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考试心得体会

考试心得体会

　　第一点要说的自然是词汇。

　　如何背记单词？

我个人的看法是，根据大纲词汇表，一个也不要放过。

即使一个小小的词汇，也有可能影响你对语篇的理解分析，决定一道题的对错。

比如一篇阅读，文章都读懂了，问你对文中观点的态度，你不认识indiganant一词，而偏偏这就是正确答案，不是很吃亏吗？

那为甚么主张大家根据大纲词汇表，用死记硬背的方法呢？

四六级考试需要把握的词汇都是大纲上的，就算超纲，也会给出解释。

许多考CET的同学都不是英语专业的，不可能采用那种“在阅读中积累”的方法。

除开3000常用词，十篇文章里能重复消失的有几？

想提高词汇量，那得读多少文章？

而且很可能记下了一些根本用不着的junkwords，而漏掉了四六级考试要求需要把握的词汇，做了无用功。

有人说，死记硬背的简单忘。

我说，要形成大脑对单词的永久记忆，必需要让单词与自己常见面，反复对大脑产生刺激作用。

有上下文的语境当然可以延长大脑对单词瞬间记忆的时间，却不能形成永久记。

过一段时间，仍旧忘得一干二净。

把大纲词汇表上的单词抄下来，今天背A，明天背B，后天背C......不断循环重复，直至每个单词都烂熟于心。

背单词的同时，要结合相应的阅读材料，多读一点，就会发觉，许多单词是背记过的，大脑里会瞬间闪耀出这个单词，从而使大脑的状态处于活跃，对单词的反应加大，记忆的效率会有很大提高。

　　有了肯定的单词量，就要学会读文章做题。

这就涉及到一个思维方法的问题。

关于怎样做好阅读，,建议大家好好看看丁晓钟老师编著的超精解的书，学学做题的方法以及思维方式，这里不再赘述。

不过要说的是，期望大家在开始学习超精读的时候，千万不要抢时间，甚至可以放至最慢的速度，目的只有一个，真正弄懂文章的一字一句，训练思维方式，摸透出题人的心思。

当然，到了离考试还有差不多一个月的时候，就应当给自己的阅读卡一卡时间了，以考试要求的速度来要求自己。

　　除了阅读这个大头，基础学问部分当然也很重要。

大家都知道，四六级分数加权处理的时候，很大限度的参考了基础部分，包括听力，单选，改错的答题好坏，对此进行综合的权衡。

　　词汇语法方面，还是要多做题。

因为即使知道每个单词的意思，它们之间的微小差别是平常很简单忽视的。

只有题做错了，才会引起你的留意。

比如这次六级考试单选里的degrade和deteriorate就是一个例子。

这里，我给大家推举一本大连理工大学出版的大学英语四（六）级词汇精讲，对于四六级简单考到的词汇，有很具体的用法和区分。

另外鼓励同学们多总结，在自己的脑子里编一本自己的词典。

比如inthat=bacause，complywith=abideby=conformto，尽管严格来讲，并不全对，但这样联系起来，不但可以帮忙理解，同时也可以加深记忆。

　　至于完型填空和改错，都是需要基础学问的点滴积累的。

大家平常阅读的时候要留意培养语感。

一旦有了语感，做起完型和改错来是水到渠成，得心应手的。

当然，语感的培养也不可能朝夕而就，需要同学们多读，多说。

　　作文的分数也不可忽视。

改革以前，作文低于6分的都会被倒扣分。

四六级的作文没有什么深度可言，无非是根据汉语提示开枝散叶。

这两年的四六级作文都在朝着应用文的方向发展，旨在考察大家语言的实际运用能力。

建议大家多看看演讲，书信体方面的文章，多学学格式，以及一些处于礼仪上的客套话。

比如这次四级作文写campaignspeech,那么演讲开头需要怎么样唤起听众？

怎么样表达一些“我很荣幸×××”之类的套话？

在一篇应用文中适当的使用这种套话（formula），会为你的文章增色不少。

另外，既然是应用文，鼓励大家写作的时候朝口语化方向发展，当然不要是一些粗俗生僻的俚语（slang）。

写作中可以用词组表达的，就尽量不用单词。

适当的卖弄卖弄，尽量的取悦阅卷老师的双眸。

　　英语学习是一项长期而艰巨的任务，绝不是以上的小花招就可以搞定的。

我这里说的，只是在教大家如何学CET，而不是学英语。

目的是想大家都早些从中解脱出来，用心搞好自己的专业要紧。

考试心得体会4

　　期中考试在我们紧急而又劳碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是专心总结，乐观反思，调适心态，再决将来。

