数据结构课程设计学分管理系统.docx
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数据结构课程设计学分管理系统
学号
2015-2016学年第一学期
1408210136
《数据结构程序设计》
课程设计报告
题目：
学分管理系统
专业：
计算机科学与技术
班级：
14级
（2）班
姓名：
王欣
指导教师：
陈广宏
成绩：
计算机学院
2015年12月1日
1需求分析.......................................................................2
2总体设计.......................................................................3
3详细设计.......................................................................4
4小结..............................................................................10
致谢..................................................................................10
参考文献..........................................................................10
源代码..............................................................................11
1需求分析
学生学分管理系统是运行于计算机系统下的应用软件，主要用于对学生的学号、姓名以及各项学科学分进行录入、删除、修改、查询、排序、统计、存盘等操作，为学校的教师和学生提供了一个对学生学分进行管理和查看的平台，给用户提供了一个简单友好的用户接口，主要任务如下：
1.1查看所有学生信息
根据菜单提示，选择该功能，能够逐条显示全部学生学分记录
1.2输入学生记录
用户根据菜单提示选择输入学生记录选项，进行有关学生的学号、姓名、班级、基础课学分、专业课学分、选修课学分、人文类课学分以及实验课学分的录入。
可一次性输入多条学生的学分信息记录。
1.3删除学生记录
根据提示，用户输入要进行删除学生的学号，如果在不存在该学号，则显示没有找到该学生；如果在文件中有该学号的信息存在，则将该学号所对应的姓名、学号、班级、各科学分等在对应文件中加以删除。
1.4修改学生记录
根据提示，用户输入要进行修改学分记录的学生的学号，如果在文件中不存在该学号，则显示没有找到该学生；如果在文件中有该学生的信息存在，则将提示用户选择要修改的某课程，当用户选择某课程的代码后，则将显示你所要修改的课程。
然后提示用户选择是否继续进行修改操作。
1.5查询学生信息
查询学生信息，分为根据学号查询和根据班级查询两个具体需求，菜单选项分别提示用户输入要查询学生信息的学号或班级，如果在磁盘文件中有对应的输入信息，则提示用户已找到，并逐项列出对应查找到的学生学分状况。
1.6根据学号排序学生记录
该项功能根据学生的学号项进行排序，以便用户对学生学分状况有较为直观方便的了解，并能够让学号有规律排列的学生项，在显示时集中出现，让浏览者更加清楚明白。
1.7统计学生学分完成情况
该项是统计各班学生的学分完成情况，可以很方便了解该班学生的学习水平。
2总体设计
进行总体设计,以比较抽象的方式概括的确定系统如何完成预定的任务，进而确定组成系统的每个子程序的结构，从而将一个大的程序按功能分割成一些模块，是每个模块具有功能单一、结构清晰、接口简单易于理解的小程序，并且确定各个函数之间的调用关系。
本系统主要应用结构化的设计思想，实现学生学分的输入、删除、修改、查询以及浏览等管理功能，各主要模块的数据均存储在文件中，因此包含对文件的读、写等基本操作。
在软件开发过程中应用了高级语言程序设计中的基本控制结构，如选择、循环、顺序等结构。
系统的设计方法是结构化设计方法，采用C语言进行开发。
系统功能结构图，如图1所示。
图1系统结构图
3详细设计
本系统采用主函数调用子函数的设计方法，先整体在逐步细化的过程，具体方法如下：
在主函数前，进行子函数声明，如下：
voidmenu（）;//菜单函数
voidto_menu（）;//返回菜单函数
voidview_data（）;//查看所有学生信息
voidsave_data（）;//保存数据
voidadd_data（）;//输入学生数据
voidread_data（）;//读取数据
voiddelete_data（）;//删除数据
voidedit_data（）;//修改数据
voidquery_data_no（）;//查找（按学号）
voidquery_data_clas（）;//查找（按班级）
voidsort_data_no（）;//排序（学号）
voidtongji（）;//统计某班学生学分完成情况
3.1主函数设计
编写主函数，主函数运行时，先调用voidread_data（）函数，将数据从文件读取到结构体数组中，再调用菜单函数voidmenu（），显示菜单选择项，设计一个while循环，让函数进入循环，设计switch函数，对菜单各项功能进行选择，使各项功能能够运行，最后退出循环，调用to_menu（）函数，返回主菜单
