热门教师培训心得体会10篇文档格式.docx
《热门教师培训心得体会10篇文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《热门教师培训心得体会10篇文档格式.docx（23页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
教师培训心得体会篇2通过暑期的培训，使我更加深刻地了解到课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台，特别是培养学生综合素质的有效途径。
同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型，经验型教师向研究型教师转变。
每位教师都以鲜活的实例丰富的知识内涵及精湛的理论阐述使我感到受益匪浅。
以下是我的几点体会:
一、认真领会课标，教材的精神初中数学新课标指出:
“数学教学是数学活动的教学，是师生之间，学生之间交往互动与共同发展的过程。
”教材的指导思想是讲背景、讲过程、讲应用、讲历史、讲思想、讲文化，改进学习方式，培养创新意识，适当应用信息技术。
重视教学情境创设，强调学生的自主探究、合作交流，注重数学与现实的联系，强调数学应用等。
二、回忆过去，进行反思在以往的课堂教学中，有时虽然注意问题情境的创设，注意师生的双边活动，但是又担心学生活动不起来，耐心不足怕浪费时间，习惯于把教学过程归结为老师讲学生听，老师写，学生抄，上课做不完，课后继续练，大量反复操作的基础上达到掌握的目的，重基础知识、轻能力，重结论轻过程。
因此我们要改变以往的教学方式，减轻学生的课业负担，让学生学得积极主动。
三、对以后教学的设想1。
转变观念培训使我们充分认识到新一轮的教学课程改革从理，内容到实施都有较大的变化。
要实现教学课程改革目标，教师是关键。
教师应首先转变观念，充分认识数学课程改革的理念和目标，以及自己在课程改革中的角色和作用。
教学应该贴近于学生的生活，在教学中加强学生的合作交流和培养学生的创新能力，在教学中落实学生的主体地位，重视学生学习方法的指导，展示科学的思维过程，培养学生独立思考的习惯，发展学生的能力。
2。
力求做到有效教学数学是一门思维性很强的科学。
因此在数学教学中使讲授式教学与活动式教学有机结合，以保证学生获得必要的数学”双基”的过程中，发展他们的创新精神和实践能力。
如何使活动教学真正有效，关键是提出有意义的，适度的，恰时恰点的问题，使学生得到有效的独立思考、自主探究、合作交流，才有平台，这就要深入研究如何提出的问题。
要使问题设问在学生的疑点。
要让学生真正通过自己实质性的思维活动获取数学知识方法，数学思想，并逐渐发展数学能力。
四、注意数学反思反思是教师职业成长的动机，教师的成功=反思+经验总结。
教师培训心得体会篇320xx年10月，我有幸参加新邵县新进教师岗前培训，获益匪浅，无论是对于我们青年教师提高教学水平而言，还是对增强自身综合素质、修心养性而言，都特别难能可贵。
学校的中心工作是教育，办好学校要靠教师，离开教师，教育就是无源之水，无本之木。
学校工作离不开教师，青年教师是教师队伍的重要组成部分，是学校未来发展的希望，是学校可持续发展的根本所在。
感谢县教育局领导以及学校领导的精心安排，更感谢多位主讲教师在百忙中给我们新进教师带来营养颇丰的精神食粮。
通过对《小学语文教学示范研讨课》、《小学数学教学示范研讨课》、《初一语文教学汇报课》、《初一语文教学样板课》、《教育教学常规管理》、《新教师专业成长之路》、《新教师学会做安全教育工作》、《新教师》等课程的学习，以及为期三天的网络远程跟踪研修，看了远程培训教学光盘。
心得如下：
一、要加强师德修养通过学习，我深刻认识到加强师德修养，不断提高教师的思想政治素质，注重学生的人格培养已刻不容缓。
推进素质教育的过程，既是提高学生素质的过程，也是提高教师素质的过程。
教书育人，重在育人。
“为人师表”这四个字应该成为每位从事教育事业的人的座右铭。
教师的一言一行，不仅代表着他自己的修养和品性，更代表了我们学校的教师团体。
我们所承担的任务不仅是向学生传授知识，更是要教会学生如何做人。
这就要求我们教师自己本身首先应该具有健全的人格、优良的品行和可以以身示范的言行举止。
所有的这些都是我们年轻教师从一开始从事教师职业之前就必须做出的最为庄重而神圣的选择和承诺。
我喜热爱教师这个职业，崇尚教师这个职业，敬重教师这个职业，将来也同样会以自己的一言一行实践自己对自己承诺的尊重，把教书育人当作自己的一种崇高的追求，根据新时期对高等学校教师的要求，尽我自己全部的努力，成为一个德才兼备的初级中学教师。
二、要注意教学方法，认真组织教学过程在教学方法、教学手段及组织教学方面，多位知名教授的讲解给了我很大的启发。
理论教学是实践教学的基础，学生只有在理论教学环节中明白实践教学涉及到的原理，归纳理论教学环节中存在的问题和注意事项，才能在实践环节中带着问题与学习、研究，才能达到理论和实践结合的目的，最终掌握学习内容。
在理论教学过程中，必须按照理论教学规范要求，高质高量地完成授课计划的编制、备课过程，才能在讲课过程中做到准确、重点突出，才能使学生在教师带领下，掌握所需知识。
