的

试题2：

以《身边最常用生活用品》为题，设计一幅装饰画

要求：

①主题突出，主次分明，有主色调

②构图完整，卷面整洁

③富有创意和个性

提示：

只要是常见的生活用品都可以。

【模块D：

书法·篆刻】任选其一

试题1：

根据所给出的内容，完成一幅硬笔书法作品

要求：

书体自选，注意字体结构及章法。

《面朝大海，春暖花开》海子1989年

从明天起，做一个幸福的人

　　喂马、劈柴，周游世界

　　从明天起，关心粮食和蔬菜

　　我有一所房子，面朝大海，春暖花开

　　从明天起，和每一个亲人通信

　　告诉他们我的幸福

　　那幸福的闪电告诉我的

　　我将告诉每一个人

　　给每一条河每一座山取一个温暖的名字

　　陌生人，我也为你祝福

　　愿你有一个灿烂的前程

　　愿你有情人终成眷属

　　愿你在尘世获得幸福

我只愿面朝大海，春暖花开。

试题2：

以“书读百遍其义自见”为内容设计二种不同章法

要求：

①二幅印面均为4cm×4cm白文印

②其中一幅为汉印风格，另一幅不限

③章法合理，结构准确

（注：

金文大篆字对照）

【模块E：

现代媒体艺术（电脑美术·摄影摄像）】任选其一

试题1：

在下列所给物品中选择五种，完成一幅铅笔创作构图。

（衬布、窗户、树、苹果、坛子、陶罐、报纸、胡罗卜、立方体）

要求：

主题突出，注意光、影及色调的表现

构图合理，画面中要包括远景、中景、近景至少两种。

试题2：

根据以下要素，设计一幅铅笔招贴作品构图。

题目：

《大连的一道风景——百年有轨电车》

时间：

5月10日—17日

主办单位：

大连市文化局

地点：

大连现代博物馆

要求：

①招贴内容包括：

题目、时间、主办单位、展出地点等

②主题突出，构思巧妙，具有一定的形式美感及文化意味。

<样题一>参考答案

一、选择题（共11道小题，每题3分，总计33分）

1.（C）2.（C）3.（D）4.（A）5.（C）6.（C）

7.（D）8.（D）9.（C）10.（A）11.（B）

二、填空（共6道小题，每空2分，总计12分）

1.《收租院》2.明清时期3.乾陵4.白瓷5.古埃及美术的特点

6.便于传播

三、美术鉴赏15分

根据所给出的优秀作品，写一篇鉴赏短文，要求400字左右。

试题：

（意大利）拉斐尔的《雅典学院》

评分点

（1）作品简介：

（2分）

《雅典学院》是意大利文艺复兴时期三杰拉斐尔·桑西创作于1510—1511的作品。

此画描绘了以古希腊著名哲学家柏拉图及其弟子亚里士多德为中心的五十多名各个方面的著名学者，以此歌颂人类对智慧和真理的追求，赞美了人的力量。

（2）构图特点（2分）

整个画面的构图十分宏大，画面层次分明，人物有聚有散，疏密得当，作品为背景的三层高大的拱门，既显示了画面很强得当纵深感，又加强了全画面的宏大气魄。

（3）人物身份、形象特点（5分）

位居画面中心的柏拉图和亚里士多德，一人以指头指着上天，另一人则伸出右手指着他前面的世界，以此表示他们不同的哲学观点：

柏拉图的唯心主义和亚里士多德的唯物主义。

以他们两人为中心，两侧分别画出一些著名学者，如台阶下右侧的、手执圆规正弯腰画圆的秃顶老人是著名几何学家欧几里德。

人物形象生动，各自的活动和动态，都统一在为探求真理而自由争辩的崇高主题之中，丝毫不显杂乱。

（4）色彩特点（1分）

在色彩的处理上，乳黄色的背景与人物衣饰的红、黄、白、紫等相互交错，鲜明而十分协调。

（5）作品的价值：

（5分）

拉斐尔借以回忆历史上黄金时代的形式，寄托他对美好未来的向往。

其主题思想，就是崇拜希腊精神，追求最高的生活理想，这正是人文主义艺术家自己的宿愿。

全画以纵深展开的高大建筑拱门为背景，大厅上汇集着不同时代，不同地域和不同学派的著名学者，有以往的思想家，也有当世的名人。

透视法的水平是很高的，它不仅增强了画面的空间深远感，连地面的图案，拱顶的几何装饰结构，都精确到可以用数学来计算。