main（）
{
intfun;
read_data（）;
menu（）;
while
（1）
{
printf（"请输入功能号[0-8]:
",&fun）;
scanf（"%d",&fun）;
switch（fun）
{
case0:
break;//退出
case1:
view_data（）;break;//查看所有学生信息
case2:
add_data（）;break;//输入学生记录
case3:
delete_data（）;break;//删除学生记录
case4:
edit_data（）;break;//修改学生记录
case5:
query_data_no（）;break;//查询（学号）
case6:
query_data_clas（）;break;//查询（班级）
case7:
sort_data_no（）;break;//排序（学号）
case8:
tongji（）;break;//统计某班学生学分完成情况
default:
printf（"输入错误！
"）;break;
}
if（fun==0）break;
to_menu（）;
}
}
3.2子函数设计
3.2.1菜单函数设计
菜单函数首先运行库函数system（"cls"）进行清屏，然后运行各个printf语句，显示主菜单，如图2所示。
图2系统主菜单
3.2.2返回主菜单函数设计
设计字符c1,c2,用c1来接受第一次输入的回车，然后再次输入回车时，调用函数menu（），返回主菜单，来实现各次操作完成后返回主菜单的任务。
3.2.3查看所有学生信息函数设计
设计for循环，定义i=0，学生总数为dd.count，利用for循环，可以显示所有学生已经记录的信息。
如图3所示：
图3查看所有学生信息
3.2.4数据从结构体数组保存到文件的函数设计
创建文件data.txt，利用for循环，把数据逐个写入文件。
3.2.5输入学生记录函数设计
根据printf语句提示，逐个输入学号、姓名、班级，调用库函数strcpy（），把各个输入项，拷贝到数组中，再对各项分数进行赋值，如果大于最大值，则显示最大值，设计成循环模式，末尾提示是否继续添加数据，利用break终止循环，最后存盘，退出程序，显示主菜单。
输入学号为106的学生信息后如图4所示。
图4输入学生信息
3.2.6删除学生记录函数设计
设计for循环以及库函数strcmp（），把输入的学号，跟已有的学号进行对比，如果没有相同的学号，则提示没有找到该学生，如果找到相同的学号，则把该学号以后的数据向前移动一位，再把学生总数减一，实现删除学生。
删除过程如下图5和图6所示。
图5输入要删除的学生
图6删除后显示
3.2.7修改学生记录函数设计
根据printf语句提示，输入要修改的学生的学号，设计for循环和库函数strcmp，对输入学号进行查找，如果没有查找到，显示没有找到该学生，如果能够查找到给学生，则进一步提示输入学生的姓名、班级，然后选择要修改的学生记录项，最后提示，是否继续录入，退出后可返回主菜单。
修改过程如下图7和图8所示。
图7编辑学生信息窗口
图8修改学生信息完成
3.2.8查询学生记录函数设计
查询学生记录分为，根据学生学号查询和根据班级查询该班所有学生的成绩，设计for循环和调用ctrcmp（）函数，把要查询的结果进行显示，如果没有找到与输入匹配的字符，则显示没有找到该班级或没有找到该学生。
查询显示如下图，根据学号查询如图9所示，根据班级查询如图10所示。
图9根据学号查询学生信息
图10根据班级查询学生信息
3.2.9排序函数设计
设计while循环，用for循环和库函数strcmp将学号依次比较，然后用冒泡排序法将学号数据由小到大排列，并且各数据交换，完成排序。
排序结果如下图11所示。
图11根据学号排序结果
3.2.10统计函数设计
输入要统计的班级号，调用strcmp函数，查找相同班级号的学生数据，再设计for循环并调用strcmp函数，把差找出的学生数据，与要求完成的学分标准进行对比，统计出符合要求和不符合要求的学生个数，最后显示。
统计结果如下图12所示。
图12根据班级统计结果
4总结
本系统可以完成学生学分的录入、查询、修改、删除、排序以及班级总体水平的统计功能，但是对于系统的访问权限设置，访问途径（网络访问还是单机使用）等功能，还没有提出解决的方案，在这些问题上还有待于对系统的进一步开发完善。
学分管理系统是介于学生管理者和学生之间的一个数据库平台，他让数据管理者可以方便的录入修改学生成绩，在管理过程中可以节省时间，增加工作效率，假如学生可以通过网络来进行查询，就可以避免学分改动而引发的矛盾，同时也可以给学生带来方便，因此在访问途径上可以设置为单机服务器管理，网络访问的数据库模式，来为学生和学校之间提供一个信息查询的平台。
本系统的开发过程，主要利用了for循环、switch循环、库函数strcmp与strcpy等，在排序函数设计时，略显繁琐，有待于使用者在使用时，提出宝贵的意见和建议。
通过对本程序的开发，让我了解到一个完整系统的开发过程，将一个大的工程问题可以细化到各个模块，让每个模块可以独立去完成各自的功能，最后用函数之间的调用来解决程序开发的全部问题，让我在以后开发程序的道路上更加拥有信心。
致谢
在这次数据结构课程设计中，我的老师和同学给了我及大的帮助。
特别是我的指导老师陈广宏老师，还有我的小组组长王晶的耐心帮助，在此，我对他们表示感谢!