在理论教学过程中还要注意因材施教，针对不同的学习对象，组织相适宜的教学内容，采取特殊的教学手段和方法。
对以往的工作做到细致、系统的归纳、总结，及时解决存在的问题。
三、要转变教育观念，培养学生创新能力通过此次学习，在极大的转变教育观念的同时，我更深刻认识到：
创新作为教育的核心，必将成为21世纪中国教育的主题。
没有观念的更新，就没有创新的行动。
高等学校教学要创新，必须转变旧的传统观念，建立新的现代学习观。
由“师道尊严”向师生平等转变，建立民主合作的教学观。
由传授知识为主向指导自学为主转变。
树立“学生会学习的学习观念”。
教好课早已不仅仅只是把头脑中的知识复制给学生那么简单，这就要求教师们，尤其是我们刚刚走向工作岗位的年轻教师们，转变教育观念和方法，不但要教授学生基础知识，更要激发和保护学生们的学习热情，在传授知识的同时培养学生的学习方法和创新意识及能力，而这恰恰是我们年轻教工需要向老教工们虚心学习和讨教的。
四、要有一颗爱心当一名合格的教师，既要有对教育的无限忠诚，循循善诱、诲人不倦的精神，还必须有对学生的一片爱心，通过自己无私的爱，来开启学生的心扉，激发他们求知的欲望。
“教育的一切都源自于爱”这句话便是最好的答案。
如果没有爱心，却去找寻什么教育的“技巧”，终是舍本逐末之举，到头来这也只能事倍功半。
教授学生不只是知识的传授，更是对学生个性的培养。
这次青年教师岗前培训使我在教育理念上有了全新的认识，我将努力在今后的教学过程中结合自己的学科特色，采用个性化教学，成为学生学习中的引导者、解惑者，更要引导他们做个对社会有用的人，这将成为我今后从教过程中终身教学追求的目标。
五、把安全放在第一位学生是祖国的花朵，是祖国的未来。
生命是神圣的，是最重要的。
要时刻教育孩子注意保护自己，远离危险。
我要用青春的热情点燃自己事业的烛光，为我国教育的圣火增加我的一份光和热，更要为我们学校的发展贡献出自己的努力，实现自己的价值。
教师培训心得体会篇4短短的几天，几十个新教师聚在县进修学校进行了一次全新的培训。
从新入职教师的人员来看，女教师居多，惟独三个男教师。
这样看来未来小学幼儿园新教师即将出现一种新情况，那就是女教师多男教师少的局面，做为男教师的我们更要担起教育好下一代的责任，为祖国输送一批批优秀的人才。
本次培训的内容十分丰富，形式也多种多样，时间也从10月份持续到11月份，但统一一起培训的时间只有五天，其余时间是自学自练阶段。
培训的内容包括：
教师专业素养及专业成长，师道尊严，老前辈对我们新教师的一些建议，了解学生的心里教育，有效课堂教学，教学艺术的培养，校园安全及防护，班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导，如何上好一堂课等等诸多方面的学习。
虽然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，对于我们小学、幼儿园的新教师来说更是终身受益。
通过此次的培训，我也得到了相当大的收获，现如下几点：
一、经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识。
首先，教师是文化的传播者，正如韩愈所说：
“师者，传道授业解惑也。
”这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样，“学高为师，身正为范”正是这个意思，这里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展。
第四，教师是父母。
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
”而作为一名新教师更要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。
第五，教师是朋友，“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要达到知心朋友一样。
最后，教师是学生的心里辅导者。
教师必须要懂得教育学、心理学、健康心里学等，作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等，并及时给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心里品质。
与此同时，对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的重大，要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼博精神，这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘，更要“爱生如子”时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去打动学生。
新时代的教师应具备高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心里素质和比较扎实的专业理论功夫和专业水平，有敏捷的思维，较强的语言表达能力和感染力。
对待学生要多问“为什么?