实践题答案请参考<样题一>。

【模块B：

绘画·雕塑】任选其一共40分

试题1：

以《五四青年节》为主题创作一幅作品

评分点

（1）主题突出，构思新颖；能抓住“青年”的元素、表现其气氛（10分）

（2）构图别致（8分）画面完整（8分）

（3）以铅笔素描的形式进行表现（4分）；

（4）素描技法熟练，有一定的技巧（10分）

提示：

可按照“有意义”的活动进行构思。

试题2：

带有“环境”的人物速写2幅共40分

评分点

（1）人体比例正确（8分），动势准确（8分）

（2）形象生动（6分），构图合理（10分）

（3）绘画工具使用熟练，有一定的技巧（8分）

试题2：

【模块C：

设计·工艺】任选其一共40分

试题1：

发挥想象力，为自己家人设计“手机套”并写使用说明书

评分点

（1）突出使用功能（6分），造型简洁大方，尽可能少一些装饰，即使是有装饰也应当以使用功能为主（8分）

（2）色彩、黑白效果不限，想法和效果都能体现自己的创意（16分）

（3）用图文并茂的形式写出说明书（6分）、指导消费者使用，达到物尽其

用的目的（4分）。

试题2：

以《身边最常用生活用品》为题，设计一幅装饰画共40分

评分点

（1）主题突出（6分），主次分明（4分），有主色调（6分），

（2）构图完整（6分），卷面整洁（4分），

（3）富有创意和自己的想法（8分），画面装饰性强（6分）。

【模块D：

书法·篆刻】任选其一共40分

试题1：

根据所给出的内容，完成一幅硬笔书法作品评分点

（1）书体特征明显而突出（20分），

（2）字体结构（10分），点画之间的繁简、长短。

结体的大小、疏密、欹正；

（3）章法（10分）。

合理安排字的点画间架和布置字、行之间空白关系，达到布白得当，错落有致，呼应和谐的效果。

对整幅作品行与行之间的安

排。

试题2：

以“书读百遍其义自见”为内容设计二种不同章法共40分

评分点

要求：

①二幅印面均为4cm×4cm白文印

②其中一幅为汉印风格，另一幅不限

③章法合理，结构准确

第一种章法：

汉印风格（20分）

（1）汉印风格突出：

庄重严谨，浑厚饱满。

制作熟练精细（6分）；

（2）汉印字形都是由直线构成，圆弧笔画极少；均匀粗壮（6分）；

（3）布局：

印面均为4cm×4cm白文印；力求轻重均衡，填满印面；均满，

不作错落有致的处理（4分）；

（4）刀法（4分）。

第二种章法：

（20分）

（1）印面均为4cm×4cm白文印（4分），

（2）篆字应用得当，结构准确，字体特征明显（6分），

（3）布局安排（章法）合理（6分），

（4）刀法（4分）。

【模块E：

现代媒体艺术（电脑美术·摄影摄像）】任选其一共40分

试题1：

在下列所给物品中选择五种，完成一幅铅笔创作构图。

（衬布、窗户、树、苹果、坛子、陶罐、报纸、胡罗卜、立方体）

评分点

（1）主题突出（8分）、注意光、影（8分）及色调（8分）的表现

（2）构图合理，画面中包括远景、中景、近景，至少两个层次的景色（8分）；

（3）表现出该领域要求的一定的技巧（8分）。

试题2：

根据以下要素，设计一幅铅笔招贴作品构图。

题目：

《大连的一道风景——百年有轨电车》

时间：

5月10日—17日

主办单位：

大连市文化局

地点：

大连现代博物馆

要求：

①招贴内容包括：

题目、时间、主办单位、展出地点等

②主题突出，构思巧妙，具有一定的形式美感及文化意味。

评分点

（1）紧扣主题（6分），构思巧妙（6分）；

（2）设计因素完整。

（10分）。

包括：

题目、时间、主办单位、展出地点等；

（3）具有一定的形式美感（6分）及文化意味（6分）；

（4）设计效果表现出一定的技巧（2分）自己的创意（4分）

学业水平考查<美术>样题二

一、选择题（共11道小题，每题3分，总计33分）

1.古代人心目中的不少花草虫鸟，各有其性情和（）。

