推荐活动实施方案范文集锦九篇Word下载.docx
《推荐活动实施方案范文集锦九篇Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《推荐活动实施方案范文集锦九篇Word下载.docx（24页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
参展各单位、各企业要高度重视，一
把手亲自抓，精心组织，成立相应机构，落实专人负责。
有关企业要把参与花卉展做为宣传企业、展示企业形象的窗口，要积极配合，舍得投资，服从安排，做到人力、物力、财力三到位。
拟定9月上旬要召开一次花卉展筹备情况汇报会，参展单位拿出参展方案及花卉展准备情况，花展领导组要对各单位准备情况进行检查验收并及时通报。
2、积极筹备，精心组织。
各参展单位要本着早动手、早准备的原则，培育落实花展品种，做到品种新颖、造型别致，按照规定的时间、规划的场地自行组织实施布展、管护等工作。
同时在花展期间要努力做好基础设施的维护及各种服务工作，搞好水、电供应，维持好环境卫生和游览秩序，确保花展顺利实施。
3、精心设计，展管到位。
各参展单位要精心设计出2-3套布展方案，报花展办审核后布展，设计造型要因地制宜，有创意，立意要新，有布展说明；
布展要有规模，有主题，有层次，有品位；
花卉展要以花草和插花造型为主，突出植物造型，档次要高，杜绝灯箱喷绘造型；
花坛周围要用围栏镶边，做到专人管理，及时浇水、更换败花，保证花卉展的整体水平和观赏效果。
五、保障措施
1、提高认识，加强领导。
各部门、各单位要把此项工作作为展示城市形象、单位形象的一个亮点工程来抓，高标准、高质量地完成此项任务。
为了切实加强对此项工作的组织领导，市政府决定成立20xx年城市花卉展领导组，其组成人员如下：
组长：
副组长：
王丰收成员：
由各参展单位行政一把手担任。
领导组下设办公室，办公室设在市政府办公室。
主任：
副主任：
2、加强宣传，营造氛围。
举办花卉展目的是“以花为媒”，宣传永济企业、永济旅游、永济名城、永济经济社会发展新成就的重要举措。
市电视台、政府信息中心、报社、新闻中心等新闻媒介要提前介入，开辟专栏，大力宣传举办花卉展的重大意义，营造花展浓厚氛围，要及时报道活动动态，组织好跟踪报道、系列报道和专题报道，善于发现典型和特色推动工作。
各新闻单位要精心策划，安排专人下大力气向上、向外各大新闻媒体进行推介宣传报道，以此扩大永济对外影响力。
要通过各种方式，宣传花卉种植对美化市容、市貌，改善生态环境的重要性，让市民充分了解花卉的优点，普及花卉种植知识，扩大花展影响力，动员各方面力量积极参与到种花、爱花、护花活动中来。
3、加强督查，严格奖惩。
花展筹备办公室要会同相关部门、新闻媒体加强督导检查，加大技术指导，对参展热情高、任务落实到位、布展水平突出的单位，给予通报表彰，对差的单位进行曝光，促进活动深入开展。
活动实施方案篇2按照中支《通知》要求，为切实有效开展“制度完善月”活动，通过支行内控建设活动领导小组会议研究，制定本方案。
一、明确活动目的，提高思想认识“制度先行、内控优先”。
开展“制度完善月”活动，针对上一年度各类内外部检查所发现的突出问题及整改情况，对支行内控制度的全面性、及时性、有效性、合理性进行一次集中检讨、修订和完善，进一步完善各项内控制度，促进内控制度集中修订和动态管理相结合的制度建设机制更加完善，充分发挥内控制度的制约和保障作用。
二、加强组织领导，进一步明确职责支行内控建设活动领导小组对本行的内控制度建设工作负总责，及时了解和掌握本单位制度完善工作的开展情况，指导本单位及时、全面地完成“制度完善月”活动。
支行内控建设活动领导小组办公室要在内控建设活动领导小组的领导下切实担负起牵头职责，做好活动的具体组织、计划、协调、检查工作，及时上传下达，反馈工作情况。
支行各业务部门作为活动开展的主要对象，要针对去年各项检查发现问题及整改落实情况，不断增强内控意识和深化内控制度建设，认真梳理制度建设中存在的缺项和漏项，修订和完善各项内控制度。
层级负责、协调互动、广泛参与，各部门要认真履行职责，切实把“制度完善月”活动开展好。
三、步骤与方法3月3—5日，活动启动。
召开内控建设活动领导小组工作会议，研究部署“制度完善月”活动工作，制定活动方案；
召开动员大会，迅速启动“制度完善月”活动。
3月5—10日，梳理排查阶段。
针对各类监督检查中发现的问题，各股室对本部门的内控制度进行全面梳理和检讨，查找制度建设中存在的缺项和漏项，确保内控制度全面、及时、有效和合理，并及时报送内控建设活动领导小组办公室。
3月10日，情况汇报。
向中支内控建设活动领导小组办公室，专题汇报制度建设梳理情况。
3月11—20日，修订完善阶段。
按照“一个业务品种、一套业务流程、一套规章制度”的原则，修订完善制度，着力提高内控制度的全面性、及时性、有效性和合理性。
3月20日，情况汇报。
向中支内控建设活动领导小组办公室，专题汇报制度修订完善情况。
3月21—30日，制度评审阶段。