感谢他们在我面对困难时给了我帮助和支持。
也感谢那些给我帮助的所有同学！
参考文献
[1]赵启兰．库存管理[M]．北京：
高等教育出版社，2005
[2]谭浩强，张基温．C语言程序设计教程（第3版）[M]．北京：
高等教育出版社，2006
[3]黄明、梁旭、万洪莉．C语言课程设计[M]．北京：
电子工业出版社，2006
[4]郭宁,郑小玲．管理信息系统[M]．北京：
人民邮电出版社，2006
[5]赵池龙，杨林，陈伟．实用软件工程[M]．北京：
电子工业出版社，2006
源代码
#include
#include
#include
#include
#defineMAX60
structstudent
{
charno[10];//学号
charname[50];//姓名
charclas[5];//班级
intscore[5];//学分
};
structdata
{
intcount;//当前学生数组中学生的个数
structstudentstu[MAX];//学生数组
}dd;
//子函数声明
voidmenu（）;//菜单函数
voidto_menu（）;//返回菜单函数
voidview_data（）;//查看所有学生信息
voidsave_data（）;//保存数据
voidadd_data（）;//输入学生数据
voidread_data（）;//读取数据
voiddelete_data（）;//删除数据
voidedit_data（）;//修改数据
voidquery_data_no（）;//查找（按学号）
voidquery_data_clas（）;//查找（按班级）
voidsort_data_no（）;//排序（学号）
voidtongji（）;//统计某班学生学分完成情况
//主函数
main（）
{
intfun;
read_data（）;
menu（）;
while
（1）
{
printf（"请输入功能号[0-8]:
",&fun）;
scanf（"%d",&fun）;
switch（fun）
{
case0:
break;//退出
case1:
view_data（）;break;//查看所有学生信息
case2:
add_data（）;break;//输入学生记录
case3:
delete_data（）;break;//删除学生记录
case4:
edit_data（）;break;//修改学生记录
case5:
query_data_no（）;break;//查询（学号）
case6:
query_data_clas（）;break;//查询（班级）
case7:
sort_data_no（）;break;//排序（学号）
case8:
tongji（）;break;//统计某班学生学分完成情况
default:
printf（"输入错误！
"）;break;
}
if（fun==0）break;
to_menu（）;
}
}
voidmenu（）/*显示主菜单*/
{
system（"cls"）;//清屏
printf（"\n"）;
printf（"\t\t★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★\n"）;
printf（"\t\t☆☆\n"）;
printf（"\t\t☆★☆学分管理系统☆★☆\n"）;
printf（"\t\t☆☆\n"）;
printf（"\t\t☆[0]退出[1]查看所有学生信息☆\n"）;
printf（"\t\t☆☆\n"）;
printf（"\t\t☆[2]输入学生记录[3]删除学生记录☆\n"）;
printf（"\t\t☆☆\n"）;
printf（"\t\t☆[4]修改学生记录[5]查询（学号）☆\n"）;
printf（"\t\t☆☆\n"）;
printf（"\t\t☆[6]查询（班级）[7]排序（学号）☆\n"）;
printf（"\t\t☆☆\n"）;
printf（"\t\t☆[8]统计某班学生学分完成情况☆\n"）;
printf（"\t\t☆☆\n"）;
printf（"\t\t★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★\n\n"）;
}
voidto_menu（）//等待用户按回车后回到主菜单
{
charc1,c2;
printf（"\n\n\n按回车键返回主菜单..."）;
scanf（"%c%c",&c1,&c2）;//第一个字符吸收上次的确认回车键
menu（）;
}
voidview_data（）//查看所有学生信息
{
inti;
printf（"学号\t姓名\t班级\t基础课\t专业课选修课人文类课实验课\n"）;
printf（"\n-------------------------------------------------------------------\n"）;
for（i=0;iprintf（"%s\t%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t%d\t%d\n",dd.stu[i].no,dd.stu[i].name,dd.stu[i].clas,dd.stu[i].score[0],dd.stu[i].score[1],dd.stu[i].score[2],dd.stu[i].score[3],dd.stu[i].score[4]）;
