项目实训方案Word下载.docx

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针对

岗位

系统开发

系统维护

技能

提高

开发能力

素质

团队合作能力

预期效果

能够独立开发简单的B/S系统

合格率%

95%

其他说明

2.所需资源配置表（表1-2）

名称

数量

具体要求

到位时间

备注

机器

pc

场地

耗材

资料

指

导

教

师

其他

3.学生实习（训）要求（表1-3）

项　目

内　　容

备　注

制度（纪律）

指导老师规定

1）指导老师严格按照作息时间上下班，原则上上班时间不得离开实训机房。

2）实训过程中，指导老师应该耐心指导，以解决学生的实际动手能力为根本目标。

3）指导老师在指导过程中，应该注意引导项目组多讨论，多指导项目经理如何开展项目管理工作；

应该注意引导学生主动学习、自主学习。

4）指导老师应该经常检查学生的《项目实训报告》中的日志，从中发现学生反馈的问题并及时纠正。

5）其他规定参照正大软件职业技术学院对教师的一般规定

学生规定

1）学生在实训期间，必须无条件服从项目经理及指导老师的工作安排，对于不服从安排者，指导老师可以取消其实训资格。

2）项目组成员在接受工作安排时，对于有问题的应提前提出。

对于经常不能完成安排的工作而又不提前提出的学生，指导老师可以取消其实训资格；

3）严禁在机房打闹、嘻笑，影响他人工作，对于屡教不改者，指导老师可以取消其实训资格；

4）学生下班离开机房前，应该摆放收拾好个人桌椅，关闭电脑设备的电源。

该班级班长下班前应该关闭该实训机房的电源、关好门窗。

5）学生在实训期间，严禁做上网、打游戏、聊天、看小说、打磕睡等与实训无关的事情，对于屡教不改者，指导老师可以取消其实训资格；

6）实训期间，学生出勤按如下规定

1）迟到早退超过30分钟，按旷工一次处理

2）出勤按每天上、下午各计算一次。

3）原则上实训期间不能请事假。

确实特殊事情需请事假，需提前写请假条并需要辅导员、项目经理、班主任的批准。

7）实训期间，学生出勤记录达到以下条件，指导老师可以取消其实训资格：

1）旷工超过3次或者累计时间超过1天；

2）迟到早退累计超过5次；

8）凡被取消实训资格者，本次项目实训成绩为0分。

9）其他规定参照正大软件职业技术学院对学生的一般规定

实习（训）准备

1、每个实训班级至少有一名指导老师，确定一名指导老师为该班级的班主任，班主任负责该班级的实训事宜。

2、班主任负责在实训前检查实训机房的电脑、网络、服务器能够正常运行，所需软件安装到位。

3、班主任在实训之前负责确定人员项目分组，按公司工位的要求摆放好桌椅，每个工位贴好人名标签。

4、班主任负责将项目实训管理制度、项目实训进度表、人员分组名单、指导老师名单及联系电话等需要提前张贴在教室；

实训需要下发的资料提前复印。

5、多个班级采用同一实训方案，应该指定一名实训负责人。

实训负责人负责召集相应指导老师讨论学习指导方案，确保所有指导老师理解方案。

实训负责人在实训前检查1-4项工作

应完成标的物

程序系统

需求、设计、数据库文档

实训总结

二、实习（训）进度和内容安排

主要包括：

实习（训）项目责任人，时间安排，每阶段具体实习内容和考核标准等信息。

1.实习（训）进程表（表2-1）

进度

内容

第一周

第一、二天

第三四天

第五天

第二周

需求数据库分析

程序基础构架

程序功能模块初步实现

程序功能模块实现

程序功能模块完善

项目总结

2.实习（训）项目（内容）考核安排（表2-2）

项目名称

项目（内容）简介

考核方式

在整个项目中权重

子项目（阶段）1

数据库设计

子项目实作

20％

子项目（阶段）2

程序构架

30％

子项目（阶段）3

程序实现

子项目（阶段）4

程序完善

注：

子项目考核方式分为平时作业或日记、子项目实作、学习训练态度等。

3.实习（训）具体日程安排表（表2-3）

日期

实习（训）内容（课程）安排

培训教师

平时作业

第一周

星期一

上午

1确定座位、确定小组及小组长，讲解实训课程的具体安排及对学生的要求

2讲解项目的管理方式和开发流程（软件工程）

3搭建开发环境（含VS、SQLSERVER）

4讲解《学生管理系统需求说明书》,并组织学生分组讨论

5下发《学生管理系统数据库设计说明书》给学生预习

学生晚上回去理解《学生管理系统需求说明书》、《学生管理系统数据库设计说明书》

下午

星期二

1讲解《学生管理系统需求说明书》（含《学生管理系统数据库说明书》），并组织学生分组讨论

2指导项目组完成数据库设计

3每小组根据需求和数据库说明完成项目的概要设计工作

3讲解项目工程（含编码规范、技术框架、项目开发的组织及管理等）

学生晚上回去消化《学生管理系统需求说明书》、《学生管理系统数据库说明书》,做好编码前的准备

星期三

1、指导学生完成编码规范、系统架构设计等，做好开发前的准备

2讲解登录系统模块DEMO

3学生完成登陆系统模块、系统主窗口及系统主菜单

4进行整体的UI设计

学生晚上回去完成、完善本阶段任务

星期四

1演示和讲解基本表维护的DEMO

2学生完成班级管理、学生管理等基础资料维护模块的编码工作

3继续进行整体的UI设计

星期五

1、继续完成基本表的维护

2、学生完成课程管理、学期的选择设置功能

指导学生进行系统第一次集成，对系统进行调试，修改完善前两天的编码及实现的功能

3完善整体的UI设计

第二周

1演示和讲解每学期班级课程教师设置和查询的DEMO

2学生班级课程教师设置和查询的编码工作。

1演示和讲解学生评分的DEMO

2学生完成学生评分模块编码工作（给本班每一个教师打分）。

1演示和讲解评分统计汇总的DEMO

2学生完成评分统计汇总的编码工作

3对系统进行第一次系统集成

4初步完善系统

1对前两天出现的共性问题进行讲解，根据实际情况可以提出技术讲座

2指导小组组织代码及页面复审

3指导学生对系统进行调试，修改完善编码及实现的功能

4学生对系统集成，形成完整的软件系统版本

5讲解系统测试及测试缺陷记录表,安排学生做好测试的准备

1指导项目组完成系统安装部署

2组织项目总结评审

3项目实训问卷调查

4学生上交实训的相关文档

三、学生完成标的物的成绩评定标准

包括标的物参考标准，以及标的物成绩评价标准。

其中标的物参考标准以附件形式上报备案。

实习（训）方案排版格式

1.页面设置

纸型：

A4

页边距：

上、下：

2.5厘米　　　左、右：

3厘米

页眉：

1.5厘米　　　　　　　　页脚：

1.75厘米

2.字体字号

文头：

宋体、3号、加粗

大标题及表名:

仿宋、4号、加粗

正文:

仿宋、4号

表内字体：

宋体、五号

3.行间距

正文行距：

固定值22磅

4.页码

用阿拉伯数字连续编页，用小五号字，居中，数字前后不加修饰。

5.不设页眉