内控建设活动领导小组听取各股室内控制度修订完善情况的汇报，从管理制度、操作规程、岗位职责、风险点管理等方面，按照全面性、及时性、有效性、合理性的要求，对各股室修订后的内控制度进行认真评审。
3月30日，情况汇报。
向中支内控建设活动领导小组办公室，专题汇报修订制度评审情况。
3月31日—4月10日，补充完善汇编总结阶段。
通过认真评审，进一步查漏补缺，实现制度对所有部门、所有岗位、所有环节的全面覆盖，不留风险防范的死角。
将审定后汇编成20xx年版的全行性内控制度，上报中支备案，下发全行执行。
全面总结本单位“制度完善月”活动的开展情况、经验和成效及工作建议，形成专题报告。
4月10日，总结汇报。
将支行“制度完善月”活动开展情况的总结，上报中支内控建设活动领导小组办公室。
四、建立制度完善的长效机制树立制度持续改进的理念，加强制度建设的前瞻性、科学性，除了在每年3月份集中对各项内控制度进行修订外，加强制度的动态管理，定期对各项内控制度进行评估和检讨，根据人民银行业务发展和风险防控新理念、新要求，适时地修订和完善，积极构建内控制度集中修订和动态管理相结合制度建设长效机制。
根据新版全行性的内控制度，加强对制度执行情况的监督检查力度，做好动态管理，适时进行修订完善。
行领导要按季对分管部门制度建设及执行情况进行监督和核查；
部门负责人对本部门内控制度建设及执行情况至少要每月检查一次。
所有监督检查情况应做好记录。
活动实施方案篇3
一、指导思想为进一步引导教师更新教育理念，提升专业素养，树立“终身学习”的思想，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，特开展“分享阅读，专业成长――教师读书活动”，促进教师的专业自主发展，建设浓郁书香的学习型校园。
小学教师读书活动实施方案4篇活动方案
二、活动目标1．通过读书，促进教师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力进一步提升，围绕新课程改革理念，推动课堂教学质量的提高。
2。
通过读书，陶冶教师的生活情趣，丰富教师的精神世界，努力建设教师的精神家园。
3．通过读书，与学校“习惯养成教育”和“诗文育人”研究相结合，教师以身示范，教学相长，为学校特色建设和学校文化品位的提升奠定基础。
三、参加人员全体任课教师
四、组织机构学校成立“教师读书活动”工作领导小组组长：
周英副组长：
刘新波管恩霞朱向东成员：
全体中层以上干部、六位级部主任
五、具体措施推荐好书，分享阅读在广大教师中，开展“好书推荐”活动，推荐真正适合教育教学实际、教师喜爱阅读、利于专业成长的书籍，形成本学期学校好书推荐书目，并逐步充实学校图书室藏书。
好书同读，智慧共享全体教师同读雷夫*艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》一书，教师人手一本，鼓励在书中批注、点评或摘抄，撰写读书笔记和心得体会，团队开展一次思维碰撞的读书沙龙、学校开展一次智慧共享的读书经验交流，举行一次青年教师读书演讲比赛。
学科阅读，专业发展将教师阅读与校本教研相结合，鼓励“有主题的阅读”。
根据学科专业特点，确定阅读主题和任务，组织教师积极开展以教研组、备课组或根据兴趣爱好而自发组成读书小组，开展教师专业成长阅读沙龙活动。
如数学教师阅读华应龙的《我就是数学》，语文教师可阅读《朗读手册》、薛瑞萍的教育书籍、诗词创作技巧等、其他学科可选择有学科特点或者教育共性的书籍。
搭建平台，展评交流通过校园网、教师博客等网络媒体，鼓励教师撰写读书心得、教育随笔、等，定期开展展评交流活动。
师生共读，教学相长根据不同年级学生年龄特点，开展师生共读活动，班级开展丰富多彩的读书交流活动，与语文主题阅读相结合，促进学生良好阅读习惯的养成和诗文创作能力的提高，真正做到教学相长。
六、评价措施1．开展读书活动阶段评比和展示。
以学期为单位，开展读书笔记展评，优秀读书心得评选、优秀教师博客评选等。
2．开展读书先进个人、书香办公室评选等。
3．与学校诗文育人各项活动评价相结合。
活动实施方案篇4
一、活动主题：
团结互助合作
二、活动宗旨：
1.加强团队精神，加强员工的交流；
2.团队激励，鼓舞斗志，增强凝聚力；
3.增进了解、加强沟通；
增进目标认同，激扬团队士气；
三、参加人员：
公司商场部全体员工
四、活动具体方案：
时间：
20xx年6月28日地点：
活动方式：
1、全员集体活动；
2、分享经验与心得；
3、培训与娱乐相结合。
五、培训日程安排：
六、费用预算
七、工作人员任务安排：
总负责人：
强辉执行人：
莫华江前期准备工作：
活动宣传及通知：
全体管理人员车辆安排：
强辉午餐安排：
李成柿物品采购：
李俊活动器材准备：
莫华江实施阶段：
组织、协调总负责：
协调人：
全员组织：
李俊游戏组织：
莫华江活动场地布臵：
李成柿拍照：
强辉◎活动纪律服从工作人员的统一指挥和安排，任何人不得擅自离队随意活动。
发扬团结友爱，互相帮助的团队精神，遇到困难及紧急情况时，要相互关照。