A.社会含义B.性格特征C.吉祥的含义D.政治含义

2.根据图像反映客观物象的不同情况，人们将美术作品分为三大类别：

具象美术、意象美术、（）。

A.超写实美术B.写意美术C.抽象美术D.印象美术

3.王希孟的《千里江山图卷》属于（）。

A.泼彩山水B.水墨山水C.浅绛山水D.青绿山水

4.一般安置于室内陈列台架上供人欣赏的雕塑被称之为（）。

A.架上雕塑B.环境雕塑C.活动雕塑D.城市雕塑

5.法国画家德拉克洛瓦《自由引导人民》是（）的绘画风格。

A.未来派B.立体主义C.浪漫主义D.古典主义

6.现代建筑强调形式服从（）的需求。

A.美学B.时尚C.功能D.风格

7.罗丹的《加莱义民》是（）雕塑作品。

A.意象的B.抽象的C.照相写实主义D.现实主义

8.文艺复兴时期意大利画家（）作品具有“深沉、含蓄、赋予理性、犹如深不可测的大海”艺术风格。

A.米开朗基罗B.达·芬奇C.拉斐尔D.波提切利

9.最为人们所熟悉的漫画种类是讽刺画和（）。

A.动画B.三维立体画C.幽默画D.简笔画

10.江南私家园林一般规模不大，在景区划分和造型上追求（）的变化。

A.细腻曲折丰富B.大气豪迈洒脱C.简捷朴素清雅D.疏朗清晰绮丽

11.敦煌莫高窟保存了从十六国时期到元代上千年的（）壁画。

A.伊斯兰教B.佛教C.基督教D.道教

二、填空（共6道小题，每空2分，总计12分）

1.是中国古代重要的绘画样式。

2.风格不仅表现在建筑、雕塑和绘画领域，而且表现在音乐创作中。

3.商代《司母戊鼎》以其巨大的体量和造型与装饰成功地体现了的作用。

4.解放区木刻家的主要代表是古元和。

5.天安门前的石狮和太和门前的铜狮造型雄浑威严，它们是建筑物的象征。

6.现代建筑认为，是建筑的主角。

三、美术鉴赏与实践（必答一题，其它根据选修模块任选一题做答，满分55分）

（一）必答题：

15分

【模块A：

美术鉴赏】

根据所给出的优秀作品，写一篇鉴赏文章，要求400字左右。

试题：

《最后的晚餐》

（二）根据所选修的模块，只选答1个模块。

每模块40分，总计40分。

【模块B：

绘画·雕塑】任选其一

试题1：

以《考试前》为主题创作一幅作品

要求：

①主题鲜明，表现“考试前”的因素和氛围；

②以铅笔素描的形式进行表现

③构思新颖，构图别致，画面完整

试题2：

以泥浮雕的形式，制作自己的生肖形象。

要求：

①泥板表面平整、构图合理

②生肖形象特征突出，动势准确

【模块C：

设计·工艺】任选其一

试题1：

发挥你的想象力，设计《笔袋》，并写使用说明书

要求：

①强调实用、牢固、美观

②色彩、黑白效果不限，想法和效果都能体现自己的创意

③用图文并茂的形式指导消费者使用，达到物尽其用的目

的

试题2：

以《初夏》为题，设计一幅装饰画（可用材料拼贴）

要求：

①主题突出，主次分明，有主色调

②构图完整，卷面整洁

③发挥材料的特性，使其富有创意

【模块D：

书法·篆刻】任选其一

试题1：

根据所给出的内容，完成一幅硬笔书法作品

要求：

书体自选，注意字体结构及章法。

念奴娇·昆仑

毛泽东

横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。

飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。

　夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。

　　千秋功罪，谁人曾与评说？

　　而今我谓昆仑：

不要这高，不要这多雪。

　　安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？

　　一截遗欧，一截赠美，一截还东国。

　　太平世界，环球同此凉热。

试题2：

以“水滴石穿”为内容设计二种不同章法

要求：

①二幅印面均为4cm×4cm白文印