}
voidsave_data（）//将数据从结构体数组保存到文件中
{
FILE*fp;//文件指针
inti,k;
k=dd.count;
fp=fopen（"dada.txt","w"）;//文件存储位置：
当前文件夹
fwrite（&k,sizeof（int）,1,fp）;
for（i=0;ifwrite（&dd.stu[i],sizeof（structstudent）,1,fp）;
fclose（fp）;
}
voidadd_data（）//输入学生记录
{
structstudentst;
intb;
inta;
intk;
while
（1）
{
printf（"\n请输入学生信息:
"）;
printf（"\n学号\t姓名\t班级"）;
printf（"\n---------------------------------------------------------------\n"）;
scanf（"%s%s%s",st.no,st.name,st.clas）;
k=dd.count;
strcpy（dd.stu[k].no,st.no）;
strcpy（dd.stu[k].name,st.name）;
strcpy（dd.stu[k].clas,st.clas）;
printf（"\n请输入基础课学分（0-50）:
"）;scanf（"%d",&a）;
if（a>50）dd.stu[k].score[0]=50;
elsedd.stu[k].score[0]=a;
printf（"\n请输入专业课学分（0-50）:
"）;scanf（"%d",&a）;
if（a>50）dd.stu[k].score[1]=50;
elsedd.stu[k].score[1]=a;
printf（"\n请输入选修课学分（0-24）:
"）;scanf（"%d",&a）;
if（a>24）dd.stu[k].score[2]=24;
elsedd.stu[k].score[2]=a;
printf（"\n请输入人文课学分（0-8）:
"）;scanf（"%d",&a）;
if（a>8）dd.stu[k].score[3]=8;
elsedd.stu[k].score[3]=a;;
printf（"\n请输入实验课学分（0-20）:
"）;scanf（"%d",&a）;
if（a>20）dd.stu[k].score[4]=20;
elsedd.stu[k].score[4]=a;
dd.count++;
printf（"\n\n继续添加学生信息[1-yes0-no]:
"）;
scanf（"%d",&b）;
if（b==0）break;
}
save_data（）;
}
voidread_data（）//将数据从文件读到结构体数组中
{
FILE*fp;
inti,k;
structstudentst;
k=0;
if（access（"dada.txt",0）==-1）//如果文件不存在
{
fp=fopen（"dada.txt","w"）;
fwrite（&k,sizeof（int）,1,fp）;
fclose（fp）;
}
fp=fopen（"dada.txt","r"）;
fread（&k,sizeof（int）,1,fp）;
dd.count=k;
for（i=0;i{
fread（&st,sizeof（structstudent）,1,fp）;
strcpy（dd.stu[i].no,st.no）;
strcpy（dd.stu[i].name,st.name）;
strcpy（dd.stu[i].clas,st.clas）;
dd.stu[i].score[4]=st.score[4];
dd.stu[i].score[3]=st.score[3];
dd.stu[i].score[2]=st.score[2];
dd.stu[i].score[1]=st.score[1];
dd.stu[i].score[0]=st.score[0];
}
fclose（fp）;
}
voiddelete_data（）//删除学生记录
{
inti,k,j;
charno[10];
printf（"\n请输入要删除学生的学号:
"）;
scanf（"%s",no）;
k=-1;
for（i=0;i{
if（strcmp（dd.stu[i].no,no）==0）
{
k=i;
break;
}
}
if（k==-1）
{
printf（"\n\n没有找到该学生（学号-%s）!
",no）;
}
else
{
for（j=k;j{
dd.stu[j]=dd.stu[j+1];
}
save_data（）;
printf（"\n\n删除学生（学号-%s）记录成功!
",no）;
dd.count--;
}
}
voidedit_data（）//修改学生记录
{
structstudentst;
inti,k,a,b,select;
charno[10];
printf（"\n请输入要编辑学生的学号:
"）;
scanf（"%s",no）;
k=-1;
for（i=0;i{
if（strcmp（dd.stu[i].no,no）==0）
{
k=i;
break;
}
}
if（k==-1）
{
prin
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