树立良好的环境保护意识，废弃物及垃圾要统一收集带到指定地点处理。
当身体不适时或其他紧急情况，须及时向工作人员报告，以便妥善处理，确保安全。
参加培训活动的人员不得擅自在湖塘、河流中游泳。
参加活动的人员因不听从工作人员管理，出现任何后果由其本人负全部责任。
参加培训活动的人员要保管好自己的贵重物品，如丢失、损坏，后果自负。
培训活动途中发现参加人员有违反上述纪律者，工作人员有权终止其活动，并妥当处理其返程，其活动费用不退。
八、互动小游戏具体说明附件：
开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离，减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。
因此，在设计互动游戏的时候以切实可行的、操作简单的游戏为主，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏一：
大树与松鼠适用对象：
所有学员时间：
10-15分钟操作程序
一、事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；
一人扮松鼠，并站在圆圈中间；
培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
二、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；
培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
三、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
四、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
游戏
二、无敌风火轮
一、项目类型：
团队协作竞技型
二、道具要求：
报纸、胶带
三、场地要求：
一片空旷的大场地
四、游戏时间：
10分钟左右
五、详细游戏玩法：
12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：
本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；
培养计划、组织、协调能力；
培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；
增强队员间的相互信任和理解。
三、信任背摔
一、游戏简介：
这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从
1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的.人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：
１２－１６人
高台最宜
四、需要器材：
束手绳
五、游戏时间：
30分钟左右
六、活动目标：
培养团体间的高度信任；
提高组员的人际沟通能力；
引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
游戏四：
地雷阵时间：
15～30分钟人数：
至少12人，越多越好。
道具：
〃每对参赛者一块蒙眼布。
〃两根约10米长的绳子。
〃一些报纸，使用对角线约60cm的硬纸板、胶合板代替亦可。
用来代表游戏中的“地雷”。
概述：
这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。
它有助于建立小组成员间的相互信任，促进沟通与交流。
目的：
1．建立小组成员间的相互信任。
2．促进沟通与交流。
3．使小组充满活力。
步骤：
1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．安排不想参加游戏的人做监护员。
当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。
这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
3．让每个队员找一个搭档。
4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布臵地雷阵了。
把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米。
这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸。
7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。
他的同伴后退到他身后两米处。
讨论问题示例：
〃哪个小组率先通过了地雷阵?
〃做完了这个游戏，大家感受如何?
〃你的同伴能做到指令清晰吗?