②其中一幅为汉印风格，另一幅不限

③章法合理，结构准确

（注：

方正小篆体对照）

【模块E：

现代媒体艺术（电脑美术·摄影摄像）】任选其一

试题1：

在下列所给物品中选择五种，完成一幅铅笔创作构图。

窗户（包括窗外景色任意安排）、可乐瓶（可以是整瓶、也可是半瓶，但不可以是空瓶）、水果（苹果或桃子）、罐子（可以是任何形状、任何质感的）、

书（一本或多本）、衬布（花色随意）、石膏立方体、胡萝卜

报纸（整张、折叠的都可以）

要求：

①主题突出、注意光、影及色调的表现

②构图合理，画面中要包括远景、中景、近景，至少两个

层次的景色。

试题2：

设计一幅铅笔招贴作品构图

题目：

《相映成辉——草原丝绸之路文物精华展》

时间：

4月29—5月14日

主办单位：

旅顺博物馆

地点：

旅顺博物馆（列宁街42号）

要求：

招贴内容包括：

题目、时间、主办单位、展出地点等

主题突出，构思巧妙，具有一定形式感及文化意味。

<样题二>参考答案

一、选择题（共11道小题，每题3分，总计33分）

1.A2.C3.D4.A5.C6.C7.D

8.B9.C10.A11.B

二、填空（共6道小题，每空2分，总计12分）

1.壁画2.巴洛克3.国家政权象征4.彦涵5.护卫6.空间

三、美术鉴赏与实践（必答一题，其它根据选修模块任选一题做答，满分55分）

（一）必答题：

15分

【模块A：

美术鉴赏】

根据所给出的优秀作品，写一篇鉴赏文章，要求400字左右。

试题：

《最后的晚餐》评分点

（1）画家介绍：

列奥纳多·达·芬奇是文艺复兴时期意大利最杰出的画家、科学家和发明家。

他一生完成的作品并不多，但几乎件件都是不朽之作。

他的作品自始至终具有鲜明的个人风格，并善于使艺术创造和科学探索联合起来，深沉、含蓄、富于理性。

他晚年潜心科学研究、死后留下大量的笔记手稿及草图，从物理学、数学以至生理解剖学，无所不包。

他的技术发明遍及民用、军事、工程、机械各方面。

（2分）

（2）画种简介：

《最后的晚餐》是达·芬奇为米兰圣玛利亚·德拉格齐耶修道院饭厅而创作的。

它不是一般的灰面湿壁画，而是参用了一些油彩，所以有的美术书籍中不称它为壁画，而是标为“油性蛋剂颜料”。

（1分）

（3）题材、内容、以及艺术手法：

《最后的晚餐》取材于基督教圣经中耶稣被他十二个门徒之一的犹大出卖的传说。

因为耶稣在耶路撒冷被铺前，与他的门徒共进了最后一次晚餐而得名。

这类题材的宗教画从中世纪到文艺复兴时期，不断地有人创作，且成为一种城市化的表现手法。

（1分）

（4）刻画角度与构图特色：

达·芬奇的这一作品则以其独到的匠心，卓越的构图，深刻的人物心理描写而成为不朽的杰作。

作品中达·芬奇紧紧抓住耶稣在与十二门徒共进晚餐时突然说出“你们当中有一个人要出卖我”以后，众门徒顿时显示出各种不同的神态的这个极富表现了的瞬间，着重刻画了各个人物的内心世界，表达了画家对善与恶、美与丑、崇高与卑鄙的鲜明爱憎态度。

对人物的微妙的心理描写，达到了空前的高度。

全画面的构图并不复杂却十分的完美。

横幅的画面以耶稣为中心，基本上是在一直线上穿插变化的，组成严格对称的构图，但却突显了单纯中见丰富的特色。

画家把十三个人物有机地组合在一起，既有区别又有紧密联系，既突出了基督的主要形象，又层次分明地刻画出每一个人的外貌和性格特征。

画家把耶稣安排在既是画面中心，又是视觉中心的位置，用背景中大门的透光，更加清楚地衬托出耶稣的形象，餐桌、墙壁门窗和天花板的处理取平行透视，都集中地消失在基督的形象上，这一切很自然地把观众的视线首先吸引到基督身上。

并且有意识地把两侧的门徒和耶稣分开，初看耶稣似乎很孤立，实际上内在情绪和感情以及整个事件都把他们紧密联系在一起。

十二个门徒三人一组平均分配在两边，以其各自的动作和表情与基督发生联系和呼应，整个环境和道具的处理比较简单，为的是更加突出激动的人物，再通过这些人物的动作和表情将整个画面的中心引向基督。

