小学数学集体备课记录.doc

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北师大版小学数学二年级上册第一单元集体备课

一、单元教学目标：

1、通过数一数等活动，初步感受乘法与生活的密切联系，结合具体情境理解乘法的）意义，初步体会乘法和加法之间的联系与区别。

2、从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步形成从数学的角度观察周事物的意识，初步学会解决简单的乘法问题。

3、能根据具体情境列出乘法算式，能根据加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中部分的名称。

二、单元知识结构图

1、单元学习内容的前后联系：

已学过的相关内容

一年级上册

一年级下册

加法的意义

100以内的加法及其应用

本单元的主要内容

乘法的意义

根据具体情境列出乘法算式，并知道它的各部份名称

解决有关的简单实际问题

后续学习的相关内容

二年级上册

乘法口诀及其应用

除法的意义

利用乘法口诀求商及其应用

三、单元主要知识点

1）乘法的意义。

2）根据具体情境列出乘法算式，并知道它的各部份名称。

3）解决有关的简单实际问题。

四、教材中的编排思想方法

本单元是乘法的初步认识，包括四节内容。

第一节“数一数”，使学生体会在日常生活的数数中，经常会遇到相同加数连加的计算，了解这种加法的简便表示就是本单元学习乘法，感受学习乘法的必要性。

第二节“儿童乐园”，结合运用加法解决实际问题的过程，引人乘法算式，使学生体会乘法的意义。

第三节“有几块积木”，通过讨论算法，让学生会用乘法解决问题比较简便。

第四节“动物聚会”，结合具体情境，培养学生提出并解决些简单实际问题的能力。

理解乘法的意义是学习乘法的关键。

本单元在编写上注重学生生活经验，密切联系实际生活，强调在解决现实问题的过程中，让学生经历抽象数学模型并进行解释和应用的过程，从中获得对乘法意义的感悟，体会乘法知识的发生、发展过程。

五.单元知识在生活中的运用

根据具体情境列出乘法算式，并解决生活中简单的实际问题。

六、教学重点剖析：

结合具体情境理解乘法的意义。

七、教学难点剖析：

加深对乘法意义的理解。

八、单元教学时间（10课时）

内容

建议课时数

数松果

2

摘桃子

做家务

3

需要几个轮子

可爱的小青蛙

小熊请客

5

回家路上

练习一