〃游戏过程中遇到了什么问题？
〃如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
安全：
留意那些被蒙住了眼睛的人，他们不知道自己会走到哪里去。
变通：
1．这个游戏也可以在室内进行，可以使用胶带来标记地雷阵的起点和终点。
2．可以使用诸如拼图板，捕鼠器之类的物品来代表地雷。
8．致游戏开场白，开场白示例如下：
几天前，你和你的同伴因叛乱而被捕，被一起关在一问牢房里。
黎明前。
你的同伴侥幸逃了出去。
可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情况。
这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。
为了逃离危险．你的同伴必须穿过一个地雷阵。
你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位臵。
可是你的同伴不知道，你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。
如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人，他必须静止30秒后方可移动。
如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。
天很快就要亮了，你的同伴必须尽快穿过地雷阵。
一旦天亮，哨兵就会发现地雷阵中的人，并开枪将他们击毙。
赶快开始行动吧!
祝你们好运！
五、齐眉棍
全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
10-15人
开阔的场地一块
3米长的轻棍
在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：
“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
六、坐地起身一．项目类型：
团队合作型二．道具要求：
无需其他道具三．场地要求：
空旷的场地一块活动实施方案篇5县中心敬老院于4月12日开院。
一年来，敬老院逐步完善功能，科学规范管理，细致周到服务，为我县构建和谐社会做出了应有的贡献，得到了县委、县政府的充分肯定和社会各界的一致好评。
为了展示办院成果，扩大社会影响，凝聚激励人心，巩固加快发展。
特筹办敬老院开院一周年庆典活动，活动方案如下：
一、活动时间：
4月12日上午
10:
00开始
二、活动地点：
县中心敬老院
三、组织机构：
院庆工作领导小组组长：
周兴玉副组长：
刘泉鼎刘彩燕成员：
强建华、许乐、胡永军、廖忠荣、魏双平、侯凤琴。
院庆工作筹备组组长：
刘泉鼎副组长：
刘彩燕成员：
强建华许乐王忠鑫主要职责：
组织、督促院庆相关工作；
协调、落实具体工作；
策划院庆庆典方案、筹备庆典设施等；
邀请来宾与各级领导。
会务组组长：
刘泉鼎成员：
刘彩燕强建华许乐胡永军全体护理人员主要职责：
纪念品发放，来宾接待，材料发放，参观游览，音响、文艺演出编排等。
后勤保障组组长：
强建华王忠鑫赵兴安炊事班全体人员主要职责：
物资采买与发放、会场布置，摄像，车辆调配和使用，安全保卫，厨房餐厅安排等。
四、活动安排：
1、从上午
00开始，由敬老院员工、院民代表、社区秧歌队组成方阵，打着宣传牌在县城主要街道做宣传游行。
2、11:
30受邀领导在敬老院致词。
3、文艺节目表演：
略
4、院领导致词。
5、午餐。
五、活动要求：
1、本着“隆重、热烈、简朴、实效”的原则开展各项活动。
2、各组人员要分工协作，确保活动开展顺利圆满。
二0XX年X月X日活动实施方案篇6幼儿园家长开放日活动实施方案家庭和幼儿园一起合作，促进孩子全面的发展是现在幼儿园教育的一项基本原则。
随着幼儿园新的改革的进展，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况，开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。
特定于本月16日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进校园，走进新课程。
但鉴于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我园把让家长走进课堂，走进校园，走进新课程形式，改为以书信的形式进行。
一、家长开放日的活动目的
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题为了孩子的明天，让我们共同携手。
三、活动及班级安排
1、周五前各班做好活动前的准备工作，于下周一发给家长。
2、周三抽查大班活动；
周四抽查中班活动；
3、最后回收家长意见反馈表。
四、教师注意事项
1、请各班教师认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。
2、教师活动前准备充分，方法指导具有实用性和可操作性。
3、教育活动效果好，达到教学目的。
活动实施方案篇7根据武汉市教育局《武汉市中小学“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》精神，为充分发挥教研员、学校、教师的主体作用，推进武汉教育云空间全面建设和规模化应用，提升交互式电子白板在课堂教学中的应用，推动信息化手段与课堂教学的深度融合，逐步形成系统的优质数字教育资源，结合我区实际，特制定本实施方案。
一、活动目标
1.通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革与提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师建设和应用教育云个人空间,利用交互式电子白板提高课堂效率，实现传统教学方式的改革，使每位教师能够利用信息技术和优
升级会员 