此外，在画面空间与背景处理上，用透视法画出了深远空间，所有这些使这一作品成为举世闻名的杰作。

（6分）

（5）个人看法及评价：

①人物面部表情和动势（3分）

②人物心理状态（2分）

以下三组人物表情和动势，回答上来一组即可

基督左边的一组三个人：

腓力按耐不住地跳起来，带着不可捉摸的疑问转向基督，想弄清这到底是怎么回事，他用手捂着胸口，欲表白自己的真诚的纯洁。

老雅各极度愤慨，摊开双手，身子因失去重心而稍后仰，好象在表示：

这简直不可思议。

在他们后面站着的是多马，他尽量按下性子，向基督举着食指向上，说这怎么可能呢？

基督右边的一组三个人中，有一个是犹大，他心虚地急忙扭动身子，惊恐地想远离夫子，并且慌忙地握紧告密所换来的钱袋，战粟而害怕地斜视着基督。

约翰忧柔地把头垂在一边搭拢双手，神志焦虑，不知怎么办是好，在听彼得细言。

彼得勃然大怒地站起来，弯身前倾向着约翰，左手搭在他的肩头，紧贴耳边，似乎在问：

你知道是谁吗？

他的右手还紧握着一把刀，好象在显示：

要是我知道是谁，一定要杀死他。

最右边一组三个人中，靠近彼得的是巴多罗买，他张开双手，显得震惊而又沉着，似乎是要大家不要惊慌，他自己严肃而冷静地凝视着基督，想拯救夫子。

搂着巴多罗买的是小雅各，他紧张地望着基督无能为力。

站在最顶端的是强壮的安得烈，他探身向前，颇有冲上前去之势。

最左边一组中，马太双手伸向基督，脸却转向左边的达太，好象在询问有经验的老人，刚才夫子所讲的到底是指谁呢？

达太摊开双手，表示自己也正在纳闷。

西门也正在苦苦思索，但是毫无结果。

（二）根据所选修的模块，只选答1个模块。

每模块40分，总计40分。

【模块B：

绘画·雕塑】任选其一共40分

试题1：

以《考试前》为主题创作一幅作品

要求：

①主题鲜明，表现“考试前”的因素和氛围；

②以铅笔素描的形式进行表现

③构思新颖，构图别致，画面完整

评分点

（1）主题突出，构思新颖（10分）

（2）构图别致（8分）画面完整（8分）

（3）以铅笔素描的形式进行表现（4分）；

（4）素描技法熟练，有一定的技巧（10分）

试题2：

以泥浮雕的形式，制作自己的生肖形象。

要求：

（1）泥板表面平整（8分）、构图合理（8分）

（2）生肖形象特征突出（6分），动势准确（10分）

（3）雕塑工具使用熟练，有一定的技巧（8分）

【模块C：

设计·工艺】任选其一共40分

试题1：

发挥你的想象力，设计《笔筒》，并写使用说明书

评分点

（1）使用功能突出（6分），造型、装饰都围绕着使用功能设计（8分）

（2）色彩、黑白效果不限，想法和效果都能体现自己的创意（16分）

（3）用图文并茂的形式写出说明书（6分）、指导消费者使用，达到物尽其

用的目的（4分）。

试题2：

以《春天》为题，设计一幅装饰画（可用材料拼贴）

要求：

①主题突出（9分），主次分明（4分），有主色调（4分）

②构图完整（5分），卷面整洁（5分）

③发挥材料的特性（8分），使其富有创意（5分）

【模块D：

书法·篆刻】任选其一共40分

试题1：

根据所给出的内容，完成一幅硬笔书法作品

要求：

书体自选，注意字体结构及章法。

评分点

（1）书体特点明显而突出（20分），

（2）字体结构（10分），点画之间的繁简、长短。

结体的大小、疏密、欹

正；

（3）章法（10分）。

合理安排字的点画间架和布置字、行之间空白关系，

达到布白得当，错落有致，呼应和谐的效果。

对整幅作品行与行之间的

安排。

试题2：

以“水滴石穿”为内容设计二种不同章法

评分点

第一种章法：

汉印风格（20分）

（1）汉印风格突出：

庄重严谨，浑厚饱满。

制作熟练精细（6分）；

（2）汉印字形都是由直线构成，圆弧笔画极少；均匀粗壮（6分）；

（3）布局：

印面均为4cm×4cm白文印；力求轻重均衡，填满印面；均满，

不作错落有致的处理（4分）；

（4）刀法（4分）。

第二种章法：

（20分）

（1）印面均为4cm×4cm白文印（4分），

（2）篆字应用得当，结构准确，字体特征明显（6分），

（3）布局安排（章法）合理（6分），

（4）刀法（4分）。

【模块E：

现代媒体艺术（电脑美术·摄影摄像）】任选其一共40分

试题1：

在下列所给物品中选择五种，完成一幅铅笔创作构图。

评分点

（1）主题突出（8分）、注意光、影（8分）及色调（8分）的表现

（2）构图合理，画面中包括远景、中景、近景，至少两个层次的景色（8分）；

（3