　　这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。

给我们指明了努力的方向！

考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的学问与能力编成的鱼网肯定已经是牢不可破的。

这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、苦痛和胜利的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。

期中考试取得了高分，当然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。

但这个成果不能代表全部，不能代表将来。

胜利自有胜利的喜悦，以此为动力，一路向前，将胜利串联，才能铸就更大的胜利。

但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能胜利，我们便有了期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，终究会迎来期望的太阳。

胜利不是傲慢的资本，失败却是努力的理由。

某某人，为了创造某某物，失败多少次，才终于取得最终的胜利，不应当只是作文时举例论证的材料。

战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。

勤奋着，就是秀丽的。

　　期中考试，不管取得怎样的成果，都要引起我们足够的思考。

　　一要反思我们的学习习惯。

上课是否专心听讲，专心笔记？

作业是否准时完成，独立完成？

是否主动学习，主动钻研？

是否留意答题规范，书写整齐？

　　二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。

学问永久是苦根上长出来的甜果。

一切少付出多收获的想法都是不现实的。

我们要多自问：

面对作业，面对压力，是否怨天尤人？

我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？

　　同学们，为了今后我们要抓紧现在，只有擅长总结，才能赢得将来。

一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。

人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以转变心情，我们不能转变容貌，却可以呈现笑容，我们不能转变世界，却可以转变自已。

我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆准时己为下一次考试做好预备！

考试心得体会5

　　一个期末考试，对孩子来说是检验一年的成果，对老师来说是收

　　获一年的成果，对家长来说是期盼一年里孩子的成长和进步的结果，我感觉每次的期末考试像一个结点，是对一个孩子一个阶段性的总结。

　　看到孩子们的分数感觉他们离100分很近了，其实孩子们都很聪慧，就是马虎马大哈造成的小错误，找方法、勤总结，考试前我和每天把全部试卷按分数排序在一个白纸上，一个问题一个问题的让他自己分析错误消失的缘由，他自己总结出六张试卷题是因为马虎马虎造成的不能得100分，考试前我严肃其事的告诉他要克服马虎马大哈的毛病，要考100分的秘诀就是“细心复查跟重新做一遍一样反复再做一遍”，他考试出来的第一句话就是说的这个所谓的秘诀，提前两天就反复强调这个能考100分的秘诀，他相信了，也验证了，我的方法只是给大家加参考一下，成果当然重要，但依据自己家孩子的情况，我们家长更应当学会总结，帮忙他们找到提升的方法。

　　在我们的家庭中，提前一个星期就营造了迎接期末考试的氛围，爸爸和奶奶提前谈话沟通关于期末考试的重要性，让他从思想上重视考试的形式，因为在我们的国家最终都是要通过中考和高考这样的应考模式来决定一个孩子的将来。

从小让他对每次的期末考试从思想上重视起来。

　　另外，鼓励孩子大量的阅读，常常带孩子去图书馆、书店、书摊，不管什么样的书籍，只要是健康的、乐观向上的书籍，可以不限题材给孩子借阅或者购买，首先培养孩子的阅读兴趣，每天现在看福尔摩斯漫画版、还有一些智力嬉戏书、脑筋急转弯、百科全书等等，有跟学习有关系的，也有跟学习没关系的书，但是我们还是会乐观协作给他借阅或购买，我们大人一起陪孩子读书，晚上常常是他看他的书，我们看我们的书，这样在家庭中有一个阅读的氛围，不会相互打扰，不会的字他自己会主动查字典，培养他阅读的主观能动性。

　　我们尽量给孩子供应一个轻松开心的生活和学习环境，孩子是大人的复印件，在日常生活中我们的一些习惯是可以感染到孩子的，正能量的传递同样可以从点滴的小事上传递给他们。

　　在此，同全班家长们一起共享我们家庭的教育心得，期望我们班级的家长和孩子能够尽快找到方法，能够共同提升、共同进步!