”还要多鼓励、多安慰、经常开导，说实话。
少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话、威胁的话，这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
二、经过本次的培训为我的工作提供了许多实际日用的方法和策略。
通过学科专业科的培训，使认识到要想成为一名优秀的人民教师，必须具备最基本的六要素既：
认真备课，认真上课，认真设计作业，认真辅导，认真组织课内外活动。
其中备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方面的内容，备教材、备学生、备教学，更要关注学生如何学、学到了多少东西。
这不仅仅要求老师课时的安排及备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的专业水平。
在教学上应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心里，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。
教师应当从新知识的传输者变为知识的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。
特别是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。
如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门学科，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学方式。
这就要我努力地备好课，努力地锻炼，努力地学习。
三、经过这次培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
本次的培训贯穿对新教师的鼓励。
鼓励我们要赶快适应新的教学环境和生活环境，人际关系等;
鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色;
鼓励我们要做一名终身学习型的老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;
鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的浪花。
这些鼓励使我对未来的工作充满了信心和动力。
高尔基曾说过：
“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，让自信充满生活，并实现自己的意志。
也许，对于我来说，只要有克服困难的信心，就能取得好的开始，而好的开始，便是成功的一半”。
最后，各位长辈的建议我将铭记于心，用心去备好每一堂课，用心去教学，用时间来我的付出。
在教学上的不足要努力去克服，在生活上更应该幸福快乐。
教师培训心得体会篇5通过此次学习，我心中感触很深。
首先，增强了我的责任意识。
俗话说：
责任重于泰山。
作为一名教师，学生是我们直接的教育对象，教师的一言一行都直接影响到学生身心的健康发展，要想教育好学生，增强责任意识是至关重要的，没有强烈责任心是无法教育好学生的。
教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的’过程。
一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。
我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务，为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。
其次，要提升教师的素质，懂得尊重和激励学生。
尊重和激励学生,可以启发学生的心灵、思维。
著名的心理学家雷耳评论说：
称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有他，我们就无法成长开花。
但是我们大多数的人，只是敏于躲避别人的冷言冷语，而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给与别人。
这也是一次难得的教育培训，我体会到教学应该是：
“学生在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐打下学会生活、学会学习的基础，从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，以学生为主体，教师尽量只起到指导的作用，以培养学生的能力为中心，为重点。
上课的教师自身素质要高，驾驭课堂能力要强，对于学生错误性的认识，教师能够及时予以讲解。
另外教师要善于运用启发，提问题时要有针对性，让学生有的放矢;
幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。
教师要注重学生探究能力的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等。
”每一节课，都有许多值得我们深思，值得我们学习的东西。
我逐渐明白：
语文姓“语”，语文教学要体现“一个中心”
“两个基本点”：
“一个中心”即以语言练习为中心，特别是要加强语言的运用。
“两个基本点”即培养语文能力，提高人文素养。
要由“教教材”变成“用教材教”;
由“教课文”变成用课文学语言、用语言。
阅读教学重视“表达”，最好的方法是结合课文教学，设计各种形式的表达练习，让学生在表达过程中加深对课文思想内容的理解，促进学生对课文语言的积累，使理解和表达、积累和表达获得多赢。
我们也深深地意识到：
从事教育工作的每位同志都是一颗螺丝钉，担负着自己的职责和责任;
工作中任何一个环节出现任何失误，都可能给教育教学工作带来影响，造成学生终生遗憾，甚至酿成事故。
为此，对待每一项工作，学校每位教职员工都要努力做到小心示范，认真育人。
永远记住：
学校无小事，事事是教育;
教师无小节，样样做楷模。
其次，我们还应学习教育理念，更新教育观念，联系各界教育力量做好各方面的协调发展，也只有这样，我们学校的教育教学工作才能得到健康和谐、又好又快地发展，我们才能够早日造就我们宿迁教育的“高山”。
教育改革的浪潮正向我们涌来，我们将面临新的机遇与挑战，我愿意在小学教育这块充满生命力的园地里努力耕耘，为教育事业作出自己的贡献。
-作为教师，我们应该用自己的爱心去关爱每一名学生，让他们学会做人，学会交流，快乐成长。
有人说，教师是太阳底下最神圣的职业;
有人说，教师是人类灵魂的工程师;
我说，教师的工作是最需要良心的。
这颗良心就叫责任。
我们将永远凭着这颗良心，把无私的爱和无限的责任奉献给学生!
