届新课标高考英语专二轮复习题精题分解书面表达汇编19.docx

届新课标高考英语专二轮复习题精题分解书面表达汇编19.docx

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届新课标高考英语专二轮复习题精题分解书面表达汇编19

书面表达汇编（19）

1（2011·福建省厦门市届高三上学期期末质量检查）

第二节书面表达（满分25分）

自2010年9月起，厦门开始实行高二年级周六禁止补课的规定。

某英文报社为此向全市高二学生征文。

假如你是李华，请将你对此事的想法以及周末安排撰稿给报社。

注意：

1．文中不能出现考生的具体信息；

2．请根据下图提示，选择其中一个观点；

3．词数：

130左右：

开头已给出，不计入总词数。

Deareditor,

ThisletterisinresponsetothebanonclassesforseniorsatweekendsinXiamen.

2（2011·福建省四地六校高三上学期第三次联考试题）

第二节书面表达（满分25分）

根据下图为某英语杂志写一篇题

为“Theimportanceofcommunication”的稿件，

描述下面的漫画内容并谈谈自己的观点。

注意：

1．词数120左右；

2．描述图片。

3．简单举例表达个人观点

4．结构完整，语意连贯。

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书面表达

Theimportanceofcommunication

Wecanseefromthepicturethatjustbesidethedoor,twomenareholdingaheavybox.Theyareverytired,withsweatpouringdownfromtheirfaces.Thougheachofthemmakesgreateffortstomovethebox,itstillstaysatthesameplace,fortheyhaveoppositeopinionsintheirminds.Onethinksthatitshouldbecarriedoutoftheroom,whiletheotherconsidersthatitshouldbecarriedin.

Iftheysharetheiropinions,theycanreachanagreementandworktogethertomovetheboxmuchmoreeasilyandsavealotoftimeandenergy.Theproblemiscommonamongusteenagers………………………………………………（略）

Sogoodcommunicationisthefirststeptowardseffectivework.

3（2011·福建省三明一中高三第三次月考（英语）

第二节书面表达（满分25分）

这幅图表现了家长给大多数孩子的周末和业余时间所做的安排，请写一篇短文，简要概述漫画所表现的内容，试分析产生这一现象的原因，并发表你的个人观点。

要求：

1．120词左右，开头已给，不计入总词数。

2．注意用词的准确性和语篇的衔接连贯性。

3．字迹工整，卷面整洁占2分。

Aswecanseefromthepicture,mostchildrenhavetospendtheirweekendsandholidaysattendingdifferentkindsoftrainingcoursesthoughtheyareunwillingto.

答案

Aswecanseefromthepicture,mostchildrenhavetospendtheirweekendsandholidaysattendingdifferentkindsoftrainingcoursesthoughtheyareunwillingto.

Becauseparentsdon’twanttheirchildrentoloseatthebeginningline,theysendtheirchildrentoattendvarioustrainingcoursesinthehopeofequippingthemwithasmanyskillsaspossible.Thus,theywon’tlosefacewhilecomparingtheirchildrenwithothers.Andtheybelievetheseextraclasseswillhelptheirchildrenstandoutandbecomemorecompetitiveinthefuture.

Personally,Idon’tthinkitwisetoforcechildrentodowhattheyareunwillingto.Toomanytrainingclasseswillbeagreatburdenforchildren.Parentsshouldn’tloadthechildrenwithtoomuchpressurebecauseofunrealisticexpectations.Instead,theyshouldallowchildrentorelaxthemselvesontheweekendsandarrangetheirsparetimebythemselves.

4（2011·福建省莆田一中高三上学期期中试题）

第二节书面表达（满分20分）

写作说明：

随着网络的发展，电子贺卡越来越受到人们的青睐，特别是青年一代。

请根据以下提示，用英文写一篇短文，阐述电子贺卡的优越性。

内容要点应包括：

1、可播放动画（animation）和声音；

2、传递速度快；形式多样；

3、节省人力和资金；

4、有利于环保。

注意：

1、短文必须包括所有内容要点，可适当发挥，使文章连贯、通顺；

2、短文的第一段已给出，不计入总词数；

3、词数120左右。

WiththedevelopmentoftheInternet,moreandmorepeople,especiallytheyoungpeople,tendtosendelectroniccardsinsteadofpaperonestotheirfriendsandrelativeswhenanimportantholidaycomes.

第二节书面表达（满分20分）

WiththedevelopmentoftheInternet,moreandmorepeople,especiallytheyoungpeople,tendtosendelectroniccardsinsteadofpaperonestotheirfriendsandrelativeswhenanimportantholidaycomes.

Comparedwiththetraditionalcards,electroniccardsaremorelivelyandinteresting.Theycangivenotonlypicturesbutsoundandanimation.Besides,itisfastertosendane-card.Anotheradvantageisthattherearevarietiesofcardsonlineforyoutochoosefrom.Mostimportantly,withthepopularityofthee-cards,lesspaperisusedtomakepapercards,whichdoesgoodtoourenvironment.Finally,becauseoftheconvenienceoftheInternet,alotofmanpowerandmoneycanbesaved.

Inshort,therearemanyadvantagesofusinge-cards.Ihopethatsendinge-cardswillbeacceptedbymorepeople,notonlytheyoung.