考试心得体会6

　　期中考试在我们紧急而又劳碌的复习中结束了，我们现在要做的就是专心总结，乐观反思，调适心态，再决将来。

　　这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。

给我们指明了努力的方向！

考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的学问与能力编成的鱼网肯定已经是牢不可破的。

这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、苦痛和胜利的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。

期中考试取得了高分，当然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。

但这个成果不能代表全部，不能代表将来。

胜利自有胜利的喜悦，以此为动力，一路向前，将胜利串联，才能铸就更大的胜利。

但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能胜利，我们便有了期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，终究会迎来期望的太阳。

胜利不是傲慢的资本，失败却是努力的理由。

某某人，为了创造某某物，失败多少次，才终于取得最终的胜利，不应当只是作文时举例论证的材料。

战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。

勤奋着，就是秀丽的。

　　期中考试，不管取得怎样的成果，都要引起我们足够的思考。

　　一要反思我们的学习习惯。

上课是否专心听讲，专心笔记？

作业是否准时完成，独立完成？

是否主动学习，主动钻研？

是否留意答题规范，书写整齐？

　　二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。

学问永久是苦根上长出来的甜果。

一切少付出多收获的想法都是不现实的。

我们要多自问：

面对作业，面对压力，是否怨天尤人？

我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？

　　让我们共同努力，共同进步！

考试心得体会7

　　月考结束了，成果也全部都下来了，只是还有些人不知道自己的成果，我们的排名也还没有下来。

　　原来我对自己的名次很有信念的，但是，自从英语曾几下来之后，就有些担心了，一位同学比我的曾几告了十几分，让自己很难信服，因为她除了英语作文不是抄的之外，其他全部都是抄的，对于这一突如其来的成果，我有些无力接受，有些无力信服。

　　但是认真想一想反正语文成果还没有下来，那就这样吧，或许我的语文成果会很好，就这样吧，反正自己知道就好了啊，没必要那么纠结，还是要和班级前面的人比一比，虽然我比起他们真的有些差距，但是我知道，只要我努力了，就肯定会胜利的，肯定会胜利的！

　　从这场考试之后，放弃我那个恋恋不舍的挥霍吧，放弃我那重重的玩心吧！

从现在开始，为了将来，每天，没分，每秒我都要拼搏，都要努力！

　　加油！

考试心得体会8

　　面对考试，摇头的人多，叹气的人更多。

一进考场便会听到“考考考，老师的法宝。

”之类的怒吼，也会听到“分分分，学生的命根。

”之类的哀鸣。

可毫不夸张的说考试是校园里最让人头疼的事情。

　　考场上，同学们奋笔疾书。

考试完同学们黯然失色，大跌眼镜。

时间一分一秒的过去。

　　英语是我最怕的，在这次考试中，竟然只考了69，班上大部分同学都比我高。

　　这次考试，考得不好，主要因为自己的目标计划没有实行好，写卷速度太慢，心里只想着玩，没有专心背记，没有把握重点，手太懒，不会巧妙背记，所以才导致了这次考试自己跌入谷底。

　　现在懊悔已经是晚了，真是“早知如此，何必当时”啊！

　　为了迎接下一次考试，我要狠下功夫，努力学习。

考试心得体会9

　　1、多选题要十拿九稳，譬如讲应当有4个正确的选项，你已确实认准了3个，第4个没把握，你就应当放弃，

　　2、案例体要尽量多写，书写要工整，案例是由人工阅卷的，老师一看卷面整齐，书写工整，形式上条理清楚，几题都不错，即使某一题你答的不着边际，阅读老师一快乐也会给你些个印象分，

　　3、不要乱涂乱画，在标清题号，每题的演算过程集中在一个地方，便利检查核对。

最终强调一下，多选题肯定要坚持模糊就不选的原则，

　　4、计算题肯定要写计算公式（原理公式），写出公式，哪怕你计算错误，也会得一些分。

而不写公式，上来就一串数字加减乘除计算一通，最终给了一个答案的，往往要被扣一些分，很残酷啊！

　　5、分析题，例如索赔，应当对有任何疑点的地方都指出来，指错了地方不扣分，而少指了就扣分

　　6、肯定要写结论，例如三个方案比选，结果你都计算出来了，a方案最优。

但在最终一行这个“所以，依据……a方案最优”这句话必需写，不写就扣分。

　　7、对于各种题型，你已经作了一些有针对性的训练；对参与考试，你已经在心理上作好预备。

考试的前一天，你又大致地翻了翻考试教材，复习了一下你自己写的学习笔记和重要内容