在以后的教学中，我要做的是：
第一，自我反思。
从以往的实践中总结经验得失。
第二，不断学习。
读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。
一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。
第三，交流。
他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。
要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。
百年大计，教育为本。
教育大计，教师为本。
我们必须是着眼于未来，采取科学的方法应对随时出现的新问题，努力使自己适应新时代的教育。
在今后的工作中还必须给自己定好位，必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。
通过这次优质课学习，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识，使我感到自己的教师修养有了深一层次的提高。
除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。
这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。
总之，通过此次国培学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。
从今以后，我会牢记自己作为一名人民教师的圣神使命，在今后的工作中，将树立终身学习的观点，努力实践，在教学岗位上积极进取，锐意创新，力争成为一名新时期的优秀教师。
教师培训心得体会篇6暑假这十一天学习活动，丰富了使我的假日生活。
下面，我来谈谈对这次培训活动的几点心得。
对于如何才能更好地“关注课堂，实施有效教学”，小学数学培训心得体会确实是我们每一位老师值得讨论、研究的一个问题，也是我执教近几年来的最大困惑，现在我以一名参与者的身份来谈一下自己的感受。
首先，培训活动加深了我对课前备课环节的理解。
平时教学中，我知道了小学数学备课都应该备什么，都应该关注哪些方面。
但具体在实际操作中该怎样去落实，还是很模糊的。
通过这次培训活动后，我真正弄清了有效教学准备活动的流程是：
课标解读与教材分析----学习者特征分析-----确定教学目标------最近发展区分析------教学处理及策略选择-----展示教学预案。
先说一下教材分析：
教材分析不单单是就教材去谈教材。
还要在教材分析中明确编者意图，我们可以借此落实哪些阶段目标?
我们应该在怎样的总目标的指引下具体落实到课堂上的目标?
我们的教学到底要使学生形成怎样的能力?
另外，从其他几块的准备中，我还知道了我们的教学还要关注学习者的特征，关注他们的最近发展区，怎样才能使我们的教学真正使他们受益，形成他们的一种能力，这才是我们教学的最终目的。
因为现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备合作的意识和开放的视野，具备包括计算与实际应用在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。
所以，数学教学应该能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。
就是说，我们的教学要使学生形成能力，形成能力的最终目的是为社会服务。
只有明确了这一点，我们的教学才会更有效。
其次，为我创造了一个学习的机会。
现代的教育强化了学科的整合，要求教师做教育的研究者。
这就要求我们教师必须学会合作，同伴互助，发挥团队的力量，才可以把我们的教育搞好。
事实也是如此，在这次培训活动中，每每思考之余，浑身都不由然汲取一种力量，那就是为体现自己的人生价值而奋发努力!
这也许就是人为什么是群居动物的原因吧。
再次，通过这次培训，使我能够取长补短，见识到了很多老教师的风采，也认识了不少优秀的年轻教师，通过交流我了解了自身确实还有很多不足的地方，可以向他们学习、请教，对我自己也是一种成长的好方式。
另外，参加本次活动后我也有以下一点思考：
因为这种教学准备活动耗时费力，不可能把准备过程全部呈现给大家。
所以，应该思考怎样处理好“研磨”的真实有效性问题?
通过参加这次的培训学习，确实使我大开眼界，从其他老师身上学到了很多有价值的东西，我会把学到的技能用于今后的教学当中。
教师培训心得体会篇7“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了暑假的特岗教师招聘考试之后我终于踏上讲台成为了一名教师。
九月下旬，我们接到了林州市教体局的通知，要在十一期间举行新任教师培训。
于是，我们来到了美丽的石板岩乡接受为期四天的培训。
这次组织的新教师培训，对我们非常有意义，因为我们作为新教师很有必要接受这样的培训。
短短的四天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：
有新时期师德行为规范，课改与实践，主题班会的设计，还有我们林州市的高效课堂示范课等等。
在参培的4天时间里，我们过得充实而有意义。
林州市教师进修学校的老师把我们的生活、学习都安排得井井有条，考虑得非常详尽周到。
使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。
各位经验丰富的骨干教师们为我们准备了丰盛的精神大餐。
我从中汲取了更多的营养，变得更加有精气神了。
一、对教育事业的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上，教体局的领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到教师这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了我们林州市教育事业未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。
这些都使我对做好本职工作充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业的信心。
二、认识到教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。
候华丽老师以她丰富的教学经验为我们做了一节高效课堂的示范课和一场生动的讲座。
使我对教育教学的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。
我认识到，教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。
这些都要经过艰苦的努力和学习。
我深刻地体会到要想成为一名真正合格的教师，确实要付出艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
三、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。
这次培训安排了四次高效课堂示范课。
虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。
从观摩教学中，我结合自己的教育教学实践，找到了差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
各位骨干教师的课各具特色，都是高效课堂的典范，值得学习的地方非常多，也让我对高效课堂有了更深刻地认识。
在以后的工作中，我将会向各位老师学习，通过不断地努力，以改进和提高自己的课堂教学，争取早日成为一名合格的人民教师。
以上是我
升级会员 