5（2011·福建省莆田一中高三第三次月考）

第二节书面表达（满分20分）

最近，很多中学生都纷纷开起了自己的博客。

一方面，博客可以作为展示自己的窗口，

可以释放学习的压力，因此已经被越来越多的中学生所接受。

但是，另一方面，很多家长和

老师都认为管理个人博客要花相当多的时间和精力，会耽误学习。

请对这一现象进行简要介绍，并发表自己的看法。

注意：

词数120左右

参考词汇：

开博客openone’sblog

开头已给出：

6（2011·福建省福州市高三上学期期末质量检查）

第二节书面表达（满分25分）

随着高考的临近，越来越多的学生开始焦虑，他们的健康问题引起越来越多人的关注。

请你根据以下内容，以“青少年心理健康问题大家谈”为话题，给21世纪英文服务投稿。

注意：

1．短文必须包括所有要点，可以适当发挥，行文连贯；

2．短文开头已为你写好，不计入总词数；

3．词数120左右。

参考词汇：

psychological心理（上）的consultant提供咨询的专家

Withthenationalentranceexaminationcomingon,moreandmoregradatingstudentssufferfromvariouskindsofanxieties.

7（2011·北京先知文化中心高三模拟测试试题

（一））

第二节书面表达（满分25分）

阅读下面的文字，用英语写一篇120词的短文。

目前，一种新的时尚正在美国社会流行——当志愿者。

据报道，每年约有一亿零九百万名美国人担任志愿者，占美国成年人的56%。

大多数人每周当志愿者约三个半小时。

志愿者或做家教，教小孩子阅读、算术，或打扫公园与街道，或到医院或疗养院帮忙。

你愿意做志愿者吗？

请陈述理由。

Iwouldliketobeavolunteerinmysparetime.Myreasonsareasfollows:

Firstofall,itisagoodvirtuetohelpothers,eveninmodernsociety.Weallneedothers’helpincasewegetintotrouble.Secondly,weareabletobetterourselvesbyhelpingothersbecausewegainvaluableexperienceandbuildupourconfidencewhileservingothers.What’smore,volunteeringmakesusfeelbetteraboutourselves,thusmakingourlifemoreenjoyable.Moreimportantly,wecanmaketheworldabetterplacetoliveinbyvolunteeringtoimproveit.

Insummary,volunteeringcanmakeadifferencetoourlife,soIthinkitisveryrewardingtobeavolunteer.

8（2011·北京市西城区高三上学期期末考试）

第四部分：

书面表达（共两节，35分）

第一节情景作文（20分）

假设你是李华。

你们班上个月参加了学校的艺术节活动。

请根据以下四幅图的先后顺序，介绍你们班从准备到活动结束的全过程，给校刊英语园地写一篇以“OurArtFestival”为题的英文稿件。

注意：

1．文章的开头已为你写好。

2．词数不少于60。

提示词：

道具property

LastmonthourclasstookpartintheArtFestivaloftheschool.

第二节开放作文（15分）

请根据下面提示，写一篇短文。

词数不少于50。

InyourspokenEnglishclass,yourteachershowsyouthefollowingpicture.Youareaskedtodescribethepictureandexplainhowyouunderstandit.

提示词：

水龙头tap

9北京市丰台区2011届高三上学期期末练习试题（英语）

第四部分：

书面表达（共两节，35分）

第一节情景作文（20分）

你的英国笔友Tom对中国文化显非常感兴趣。

上周五他来到北京，你利用周末的时间陪他游览。

请根据下面四幅图画的先后顺序，描述你们这两天的活动，并发到你校的英文网站上与大家共享。

注意：

1．文章的开头已为你写好。

2．词数不少于60。

提示词：

三轮车pedicab

LastFriday,mye—palTomcametoBeijing.KnowingthatheisinterestedinChineseculture,Iarrangedaspecialtourforhim.

第二节开放作文（15分）

请根据下面提示，写一篇短文。

词数不少于50。

InyourEnglishclass,yourteachershowsyouthefollowingpicture.Youareaskedtodescribethepictureandexplainhowyouunderstandit.

10（2011·北京市东城区示范校高三综合练习试题

（一））

第四部分:

书面表达（共两节,满分35分）

第一节：

情景作文（满分20分）

近日，某报对我市几所小学的学生展开了一项关于“什么样的人可以当班长”的调查。

请根据下面的图表写一篇英语短文，介绍调查结果并谈谈你认为什么样的人可以当班长。

词数不少于80。

注意：

1．开头已为你写好,不计入总词数。

2．词数不少于60。

Theprimaryschoolstudentshavedifferentopinionsonwhatkindofpersoncanbecomea

monitor．

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第二节：

开放作文（满分15分）

请根据下面提示,写一篇短文。

词数不少于50。

InyourEnglishclass,theteachershowsthepicturebelowandaskstheclasstodiscuss

it．Yourclassmatesmayhavedifferentunderstandings．

LookatthepicturecarefullyandtelltheclasshowYOUunderstandit．

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

情景作文

Possibleversion:

Theprimaryschoolstudentshavedifferentopinionsonwhatkindofpersoncanbecomea

monitor．

Wecanseefromthepiechartthatabout4．41%ofthestudentsbelievethatthosewhohave

goodrelationshipwithothersarelikelytobecomeamonitor．Morestudents（around6%）,however,thinkthatthemostimportantcharacterofamonitorishavingresponsibility．Interestingly,thereareabout11．04%consideringthatamonitorshouldhaveagoodlookwhile11．76%ofthemsupposethatteachersusuallyappointtheirfavouritestudentsasmonitors．Themajorityofstudents,about67%believethatonlywhentheydowellintheirstudiescantheyhavethechancetobecomeamonitor．

Ontheonehand,Ithink,beingamonitorrequireshighgradesinstudysothatyoucanseta

goodexampletothefellowstudents．Ontheotherhand,beingresponsibleisofequalimportancetostudyingwell．Youneedtobeagoodassistanttoyourteachertohelpdealwithsomedailyaffairsinclass,andsometimeswhentheheadteacherisaway,youaretobeinchargeoftheclass．

Possibleversion:

Aswecansee